28/6/2021 Evaluación Lenguaje 4° Básico Unidad 1

Evaluación Lenguaje 4° Básico Unidad 1

¿Qué debes saber de la prueba?

Tiene 19 preguntas.

En cada uno de ellas, marca sólo una alternativa.

¿Qué debes considerar para responder la prueba?

Para resolver la prueba el tiempo máximo es de 90 minutos.

*Obligatorio

1. Correo electrónico *

https://docs.google.com/forms/d/1rRAWSkoteNq6oISA0X6iuX2J0PEt8tZv9o56eHdUDOw/edit 1/12
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𝗟𝗲𝗲 𝗲𝗹 𝘀𝗶𝗴𝘂𝗶𝗲𝗻𝘁𝗲 𝘁𝗲𝘅𝘁𝗼 𝘆 𝗿𝗲𝘀𝗽𝗼𝗻𝗱𝗲 𝗹𝗮𝘀 𝗽𝗿𝗲𝗴𝘂𝗻𝘁𝗮𝘀 𝟭 𝗮 𝟱 𝗺𝗮𝗿𝗰𝗮𝗻𝗱𝗼 𝗹𝗮 𝗮𝗹𝘁𝗲𝗿𝗻𝗮𝘁𝗶𝘃𝗮 𝗰𝗼𝗿𝗿𝗲𝗰𝘁𝗮.

2. 1. ¿A qué se refiere el texto con “una gran bolsa de luz”? *

Marca solo un óvalo.

a. Al cielo.

b. A la Luna.

c. Al Sol.

d. A las estrellas.

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3. 2. De acuerdo a lo leído, ¿Qué hizo el gigante Ti-Un para que la Noche no se sintiera
triste? *

Marca solo un óvalo.

a. Logró con sus enormes manos sacar un pedazo de Sol.

b. Logró guardar en su saco un trozo de luz.

c. Logró correr detrás del Sol para pedirle un trozo de luz.

d. No logro consolarla con nada.

4. 3. ¿Qué consecuencia tiene el actuar de Ti-Nu? *

Marca solo un óvalo.

a. Logra correr desparramando todo lo que guardó en el saco, perdiendo todo lo que
alcanzo a echar.

b. Corrió y se le perdió el saco.

c. Corre sin parar, sin embargo, se le rompió el saco, por lo que espació los trozos de
luz que luego dieron origen a las estrellas.

d. Cuando abrió el saco, se dio cuenta de que estaban las estrellas.

5. 4. ¿Qué otro título le pondrías al texto? *

Marca solo un óvalo.

a. La triste y oscura Noche.

b. La formación de las estrellas.

c. El Sol y las estrellas.

d. Ti-Nu, el Señor del Cielo.

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6. 5. ¿Cuál de las siguientes situaciones permitieron que la Noche no estuviera nunca

más sola? *

Marca solo un óvalo.

a. Ti-Nu se quedó acompañándola todos los días.

b. Ti-Nu abrió el saco y sacó de este a la Luna.

c. El Sol fue su compañía día y noche

d. Los hombres llegaron a acompañarla.

https://docs.google.com/forms/d/1rRAWSkoteNq6oISA0X6iuX2J0PEt8tZv9o56eHdUDOw/edit 4/12
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𝗟𝗲𝗲 𝗲𝗹 𝘀𝗶𝗴𝘂𝗶𝗲𝗻𝘁𝗲 𝘁𝗲𝘅𝘁𝗼 𝘆 𝗿𝗲𝘀𝗽𝗼𝗻𝗱𝗲 𝗹𝗮𝘀 𝗽𝗿𝗲𝗴𝘂𝗻𝘁𝗮𝘀 𝟲 𝗮 𝟭𝟬 𝗺𝗮𝗿𝗰𝗮𝗻𝗱𝗼 𝗹𝗮 𝗮𝗹𝘁𝗲𝗿𝗻𝗮𝘁𝗶𝘃𝗮

𝗰𝗼𝗿𝗿𝗲𝗰𝘁𝗮.

https://docs.google.com/forms/d/1rRAWSkoteNq6oISA0X6iuX2J0PEt8tZv9o56eHdUDOw/edit 5/12
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7. 6. ¿Cuál es el tema del texto leído? *

Marca solo un óvalo.

a. Los copihues.

b. Características de los copihues.

c. El hábitat de los copihues.

d. Las partes de los copihues.

8. 7. ¿Cuál es la idea principal del texto leído? *

Marca solo un óvalo.

a. Diferentes tipos de plantas nacionales.

b. Mostrar los diferentes tipos de copihue.

c. Explicar qué, cómo y de dónde es el copihue.

d. Explicar cuál es el hábitat del copihue.

9. 8. De acuerdo a los leído, ¿Cómo se llama el fruto que produce el copihue? *

Marca solo un óvalo.

a. Tallos.

b. Campana.

c. Pepino.

d. Semillas

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10. 9. ¿Cuántos llega a medir un copihue? *

Marca solo un óvalo.

a. El texto no entrega esa información.

b. 15 centímetros.

c. 6 centímetros.

d. 3 centímetros.

11. 10. ¿Dónde crece el copihue? *

Marca solo un óvalo.

a. En la zona norte de nuestro país.

b. En zonas luminosas y húmedas.

c. En bosques oscuros y secos.

d. En bosques oscuros con gran humedad.

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𝗟𝗲𝗲 𝗲𝗹 𝘀𝗶𝗴𝘂𝗶𝗲𝗻𝘁𝗲 𝘁𝗲𝘅𝘁𝗼 𝘆 𝗿𝗲𝘀𝗽𝗼𝗻𝗱𝗲 𝗹𝗮𝘀 𝗽𝗿𝗲𝗴𝘂𝗻𝘁𝗮𝘀 𝟭𝟭 𝗮 𝟭𝟱 𝗺𝗮𝗿𝗰𝗮𝗻𝗱𝗼 𝗹𝗮 𝗮𝗹𝘁𝗲𝗿𝗻𝗮𝘁𝗶𝘃𝗮

𝗰𝗼𝗿𝗿𝗲𝗰𝘁𝗮.

12. 11. ¿Qué característica describe mejor al viajero? *

Marca solo un óvalo.

a. Le gustaba acarrear animales desconocidos.

b. Era miedoso y peleador

c. Era conversador

d. Le gustaba impresionar a su novia.

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13. 12. ¿Qué situación generó la pelea entre el viajero y el dueño del elefante? *

Marca solo un óvalo.

a. Ambos querían usar al elefante para taparse de los fuertes rayos del sol.

b. El viajero no le gustaba el calor, mientras que al dueño del elefante le gustaba

mucho.

c. El dueño del elefante se molestó con el viajero, porque este quiso detenerse en el
camino.

d. El viajero pensaba que era dueño del elefante y esa situación le molestaba al
dueño.

14. 13. ¿Qué consecuencia tiene la siguiente acción entre el viajero y el dueño del
elefante? *

Marca solo un óvalo.

a. Los hombres quedaron heridos, por lo que no pudieron continuar el viaje.

b. El elefante dejó de proyectarles sombra por un rato.

c. El elefante al ver la situación se aburrió y abandonó el lugar.

d. Se les hizo tarde discutiendo a quien le correspondía la sombra del elefante.

15. 14. ¿Por qué el dueño del animal le reclamó al viajero cuando este se cobijó en la
sombra del animal? *

Marca solo un óvalo.

a. Porque el dueño del animal quería llegar pronto donde la novia del viajero.

b. Se molestó porque el viajero no tenía derecho a la sombra del elefante.

c. Porque el viajero le dio unos manotazos al dueño del animal.

d. Porque el viajero no quería parar pese a los fuertes rayos de sol.

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16. 15. ¿Qué piensas que hubiese ocurrido si los hombres hubiesen compartido la
sombra del animal? *

Marca solo un óvalo.

a. No hubiesen peleado a manotazos y el animal no se hubiese arrancado.

b. El elefante de igual manera hubiese arrancado del calor.

c. El viajero hubiese llegado antes a la casa de su novia.

d. El dueño del animal tendría más sombra para él.

𝗟𝗲𝗲 𝗲𝗹 𝘀𝗶𝗴𝘂𝗶𝗲𝗻𝘁𝗲 𝘁𝗲𝘅𝘁𝗼 𝘆 𝗿𝗲𝘀𝗽𝗼𝗻𝗱𝗲 𝗹𝗮𝘀 𝗽𝗿𝗲𝗴𝘂𝗻𝘁𝗮𝘀 𝟭𝟲 𝗮 𝟮𝟬 𝗺𝗮𝗿𝗰𝗮𝗻𝗱𝗼 𝗹𝗮 𝗮𝗹𝘁𝗲𝗿𝗻𝗮𝘁𝗶𝘃𝗮

𝗰𝗼𝗿𝗿𝗲𝗰𝘁𝗮.

https://docs.google.com/forms/d/1rRAWSkoteNq6oISA0X6iuX2J0PEt8tZv9o56eHdUDOw/edit 10/12
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17. 16. ¿Cuánto es el periodo de gestación de los elefantes? *

Marca solo un óvalo.

a. 9 meses.

b. 7 meses.

c. 22 meses.

d. 20 meses.

18. 17. ¿Cuál de las siguientes alternativas es falsa? *

Marca solo un óvalo.

a. Los elefantes son los animales más grandes.

b. Se clasifican en dos géneros: africanos y asiáticos.

c. Un macho adulto africano puede pesar hasta 7.500 kilos.

d. Viven aproximadamente hasta los 60-70 años.

19. 18. ¿Cuál es la idea principal del texto leído? *

Marca solo un óvalo.

a. La clasificación de los elefantes.

b. Explicar el comportamiento de los elefantes.

c. Explicar el funcionamiento de las trompas de los elefantes.

d. Informar sobre los elefantes.

https://docs.google.com/forms/d/1rRAWSkoteNq6oISA0X6iuX2J0PEt8tZv9o56eHdUDOw/edit 11/12
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20. 19. ¿Cuál de las siguientes alternativas explica la principal función de las orejas de
los elefantes? *

Marca solo un óvalo.

a. Regular la temperatura de los elefantes.

b. Poder ampliar el canal auditivo.

c. Diferenciarse de los elefantes asiáticos.

d. Diferenciarse de los elefantes africanos.

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 Formularios

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