Librito de Matematicas Preescolar - 1

MI LIBRITO DE
MATEMÁTICAS
Pertenece a:
MI LIBRITO DE
MATEMÁTICAS
Pertenece a:
Nombre:
Actividad: Cuenta y colorea cada crayón de un color distinto.
CUENTA Crayones
DURANTE EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO FUE:
Regular Bueno Excelente

Nombre:
Actividad: Observa y describe la ilustración, menciona los números de los bloques y colorea cada número.
BUSCANDO NUMEROS
7
4
2
9
5
8
10
3 6

Nombre:
Actividad: Colócate en la siguiente postura , menciona y señala las cosas que están a tu derecha y a tu izquierda.
Dibújalas dentro de cada rectángulo. Finaliza buscando en “YouTube” y cantando la canción “A la izquierda, a la derecha”
DERECHA-IZQUIERDA

Nombre:
Actividad: Observa y describe como son las diferentes colecciones de peces: hay mas, hay menos; intenta adivinar
cuántos peces tiene cada colección. Colorea cada colección de un color y escribe el número correspondiente a cada colección.
numero-coleccion

Nombre:
Actividad: Observa y describe como son las diferentes colecciones de peces: hay mas, hay menos; intenta adivinar
cuántos peces tiene cada colección. Colorea cada colección de un color y escribe el numero correspondiente a cada colección.
Numero-coleccion

Nombre:
Actividad: Platica con mamá o papá sobre cuanto falta para celebrar tu cumpleaños. Colorea el siguiente pastel y
dibújale la cantidad de velas según corresponda a tu edad.
Mi cumpleanos

Nombre:
Actividad: Colorea de amarillo el osito que esta arriba de la silla y encierra con color verde el osito que esta abajo.
arriba-abajo

Nombre:
Actividad: Coloca pintura en tu dedito y estampa sobre el gusanito mas largo.
Largo-corto

Nombre:
Actividad: Dibuja líneas desde cada gatito hasta la bola de estambre de su mismo tamaño.
Chico, mediano y grande

Nombre:
Actividad: Observa las imágenes y resuelve cada problema. Puedes apoyarte de un ábaco, tus dedito o algún material
para contar.
Resolviendo problemas
Respuesta:____
Respuesta:____
Respuesta:____

Nombre:
Actividad: Observa las imágenes y resuelve cada problema. Puedes apoyarte de un ábaco, tus dedito o algún material
para contar.
Resolviendo problemas
Respuesta:____
Respuesta:____
Respuesta:____

Nombre:
Actividad: Colorea cada producto que se vende en la tiendita, y resuelve los problemas de la siguiente pagina. Puedes
utilizar las monedas del material recortable.
La tiendita
$10
$20
$5
$12
$8
$15
$7
$9
$20
$11
$3

Nombre:
Actividad: Observa cada precio de los productos de la tiendita y resuelve los siguientes problemas. Interpreta tu
resultado dibujando monedas.
Luis compro una bolsa de dulces y una

manzana caramelizada ¿Cuánto gasto?
Alma compro una soda y un pastel.

¿Cuánto gasto?
Memo compro unas palomitas y una paleta

¿Cuánto gasto?

Nombre:
Actividad: Observa cada precio de los productos de la tiendita y resuelve los siguientes problemas. Interpreta tu
resultado con dibujos.
Marina tiene 20 pesos.

¿Qué puede comprar?
Saúl tiene 30 pesos.

Mónica tiene 10 pesos.


Nombre:
Actividad: Para saber el peso de un objeto o sujeto, utilizamos la bascula. Las basculas pueden ser de diferentes formas.
Rodea el sujeto u objeto que consideres mas pesado.
¿Que pesa mas

¿

Nombre:
Actividad: Repasa el contorno del cuadrado con tu dedo índice, después remárcalo con tu color favorito.
Figura geometrica
cuadrado
El cuadrado es una figura que tiene 4 lados iguales.
Mídelos con un popote o palillo de madera, para que lo compruebes.
Podemos observar objetos que tienen la forma de un cuadrado (forma

cuadrangular), como una ventana, una rebanada de queso o un tapete.

Nombre:
Actividad: Describe como son los cuadros; chicos, medianos, grandes. Recorta y pega los cuadrados en su
correspondiente de abajo. Utiliza material recortable.
Figura geometrica
cuadrado

Nombre:
Actividad: Repasa el contorno del triangulo con tu dedo índice, después remárcalo con tu color favorito.
Figura geometrica
Triangulo
El triangulo es una figura que tiene 3 lados iguales.
Podemos observar objetos que tienen la forma de un triangulo (forma

triangular), como una rebanada de sandia, pizza o señalamiento.

Nombre:
Actividad: Describe como son los triángulos; chicos, medianos, grandes. Recorta y pega los triángulos en su
Figura geometrica
triangulo

Nombre:
Actividad: Repasa el contorno del rectángulo con tu dedo índice, después remárcalo con tu color favorito.
Figura geometrica
rectangulo
El rectángulo es una figura que tiene 2 lados cortos iguales y 2 lados
mas largos iguales.
Podemos observar objetos que tienen la forma de un rectángulo (forma

rectangular), como una puerta, una carta de una baraja o un celular.

Nombre:
Actividad: Describe como son los rectángulos; chicos, medianos, grandes. Recorta y pega los rectángulos en su
Figura geometrica
rectangulo

Nombre:
Actividad: Repasa el contorno del circulo con tu dedo índice, después remárcalo con tu color favorito.
Figura geometrica
Circulo
El circulo es una figura plana formada por una circunferencia. Con un
estambre mide y pega alrededor.
Podemos observar objetos que tienen la forma de un circulo (forma

circular), como un reloj, una llanta y un balón.

Nombre:
Actividad: Describe como son los círculos; chicos, medianos, grandes. Recorta y pega los circulos en su correspondiente
de abajo. Utiliza material recortable.
Figura geometrica
Circulo

Nombre:
Actividad: ¿Qué figuras conoces? Descríbelas y remarca con un color.
Formas y figuras

Nombre:
Actividad: ¿Qué figuras conoces? Descríbelas y remarca con un color.
Formas y figuras

Nombre:
Actividad: Pega cuadritos de papel de colores sobre el número cero, siguiendo la direccionalidad marcada.

Nombre:
Actividad: Remarca con tu dedo índice el número cero, remarca con lápiz los números “cero” e intenta escribirlos en
la cuadricula de abajo.
Numero cero
Ejercicio de preescritura
00000
000000
0000000
0000000
0000000

Nombre:
Actividad: Remarca y escribe el numero cero. Búscalo en la tabla coloreando el recuadro.
0 9 7 5 3 2
1 2 3 0 4 6
cero 9
10
5
4
0
6
8
1
7
0
2
0
7
3
9
0
4
10
10 0 3 6 8 0
0000000000000
0
0000000000000
0
0000000000000
0

Nombre:
Actividad: Pega bolitas de papel sobre el número uno, siguiendo la direccionalidad marcada.

Nombre:
Actividad: Remarca con tu dedo índice el número uno; colorea el gatito y remarca con lápiz los números “uno” e
intenta escribirlos en la cuadricula de abajo.
Numero uno
111111
11111111
11111111

Nombre:
Actividad: Remarca y escribe el numero uno. Búscalo en la tabla coloreando el recuadro.
0 9 7 5 3 2
1 2 3 0 1 6
uno 9
1
5
4
0
6
8
1
7
0
2
0
7
3
1
0
4
10
10 0 3 6 8 0
1111111111111
1
1111111111111
1
1111111111111
1

Nombre:
Actividad: Pega lentejuela sobre el número dos, siguiendo la direccionalidad marcada.

Nombre:
Actividad: Remarca con tu dedo índice el número dos; colorea las manzanas y remarca con lápiz los números “dos” e
Numero dos
2222
22222
22222

Nombre:
Actividad: Remarca y escribe el numero dos. Búscalo en la tabla coloreando el recuadro.
0 9 7 5 3 2
1 2 3 2 1 6
dos 9
1
5
4
2
6
8
1
7
0
2
2
7
3
1
0
4
10
2 0 3 6 8 0
222222222
2
222222222
2
222222222
2

Nombre:
Actividad: Pega diamantina sobre el número tres, siguiendo la direccionalidad marcada.

Nombre:
Actividad: Remarca con tu dedo índice el número tres; colorea los balones y remarca con lápiz los números “tres” e
Numero tres
33333
33333333
33333333

Nombre:
Actividad: Remarca y escribe el numero tres. Búscalo en la tabla coloreando el recuadro.
0 9 7 5 3 2
1 2 3 2 1 6
tres 9
1
5
4
2
3
3
1
7
0
2
3
3
3
1
0
4
10
2 0 3 6 8 0
33333333
3
33333333
3
33333333
3

Nombre:
Actividad: Pega pasta sobre el número cuatro, siguiendo la direccionalidad marcada.

Nombre:
Actividad: Remarca con tu dedo índice el número cuatro; colorea los soles y remarca con lápiz los números “cuatro” e
Numero cuatro
44444
44444444
44444444

Nombre:
Actividad: Remarca y escribe el numero cuatro. Búscalo en la tabla coloreando el recuadro.
0 9 7 5 3 2
1 2 4 2 1 6
9 4 3 0 3 0
cuatro 1
5
2
3
1
7
2
3
4
1
4
10
2 0 3 6 4 0
444444444
4
444444444
4
444444444
4

Nombre:
Actividad: Coloca pintura azul en tu dedo y pinta sobre la línea, siguiendo la direccionalidad marcada.

Nombre:
Actividad: Remarca con tu dedo índice el número cinco; colorea las nubes y remarca con lápiz los números “cinco” e
Numero cinco
555555
55555555
55555555

Nombre:
Actividad: Remarca y escribe el numero cinco. Búscalo en la tabla coloreando el recuadro.
0 9 7 5 3 2
1 2 4 2 1 6
cinco 9
1
5
4
2
3
3
1
7
0
2
3
3
4
1
0
4
10
2 0 3 6 4 0
55555555
5
55555555
5
55555555
5

Nombre:
Actividad: Pega bolitas de papel sobre el número seis, siguiendo la direccionalidad marcada.

Nombre:
Actividad: Remarca con tu dedo índice el número seis; colorea los globos y remarca con lápiz los números “seis” e
Numero seis
66666
6666666
6666666

Nombre:
Actividad: Remarca y escribe el numero seis. Búscalo en la tabla coloreando el recuadro.
0 9 7 6 3 2
1 2 4 2 6 6
seis 9
1
5
6
2
6
3
1
6
6
2
6
3
4
1
0
4
10
2 0 3 6 4 0
66666666
6
66666666
6
66666666
6

Nombre:
Actividad: Remarca con un gis de color el número siete, siguiendo la direccionalidad marcada.

Nombre:
Actividad: Remarca con tu dedo índice el número siete; colorea las paletas y remarca con lápiz los números “siete” e
Numero siete
777777
77777777
77777777

Nombre:
Actividad: Remarca y escribe el numero siete. Búscalo en la tabla coloreando el recuadro.
0 9 7 6 3 2
1 2 4 2 6 6
siete 9
1
5
6
2
6
3
1
6
6
2
6
3
4
1
0
4
10
2 0 3 6 4 0
77777777
7
77777777
7
77777777
7

Nombre:
Actividad: Coloca pintura roja en tu dedo índice y remarca sobre el número ocho, siguiendo la direccionalidad marcada.

Nombre:
Actividad: Remarca con tu dedo índice el número ocho; colorea las sandías y remarca con lápiz los números “ocho” e
Numero ocho
888888
88888888
88888888

Nombre:
Actividad: Remarca y escribe el numero ocho. Búscalo en la tabla coloreando el recuadro.
0 9 7 6 3 8
1 2 4 8 6 6
ocho 9
1
5
6
2
8
3
8
6
6
8
6
3
8
8
0
4
10
2 0 3 6 4 0
888888888
8
888888888
8
888888888
8

Nombre:
Actividad: Pega lentejuela sobre el número nueve, siguiendo la direccionalidad marcada.

Nombre:
Actividad: Remarca con tu dedo índice el número nueve; colorea las naranjas y remarca con lápiz los números “nueve” e
Numero nueve
9999
99999
99999

Nombre:
Actividad: Remarca y escribe el numero nueve. Búscalo en la tabla coloreando el recuadro.
0 9 7 6 3 8
1 2 4 8 6 6
nueve 9
1
5
6
2
8
3
8
6
6
8
6
3
8
8
0
4
10
2 0 3 6 4 0
999999999
9
999999999
9
999999999
9

Nombre:
Actividad: Menciona el nombre de cada numero y remárcalo.
Numeros-serie
111111111111111111111111
2222222222
3333333333
4444444444
5555555555
666666666

Nombre:
777777777
8888888888
9999999999
123456789
123456789
123456789

Nombre:
Actividad: Menciona el nombre de cada número y escríbelo.
1
2
3
4
5
6
7
8
9 DURANTE EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO FUE:

Nombre:
Actividad: Pega estambre en el número 10, siguiendo la direccionalidad marcada.

Nombre:
Actividad: Remarca con tu dedo índice el número diez; colorea los gusanitos y remarca con lápiz los números “diez” e
Numero nueve
10 10 10
10 10 10 10
10 10 10 10

Nombre:
Actividad: Remarca y escribe el numero diez. Búscalo en la tabla coloreando el recuadro.
0 10 7 10 3 8
1 2 4 8 10 6
9 10 3 6 3 10
diez 1
5
2
10
10 10
6 6
8
8
4
10
10 0 3 6 10 0
10 10 10 10 10 10
10
10 10 10 10 10 10
10
10 10 10 10 10 10
10

Nombre:
Actividad: Colorea las siguientes manitas y cuenta del 1 al 10.

Nombre:
Actividad: Recorta las tarjetas del material recortable y ordena dentro de la casa del número 10.

Nombre:
Actividad: Remarca con crayón morado el numero 11, siguiendo la direccionalidad marcada.

Nombre:
Actividad: Remarca con tu dedo índice el número once; colorea las abejitas y remarca con lápiz los números “once” e
Numero once
11 11 11
11 11 11 11 11 11
11 11 11 11 11 11

Nombre:
Actividad: Remarca y escribe el numero once. Búscalo en la tabla coloreando el recuadro.
0 10 7 10 11 8
1 11 4 8 10 6
9 10 3 6 11 10
once 1
5
11 10 11
1 11 6
8
8
4
10
1 0 3 6 11 0
11 11 11 11 11 11 11 11 11
11
11 11 11 11 11 11 11 11 11
11
11 11 11 11 11 11 11 11 11
11

Nombre:

Nombre:
Actividad: Remarca con tu dedo índice el número doce; colorea los limones y remarca con lápiz los números “doce” e
Numero doce
12 12 12
12 12 12 12
12 12 12 12

Nombre:
Actividad: Remarca y escribe el numero doce. Búscalo en la tabla coloreando el recuadro.
0 10 7 10 11 8
1 11 4 12 10 12
9 12 3 6 11 10
doce 1
12
11 12 11 12
1 11 6 8
4
10
1 0 3 6 11 0
12 12 12 12 12 12 12
12
12 12 12 12 12 12 12
12
12 12 12 12 12 12 12
12

Nombre:

Nombre:
Actividad: Remarca con tu dedo índice el número trece; colorea los focos y remarca con lápiz los números “trece” e
Numero trece
13 13
13 13 13 13
13 13 13 13

Nombre:
Actividad: Remarca y escribe el numero trece. Búscalo en la tabla coloreando el recuadro.
7 13 11 8
4 12 13 12
3 6 11 13
trece 12 13 12
11 6 13 10
4
13 6 11 0
13 13 13 13 13 13 13
13
13 13 13 13 13 13 13
13
13 13 13 13 13 13 13
13

Nombre:

Nombre:
Actividad: Remarca con tu dedo índice el número catorce; colorea los lápices y remarca con lápiz los números “catorce”
e intenta escribirlos en la cuadricula de abajo.
Numero catorce
14 14 14
14 14 14 14
14 14 14 14

Nombre:
Actividad: Remarca y escribe el numero catorce. Búscalo en la tabla coloreando el recuadro.
7 14 11 8
4 12 14 12
14 6 11 13
catorce 12 13 12 11
11 14 13 10
13 6 11 0
14 14 14 14 14 14 14
14
14 14 14 14 14 14 14
14
14 14 14 14 14 14 14
14

Nombre:
Actividad: Remarca con crayón anaranjado el numero 15, siguiendo la direccionalidad marcada.

Nombre:
Actividad: Remarca con tu dedo índice el número quince; colorea los pastelitos y remarca con lápiz los números “quince”
Numero quince
15 15
15 15 15 15
15 15 15 15

Nombre:
Actividad: Remarca y escribe el numero quince. Búscalo en la tabla coloreando el recuadro.
15 14 11 15
4 12 14 12
14 15 11 15
quince 12 13 15 11
11 14 15 10
13 6 11 15
15 15 15 15 15 15 15
15
15 15 15 15 15 15 15
15
15 15 15 15 15 15 15
15

Nombre:
Actividad: Remarca con crayón amarillo el numero 16, siguiendo la direccionalidad marcada.

Nombre:
Actividad: Remarca con tu dedo índice el número dieciséis; colorea las nubes y remarca con lápiz los números “dieciséis”
Numero dieciseis
16 16 16 16
16 16 16 16
16 16 16 16

Nombre:
Actividad: Remarca y escribe el numero dieciséis. Búscalo en la tabla coloreando el recuadro.
15 14 11 16
4 16 16 12
14 16 11 15
dieciséis 16 13 15 11
11 14 15 16
13 16 11 15
16 16 16 16 16 16 16
16
16 16 16 16 16 16 16
16
16 16 16 16 16 16 16
16

Nombre:
Actividad: Remarca con crayón azul el numero 17, siguiendo la direccionalidad marcada.

Nombre:
Actividad: Remarca con tu dedo índice el número diecisiete; colorea los dulces y remarca con lápiz los números
“diecisiete” e intenta escribirlos en la cuadricula de abajo.
Numero diecisiete
17 17 17 17
17 17 17 17
17 17 17 17

Nombre:
Actividad: Remarca y escribe el numero diecisiete. Búscalo en la tabla coloreando el recuadro.
17 14 11 16
4 16 16 12
14 16 17 15
diecisiete 16 17 15 17
17 14 15 16
13 16 17 15
17 17 17 17 17 17 17
17
17 17 17 17 17 17 17
17
17 17 17 17 17 17 17
17

Nombre:
Actividad: Remarca con crayón negro el numero 18, siguiendo la direccionalidad marcada.

Nombre:
Actividad: Remarca con tu dedo índice el número dieciocho; colorea los celulares y remarca con lápiz los números
“dieciocho” e intenta escribirlos en la cuadricula de abajo.
Numero dieciocho
18 18
18 18 18 18
18 18 18 18

Nombre:
Actividad: Remarca y escribe el numero dieciocho. Búscalo en la tabla coloreando el recuadro.
18 14 11 16
4 16 16 12
14 18 18 18
dieciocho 16 13 15 11
18 14 15 16
13 16 18 15
18 18 18 18 18 18 18
18
18 18 18 18 18 18 18
18
18 18 18 18 18 18 18
18

Nombre:
Actividad: Remarca con crayón verde el numero 19, siguiendo la direccionalidad marcada.

Nombre:
Actividad: Remarca con tu dedo índice el número diecinueve; colorea las pelotas y remarca con lápiz los números
“diecinueve” e intenta escribirlos en la cuadricula de abajo.
Numero diecinueve
19 19 19 19
19 19 19 19

Nombre:
Actividad: Remarca y escribe el numero diecinueve. Búscalo en la tabla coloreando el recuadro.
18 14 11 16
19 16 19 19
19 19 19 19
diecinueve 16 19 19 19
19 19 15 16
19 16 18 19
19 19 19 19 19 19 19
19
19 19 19 19 19 19 19
19
19 19 19 19 19 19 19
19

Nombre:
Actividad: Remarca con crayón rojo el numero 20, siguiendo la direccionalidad marcada.

Nombre:
Actividad: Remarca con tu dedo índice el número veinte; colorea las bellotas y remarca con lápiz los números “veinte” e
Numero veinte
20 20 20
20 20 20

Nombre:
Actividad: Remarca y escribe el numero veinte. Búscalo en la tabla coloreando el recuadro.
20 14 20 20
19 20 19 19
20 19 19 19
veinte 16 20 19 20
19 19 15 16
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13 14 15 16 17
18 19 20

Nombre:
Actividad: Colorea el siguiente dibujo, cuenta las naranjas y contesta a la pregunta.
¿Cuántas
naranjas
tiene el árbol?

Nombre:
Actividad: Realiza 20 bolitas de papel de colores y pégalas en la siguiente chiclera.

Nombre:
Actividad: Pega veinte salamis sobre la pizza. Utiliza el material recortable de la ultima pagina.

MATERIAL
RECORTABLE
¡Felicidades!
Has terminado tu libro,
recorta tu premio…
MATERIAL
RECORTABLE
Recortable actividad
MATERIAL
RECORTABLE
MATERIAL
RECORTABLE
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RECORTABLE
1 2 3
4 5 6
7 8 9
MATERIAL
RECORTABLE
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17 18 19
MATERIAL
RECORTABLE
MAESTRA (O):
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DISEÑADO POR
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Librito de Matematicas Preescolar - 1

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MI LIBRITO DE

Actividad: Cuenta y colorea cada crayón de un color distinto.

DURANTE EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO FUE:

Regular Bueno Excelente

Regular Bueno Excelente

DURANTE EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO FUE:

Regular Bueno Excelente

DURANTE EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO FUE:

Regular Bueno Excelente

DURANTE EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO FUE:

Regular Bueno Excelente

DURANTE EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO FUE:

Regular Bueno Excelente

DURANTE EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO FUE:

Regular Bueno Excelente

Actividad: Coloca pintura en tu dedito y estampa sobre el gusanito mas largo.

DURANTE EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO FUE:

Regular Bueno Excelente

Chico, mediano y grande

DURANTE EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO FUE:

Regular Bueno Excelente

Regular Bueno Excelente

Regular Bueno Excelente

DURANTE EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO FUE:

Regular Bueno Excelente

Luis compro una bolsa de dulces y una

Alma compro una soda y un pastel.

Memo compro unas palomitas y una paleta

DURANTE EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO FUE:

Regular Bueno Excelente

Marina tiene 20 pesos.

Saúl tiene 30 pesos.

Mónica tiene 10 pesos.

DURANTE EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO FUE:

Regular Bueno Excelente

¿Que pesa mas

DURANTE EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO FUE:

Regular Bueno Excelente

Podemos observar objetos que tienen la forma de un cuadrado (forma

DURANTE EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO FUE:

Regular Bueno Excelente

DURANTE EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO FUE:

Regular Bueno Excelente

Podemos observar objetos que tienen la forma de un triangulo (forma

DURANTE EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO FUE:

Regular Bueno Excelente

DURANTE EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO FUE:

Regular Bueno Excelente

Podemos observar objetos que tienen la forma de un rectángulo (forma

DURANTE EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO FUE:

Regular Bueno Excelente

DURANTE EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO FUE:

Regular Bueno Excelente

Podemos observar objetos que tienen la forma de un circulo (forma

DURANTE EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO FUE:

Regular Bueno Excelente

DURANTE EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO FUE:

Regular Bueno Excelente

Actividad: ¿Qué figuras conoces? Descríbelas y remarca con un color.

DURANTE EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO FUE:

Regular Bueno Excelente

Actividad: ¿Qué figuras conoces? Descríbelas y remarca con un color.

DURANTE EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO FUE: