introducción

parcial a la

huerta

Descripción del

problema
los alumnos de décimo y undécimo grado son los

únicos que tienen contacto con la huerta y desde

Si el campo no produce, la
nuestro punto de vista se debe fomentar la

ciudad no come. agricultura urbana desde años anteriores

pregunta problema
¿Cómo incentivar la agricultura urbana en

estudiantes de los cursos 901 y 902?

objetivo general

incentivar a estudiantes de 901 y 902 del

turno vespertino a practicar agricultura

urbana

 objetivos específicos

*generar una estrategia para

motivar a los estudiantes de la 901

vespertino a

y 902 del turno

interactuar con la agricultura

urbana

*llevar a los estudiantes a conocer

la huerta
e interactuar con

* explicar a los jóvenes cómo hacer

pigmentos con plantas y alimentos

de la huerta

 justificación
en pro de que los estudiantes de

noveno vaya teniendo una idea de lo

que es la contra jornada y el esfuerzo

que implica trabajar en la huerta, ya

que empezar a tomar clases extra en

la mañana y empezar a trabajar en

una huerta al principio es un cambio

muy duro

solucion de la pregunta problema

se quiere implementar clases guiadas

por los estudiantes de decimo u

undécimo que ya tienen experiencia

en la huerta, en estas clases los

estudiantes de noveno podrán

interactuar en la huerta como lo haría

un estudiante normal de contra

jornada