“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

GRUPO DE TRABAJO N°5

ANALIZANDO EL PROBLEMA PRINCIPAL EN CASA A PARTIR

DE UN ÁRBOL DE PROBLEMAS

AUTOR(ES):

CUBA DONAYRE, Ariana Nahomi

HUILCA CHAICHA, Luisana Mariela

MONTENEGRO MONTENEGRO, Jorge Manuel (No Trabajo)

MOLINA ESPARZA FATIMA, Alexandra

PEDREROS RAMOS, Michael Steven

SILVA SANCHEZ, David Jorge

TÁMARA VALVERDE, Brandon André

ASESOR(A)(ES):

RAMIREZ MORA, Juana Norma

EXPERIENCIA CURRICULAR

Creatividad innovación

AULA: A10

CHIMBOTE— PERÚ

2022
OBSERVACION ENCUBIERTA

Día y hora de la observación: 20/06/2022 a las 3:00 pm

Tiempo de observación:

La compañera pudo observar a su hermano en un lapso de tiempo

de 2 horas en la cual noto un comportamiento negativo.

Describir el contexto del lugar de la observación:

El hermano de Luisana por motivos de estudio y trabajo suele

descuidar el riego de las plantas dentro de casa, motivo que genera
que estas se marchiten rápidamente por la falta de agua.

Descripción del problema del usuario:

D.1. Lenguaje no verbal (emociones y gestos):

El hermano de nuestra compañera suele rascarse la cabeza con

frustración, teniendo una respiración agitada y presentándose con
gestos de molestia por el problema que se está presentando.

D.2. Expresiones que dice:

• ¿Qué pasó?! ¡Como me pude que olvidar de regar mis plantas!

• ¡Que descuidado fui con mis plantas!
• ¡Si iban creciendo tan bien, como se me pudo secar!