UNIDAD N°1:

MATEMÁTICAS I

INTEGRANTES:
YAISI YAMITH FABRA DORIA
YASSER SAID URUETA CAUSIL
GEOVANY ANDRES BURGOS MERCADO
LUIS FERNANDO PASTRANA BARON

TUTOR: TOMAS SEGUNDO SUAREZ PEREZ

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
CERETÉ CÓRDOBA

2022
 INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo se consta de la realización de la primera actividad
de aprendizaje propuesta por el tutor, Tomas Suarez Pérez, para el
desarrollo de diversos puntos de la asignatura de Matemáticas I, que
corresponde ala unidad 1 y que recibe el nombre de, Numeros reales y
expresiones algebraicas.
Este trabajo se realiza con el fin de retomar y comprender mejor los
temas y todo aquello que lo comprende respecto a numeros reales y
expresiones algebraicas, al momento de la realización de lo estipulado
se busca identificar las propiedades de las operaciones de los reales,
las propiedades de los exponentes, los radicales y sus propiedades,
realización de diferentes procesos referentes a los temas,
características de numeros reales e irracionales en base a los decimales
periódicos e infinitos.
Básicamente para la realización de este trabajo se hicieron consultas
vía internet y varios textos matemáticos referente a los temas que se
señalaron a indagar y comprender
 OBJETIVO PRINCIPAL
Aprender mediante la investigación y la solución de ejercicios, la
práctica de números reales y expresiones algebraicas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Ubicar números reales en la recta real
2. Utilizar expresiones algebraicas combinando números y letras para la
solución de diversos problemas matemáticos
3. Establecer diferencias y semejanzas entre números reales y
expresiones algebraicas
4. Compartir conocimientos de los temas investigados, en el grupo cipa,
mediante trabajo colaborativo cooperativo.
 Actividad de aprendizaje

1. PROPIEDRADES DE LAS OPERACIONES SUMA Y MULTIPLICACIÓN DE

LOS NUMEROS REALES.

PROPIEDADES DE LA SUMA.
* PROPIEDAD CLAUSURARIVA: Clausurar significa cerrar, por eso se dice
también que la suma es cerrada sobre el conjunto de los naturales, la definición de
la propiedad clausurativa para la suma es: siendo “a “y “b" numeros que pertenecen
a los reales, el resultado de “a + b" es un unico numero real. El producto de dos
nuneros reales dars como resultado un numero real
EJEMPLO:
. (5) + (3) = 8
. (-7) + (2) = -5
. -5 + -3 = -8
* PROPIEDAD CONMUTATIVA: Dice que cambiar el orden de los sumados no
altera la suma
EJEMPLO:
. 56 + 71 = 71 + 56 = 127
.4+2=2+4=6
. 20 + 10 = 10 + 20 = 30
* PROPIEDAD ASOCIATIVA DE LA SUMA: La forma de agrupar los sumandos no
cambia la suma
EJEMPLOS:
. (3 + 18) + 1 = 21 + 1 = 22
. 3 + (18 + 1) = 3 + 19 = 22
. (3 + 1) + 18 = 4 + 18 = 22
* PROPIEDAD MODULATIVA O ELEMENTO NEUTRO: Esta propiedad es algo
especial, habla de la existencia de un número en particular que no afecta a los
demas cusndo se realiza la suma, un ejemplo claro y específico es el numero cero
“0”.
EJEMPLO:
10 + 0 = 10
121 + 0 = 121
201 + 0 = 201

PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACION.

* PROPIEDAD ASOCIATIVA: Establece que el orden en el cual se agrupan tres o

mas numeros reales para multiplicsrlos no afecta el producto.
EJEMPLO:
. (2 × 9) × 5 = 2 × (9 × 5) = 90
. (3 + 5) × (4 + 6) = (4 + 6) × (3 + 5) = 80
. 6 × (4 + 5) = (4 + 5) × 6 = 54

* PROPIEDAD CLAUSURATIVA: Establece que el producto de los numeros reales

cualquiera q sea es un numero real único. Si a, b y c son numeros reales, entonces
a×b=c
EJEMPLO:
. (12) × (5) = 60
. (4) × (-3) = -12
. (10) × (3) = 30
* PROPIEDAD CONMUTATIVA: Establece que el orden en el cual se multiplican
dos numeros no afecta al producto. Si a y b son numeros reales, entonces a × b = b
×a
EJEMPLOS:
. 3 × 5 = 5 × 3 = 15
.2×3=3×2=6
. 5 × 4 = 4 × 5 = 20
* PROPIEDAD DISTRIBUTIVA: Nos afirma que la multiplicación de un número por
una suma es igual a la suma de las multiplicaciones de dicho número por cada uno
de los sumados
EJEMPLOS:
. 3.(6+7) = 3.(13) = 39
. 3.(6+7) = 3.(6) + 3.(7) = 18+21 = 39
. 5.(4+6) = 5.(10) = 50

2. PROPIEDADES DE LOS EXPONENTES.

* PRODUCTO DE POTENCIAS: Si se refiere a la propiedad que indica que al

multiplicar dos potencias que presnetan igual base, siempre se ha de sumar sus
exponentes
EJEMPLO:
. y^a . y^b = y^a+b
. 10^2 . 10^5 = 10^2+5 = 10^7
. 12^3 . 12^5 = 12^3+5 = 12^8

* POTENCIA DE UN COCIENTE: Es la propiedad que llega a indicar que, al

calcular la potencia de un cociente, solo se ha de dividir las potencias del numerador
con el del denominador
EJEMPLO:

. (x/y)^a = x^a/y^a
. (6/3)^2 = 6^2/3^2
. (18/2)^6 = 18^6/2^6

*PROPIEDADES DE LA POTENCIA DE UNA POTENCIA: Es la propiedad que

llega a expresar que para hallar la potencia de una potencia se debe de multiplicar
los exponentes.
EJEMPLOS:
. (y^a)^b = y^a.b
. (25^4)^2 = 25^4.2 = 25^8
. (4^5)^3 = 4^5.3 = 4^15

*COCIENTE DE POTENCIA: En esa propiedad de los exponentes se llega a

especificar que al dividir dos potencias que tengan igual base, solo se ha de restar
sus exponentes.
EJEMPLOS:
. y^a/y^b = y^a-b
. 2^4/2^2=2^4-2=2^2
. 3^5/3^3=3^5-3=3^2

*EXPONENTE CERO: Está propiedad indica que toda base elevada a la potencia
de cero es uno
Ejemplo:
. 6^0×6^1=6^ (0+1) =6^1
. 8^0×8^1=8^(0+1) =8^1
Por otro lado, todo valor que sea elevado a la potencia de uno siempre será el
mismo valor
. a^1=a.(-a)^1=-a
* POTENCIA DE UN PRODUCTO: Es la propiedad qué llega a indicar que al
calcular la potencia de un producto solo hay que multiplicar las potencias de sus
factores.
EJEMPLO:
.(x.y)^a = x^a.y^a
. (4.2)^4 = 4^4.2^4
. (5.3)^5 = 5^5.3^5

Para conocer el resultado de 4^4 y 2^4 solo hay que simplificar cada dígito de la
siguiente forma:
(4.4.4.4) . (2.2.2.2) = 4^4 . 2^4

3. ESTUDIA LOS RADICALES Y SUS PROPIEDADES Y DAR 2 EJEMPLOS DE

CADA PROPIEDAD
R/ * Radicales: son operaciones en la cuál se divide un número por si mismo
dependiendo de cuántas veces lo indique él índice.
*Propiedades de los radicales:
1. Multiplicación de raíces de igual índice: En este proceso se multiplican las
bases y se conserva él mismo índice, ejemplo:
•³√6.³√7= ³√6.7= ³√42
•7√a². 7√a³.b⁴= 7√a².a³. b⁴= 7√a^5. B⁴

2. División de raíces de igual índice: En este proceso se dividen las bases y se

coloca él mismo índice, ejemplo:
•5√12 / 5√8= 5√12/8= 5√3/2 este es él resultado ya que no da exacta la raíz se
simplifica
•8√m^7 / 8√m^5= 8√m² aquí se restan los exponentes de las bases

3. Raíz de una misma raíz: en este proceso se multiplican los índices y se

conserva la misma base, ejemplo:
•√√81= √9 =3
•³√√64= ³·²√64= 6√64
4. Raíz de una potencia cuyo exponente es igual al índice: En este proceso en
índice y él exponente se anulan, por lo tanto, desaparece él radical y la base queda
aislada, ejemplo
•√2² = 2
•³√4³= 4

5.Propiedad de Amplificación: En este proceso él índice y él exponente de la

potencia pueden amplificar se por un mismo valor, ejemplo:
•5√7³= 5.2√7³·²= 10√7^6
•³√a².b.c² . 6√a.b³.c² =
Amplificamos por 2 : (³√a².b.c²)
= ³·²√a²·². b¹·². c²·² = 6√a⁴. b². c⁴
Finalmente: 6√a⁴.b².c⁴ . 6√a.b³.c²
= 6√a^5.b^5.c^6

4.RESPONDE. ¿LAS RAICES CUADRADAS DE LOS NUMEROS REALES

SIEMPRE SON POSITIVAS?
R/ no; las raíces cuadradas de números reales pueden ser tanto positivas como
también pueden ser negativas dependiendo los datos utilizados en dicho problema.

5. DETERMINA ½ DE LOS 3/5 DE 120000

Empezamos por determinar los 3/5 de 120000
3/5 * (120000) = 72000
Luego del resultado de 3/5 de 120000, sacamos ½
½ * (72000) = 36000
La respuesta es 36000

6. QUE SUCEDE SI SUMAS UN NUMERO CON SU INVERSO ADITIVO

Para determinar esta sencilla pregunta, lo principal es tener conocimiento del tema,
por lo general todo numero tiene su inverso aditivo y su inverso multiplicativo o lo
contrario, como tal en este punto se habla del inverso aditivo, por lo que se podría
decir como un ejemplo. Que el inverso aditivo de 8 es -8, algo simple ya que ambos
tienen la misma distancia en la recta del 0 pero en lados opuestos, y aquí
retomando la pregunta al sumar un numero con su inverso aditivo el resultado
siempre va a ser siempre 0

9 . Características de los irracionales con respecto a los números

decimales números racionales e periódico y a los decimales
infinito no periódicos

Los números racionales: se pueden representar mediante una fracción a/b,

donde a es el numerador y b es el denominador que debe ser distinto de cero.
Supongamos que a = 2 y b = 4:
2 ← numerador 4 ← denominador.
Son infinitos.
Puede ser expresado en fracción o con decimales.
Entre dos números racionales existen infinitos números racionales.
Los números racionales contienen a los números enteros, por lo tanto,
contienen a los números naturales.

Ejemplos de números racionales

Aquí se listan números racionales a modo de ejemplo. En los casos de ser
estos a su vez números fraccionarios, se indica también su expresión como
cociente:

1. 142
2. 3133
3. 10
4. 31
5. 69,96 (1749/25)
6. 625
7. 7,2 (36/5)

La mayoría de las operaciones que se realizan entre números racionales

tienen como resultado necesariamente otro número racional: no sucede esto,
como hemos vimos, en todos los casos, como en el de la operación de la
radicación y tampoco de la potenciación.
Otras propiedades típicas de los números racionales son las relaciones de
equivalencia y de orden (la posibilidad de realizar igualdades y
desigualdades), así como también la existencia de números inversos y
neutros.

Las tres propiedades más importantes son:

 La asociativa
 La distributiva
 La conmutativa

Estas son demostrables sencillamente a partir de la condición inherente a todos

los números racionales de poder expresarse como cocientes de números
enteros.

Los números irracionales: En oposición a los números racionales, estos

no pueden expresarse en forma de fracción porque cuentan con cifras
decimales no periódicas de manera interminable o infinita. Por ejemplo: √5,
√685, √201, √609.

Ejemplos de números irracionales

1. π (pi). Es el número irracional más conocido y se trata de la expresión

de la relación que existe entre el diámetro de una esfera y su longitud.
Pi equivale a 3.141592653589 (…), aunque en general se lo conoce
simplemente como 3.14.

2. e. Se trata del número de Euler y es la curva que se observa en los

tejidos eléctricos y que figura en procesos tales como las radiaciones
radiactivas y los procesos de crecimiento. El número de Euler es:
2.718281828459 (…).
 3.Áureo. Este número se representa con el símbolo Φ (que es la letra griega
Fi) y se lo conoce también como razón dorada, número de oro, media,
proporción áurea, entre otros. Lo que expresa este número irracional es la
proporción que existe entre dos partes de una recta, ya sea de algo que se
encuentre en la realidad o de una figura geométrica. Es un número muy
utilizado por los artistas plásticos a la hora de establecer proporciones en
sus obras. Este número es:

Números decimales periódicos. Caracterizado por tener un período

en su expansión decimal. Este período puede constar de diferentes partes. 

Un número decimal es periódico puro si su parte decimal está formada por

uno o varios números que se repiten indefinidamente. El decimal o decimales
que se repiten se denominan periodo. Por ejemplo, el número 3,23232323... es
un decimal periódico puro con periodo 23.
También podemos decir que Son aquellos números que no se acaban, es decir,
hay uno o varios números que se repiten infinitamente. Por
ejemplo: 0,333333..... es infinito por que el 3 se repite indefinidamente. Estos
números son divisiones inexactas. No representan una fracción.

Los decimales infinitos

Su parte decimal tiene un número infinito de cifras decimales. Ejemplo: 7,56

Se repite infinitamente una o más cifras decimales. La parte que se repite se
llama período.
Estos se dividen en:
- Los que provienen de fracciones no decimales llamados infinitos
periódicos o semiperiódicos.

- No periódicos o irracionales

- Los Infinitos periódicos: Un decimal infinito es periódico, si su período

comienza inmediatamente después de la coma.
10. REPRESENTACONES DE RECTAS DE NUMEROS ENTEROS, EN
OTRA LOS RACIONALES Y EN OTRA LOS REALES.

RECTA DE NUMEROS ENTEROS

RECTA DE NUMEROS RACIONALES

RECTA DE NUMEROS REALES