ANALISIS DE CONTENIDO

Efraín Bámaca-López
edi.bamaca@uach.cl
Viernes 28 de octubre 10:00 – 13 horas
Link de conexión, clic aquí

Particularidades a analizar
Mes Fecha Actividades sincrónicas Actividades asincrónicas Recursos de apoyo
(sesión virtual)
Análisis de contenido -Exposición argumentativa de los
(Trabajo personal antes del
puntos anotados en la columna taller)
-Breve historia anterior. -Es altamente recomendable la
lectura del siguiente documento:
-Características fundamentales: -Lectura socializada de algunos clic aquí
unidades de análisis, selección de apartados en particular.
la muestra (semana construida). En la siguiente carpeta encuentra
- Se recomienda a cada (Trabajo personal después del algunos recursos que pueden
-Libro de códigos: participante tener consigo un taller) orientar en alguna manera sobre lo
Octubre

28 conceptualización, elaboración ejemplar de algún medio escrito, -Se recomienda la revisión de los tratado en el taller, clic aquí
con base en objetivos de de preferencia. siguientes textos donde se hizo
investigación, errores más uso del análisis de contenido en
comunes, retos en su -Conexión estable a internet y temas vinculados a hechos
planteamiento computadora. ambientales como el cambio
climático:
-Ejemplos de uso de análisis de 1.Comunicación del cambio
contenido climático en Guatemala, clic aquí
2.Discursos editorialistas
-Escueto acercamiento a SPSS centroamericanos ante el cambio
climático, clic aquí

Observaciones
-Traer al curso-taller: alegría, deseos por aprender y compartir sobre la base común de conocimientos previos, así también las lecturas iniciales previas, ya realizadas.

-Invito a cada participante a procurar un ejemplar impreso del periódico que más le guste o llame la atención, si fuese posible el del día, excelente; caso contrario no hay problema, cualquier
ejemplar es bueno.

-Recomiendo a cada participante tener consigo lápices de color.