SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

_________INDEPENDENCIA___
________________

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: SENATI ________________________________________

ESTUDIANTE: Oscar Enrique Chang Salas__________________________________

ID: 001420828 __________ BLOQUE: 202220-ACCU-214-TAL-NRC

CARRERA: Mecatrónica automotriz _______________________________________

INSTRUCTOR: JOSE ROMERO NUÑEZ __________________________________

SEMESTRE: II _______________ DEL: 13/09/2022

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
 00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
Medir y verificar componentes del sistema de 04/09 12/09 1
distribución.

04/09 04/09 1
Sincronizar mecanismo de distribución.
04/09 04/09 1
Verificar el ángulo de apertura de las válvulas.
04/09 04/09 1
Desmontar componentes de la distribución.
04/09 04/09 1
Desmontar y desarmar culata.
04/09 04/09 1
Desmontar y desarmar culata.
Medir y verificar altura de culata. 04/09 04/09 1

Medir y verificar planitud. 04/09 04/09 1

 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Llenar ATS al desmontar y montar motor.
02 Drenar fluidos del motor.
03 Desmontar el motor.
04 Montar el motor.
05 Verificar sincronización.
06 Desmontar el mecanismo de distribución.
07 Limpiar mecanismo
Medir y verificar componentes del sistema de
08 X X  
distribución.
09 Sincronizar mecanismo de distribución. X X  
10 Verificar el ángulo de apertura de las válvulas. X X  
11 Desmontar componentes de la distribución. X X  
12 Desmontar y desarmar culata. X X  
13 Medir y verificar altura de culata. X X  
14 Medir y verificar planitud. X X  
15 Verificar fisuras. X X  
16 Medir y verificar válvulas, guías y asientos. X X  
17 Asentar válvulas. X X  
18 Medir y verificar resortes. X X  
19 Armar y montar culata. X X  
20 Desmontar y desarmar conjunto móvil. X X  
21 Medir y verificar componentes del conjunto móvil.
22 Medir y verificar bloque del motor.
23 Armar conjunto móvil.
24 Montar en el motor.
13 13
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

...II......SEMESTRE SEMANA N°…2…. DEL ……04//09…. AL …12/09… DEL 2022…

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Medir y verificar componentes del sistema 3

de distribución.
LUNES
Sincronizar mecanismo de distribución.
Verificar el ángulo de apertura de las válvulas.

3
Desmontar componentes de la distribución
MARTES
Desmontar y desarmar culata.
Desmontar y desarmar culata

3
Medir y verificar altura de culata.
MIÉRCOLES
Medir y verificar planitud.
Verificar fisuras
Medir y verificar válvulas, guías y asientos.

TOTAL 09
Tarea más significativa:
CALIBRACION DE VALVULAS EN UN MOTOR DE 4 CILINDROS.

Descripción del proceso:

Remover el conjunto del filtro de aire y resonador, además de las

partes relevantes en la tapa del cabezal de cilindros.
Remover los pernos hexagonales de la tapa del cabezal de cilindros.
Girar el cigüeñal de manera que el pistón o émbolo del cilindro No.1-
el de la izquierda, quede en el punto muerto superior. Al retirar la
bujía correspondiente del cilindro No.
Colocar el pistón #1 en P.M.S y retirar la bujía.
Revisar y medir la luz de las válvulas.
Girar el cigüeñal hasta que la marca B y E coincidan.
Revisar y medir la separación de las válvulas.
Si es necesario un ajuste un ajuste de luz o gab de las válvulas
aflojar la tuerca de seguro y ajustar el perno a la medida correcta.
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
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