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FUNDAMENTOS MATEMATICOS
TAREA 9/10
Obtén los puntos críticos de la función y utiliza el criterio de la primera derivada para determinar si
son máximos, mínimos o ninguno. Indica los intervalos en los quef(x) es creciente y en los que es
decreciente. Utiliza un software graficador para comprobar los resultados obtenidos
EJERCICIO 1
¿Qué necesitamos hacer para obtener los puntos críticos? Hacer la primera derivada, se sustituyen
los valores de los obtenidos al factorizar la derivada.
Obtenemos el valor de la derivada que es 3x3 -6x2-24x
Plantea y resuelve la ecuación para determinar los valores de x en los que la primera derivada vale
cero.
Plantea y resuelve la ecuación para determinar los valores de x en los que la primera derivada no
existe.
Sustituir el Conclusión
Signo de
número acerca de la
Número la
seleccionado función:
Intervalo seleccionado primera
en la primera Es creciente o
derivada
derivada decreciente.
1. Con base a los resultados obtenidos y en lo que indica el criterio de la primera derivada,
concluimos que la función tiene:
Máximo en: ____(0,32)_______________. Mínimo en: ________(4,-160)____________.
Crece en: ______(-2,0)(4,infinito)______________. Decrece en: (- infinito, -2)(0,4)_____________.
Dibuja la gráfica de la función original para que compruebes tus resultados:
EJERCICIO 2
Aplicación de máximos y mínimos.
Solución
Respuesta:
q=0
P= 27-1/9(q)2 P=27-1/9(0)2 P= 27
EJERCICIO 3
Utiliza la segunda derivada para determinar los puntos de inflexión de la función, y los intervalos en
los que la función es cóncava hacia arriba y en los que es cóncava hacia abajo.
Solución
1. Determina los posibles valores de x en donde podrían existir puntos de inflexión.
Encuentra
F(x)=1/6x4-1/2x3-x2+8x-7
F’(x)= 2/3x3-3/2x2-2x+8
F’’(x)= 2x2-3x-2
Dibuja en la recta numérica los posibles valores de x en donde podrían existir puntos de inflexión.
Respuesta:
Punto(s) de inflexión: __________ ( -1/2, 2) _____________________
Cóncava hacia arriba en: ________ (- infinito, -1/2) y (2. Infinito) __________
Cóncava hacia abajo en: _____________ ( -1/2, 2) ________
Dibuja la gráfica de la función original y comprueba tus resultados