TALLER DE VARIABLE COMPLEJA

Tema: Funciones Analı́ticas

Prof. Luis Eduardo López M.
lelopezm@wordpress.com
YouTube: MateMath-University

1. Hallar la parte real e imaginaria de las siguientes funciones:

z̄ 1 + z̄
a) f (z) = z̄ − iz 2 , b) f (z) = , c) f (z) =
z 1 + iz
2. Bajo la transformación w = z 2 hallar las imágenes de:
π
a) La recta y = x, b) |z| = 2 c) argz = .
3
3. Dibujar la región sobre la que se aplica el sector
n πo
S = (r, θ) : r ≤ 1, 0 ≤ θ ≤
4
bajo la transformación

a) f (z) = z 2 , b) f (z) = z 3 , c) f (z) = z 4 .

4. Dibujar la región sobre la que se aplica el sector

S = (x, y) : y − x ≤ 0, x + y ≥ 0, x2 + y 2 ≤ 2x


bajo la transformación w = z1 .
5. Dibujar la región sobre la que se aplica el sector

S = (x, y) : 1 ≤ x2 + y 2 ≤ 4, y ≥ 0


bajo la transformación w = z + z1 .
6. Usando la definición  − δ de lı́mite, pruebe que

z3 + i
lı́m = −3
z→i z − i

7. Calcular los siguientes lı́mites:

z5 + i z zImz
a) lı́m b) lı́m c) lı́m 2
z→−i iz 3 − (1 − i)z 2 − z z→0 z + z̄ z→0 |z|
z2 − z + 1 + i p 
e) lı́m f ) lı́m z 2 + 2z − z
z→1−i z 3 − 3(1 − i)z 2 − 6iz + 2(1 + i) z→∞

8. Usando la definición de lı́mite calcule la derivada de las siguientes funciones.

1 √ z
a) f (z) = b) f (z) = z c) f (z) =
z z̄
9. Determinar en qué puntos z ∈ C, la función f (z) = zIm z es diferenciable.
10. Demuestre que f (z) = e−x e−iy es solución de la ecuación diferencial compleja

f 00 (z) − f (z) = 0

11. Demuestre que f (z) = cos x cosh y − i sin x sinh y es solución de la ecuación diferencial compleja

f 00 (z) + f (z) = 0
12. Demostrar que la función
f (z) = e−θ cos(ln r) + ie−θ sin(ln r)
if (z)
es analı́tica en la región S = {(r, θ) : r > 0, 0 < θ < 2π} y verifique que f 0 (z) =
z
13. Encuentre las regiones donde las siguientes funciones son diferenciables y/o analı́ticas.
a) f (z) = z 2 z̄ b) f (z) = |z| z̄ c) f (z) = (x2 − y 2 ) + i(x2 + y 2 )
14. Determinar los puntos singulares de la función

z2 + 1
f (z) =
z 3 + 4z 2 + 6z + 4
y explicar por qué la función es analı́tica en todas partes excepto en esos puntos.