Colegio Colonos de Alerce

Programa de Integración Escolar, 2022

Guía de preparación para la evaluación.
Divisiones.
 Nombre:
 Curso:
 Fecha:
Actividad:
Observa las siguientes divisiones y une cada estructura con su nombre según
corresponda.

Cociente Dividendo

Divisor Resto
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Actividad:
Responde con una “V” si la oración es correcta o una “F” si es falsa. Justifica
las falsas.

1._ _ _ _ _ Lo que sobra en una división se llama cociente.

__________________________________________________________________
2._ _ _ _ _ El cociente de 45 : 2 = 22.
__________________________________________________________________
3._ _ _ _ _ Una división significa repartir algo en partes distintas.
__________________________________________________________________
4._ _ _ _ _ Para poder dividir es importante que sepa las tablas de multiplicar.
__________________________________________________________________
5._ _ _ _ _ En la división 119 : 5 = 23, el número 119 representa la cantidad de
grupos en los que debo repartir.
__________________________________________________________________
6._ _ _ _ _ El resultado de una división se llama producto.
__________________________________________________________________
7._ _ _ _ _ Lo contrario a dividir es sumar.
__________________________________________________________________

Actividad:
Calculo mental: Resuelve las siguientes divisiones utilizando el cálculo mental
u operatoria inversa.

1. 42 : 7 =
2. 63 : 9 =
3. 40 : 8 =
4. 32 : 4 =
5. 27 : 3 =
6. 12 : 2 =
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Actividad:
Resuelve al final de la hoja las siguientes divisiones y luego completa la tabla según
corresponda.

67 : 5
= 83 : 9
44 : 7 56 : 8 =
= =

Espacio para resolver divisiones:

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Actividad:
Resuelve los siguientes problemas de división.
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Actividad:
Observa con atención los siguientes desafíos matemáticos. Resuélvelos
y marca con una “X” la alternativa que sea correcta.