Manual de Prácticas Diseño

Digital

Fecha de elaboración: Grupo: 5 Elaboró: Jesús Ramírez

20 de marzo 2022 Ortega

Práctica 4

Multiplexores

Nombre completo del alumno Firma

Torres González Paloma Florisel.

 Manual de Prácticas Diseño Digital

División: Ingeniería Eléctrica Departamento: Electrónica

Fecha de elaboración: 20 marzo 2022 Grupo: 5 Elaboró: Jesús Ramírez Ortega

Objetivo general

Analizar, diseñar simular e implementar circuitos multiplexores con lógica asociada.

Material y equipo

Computadora, software de descripción de hardware, tarjeta de desarrollo, osciloscopio

Trabajo previo

Analizar, diseñar y simular circuitos multiplexores con lógica asociada, descritos en HDL
bajo estilo RTL, atendiendo las especificaciones del profesor.

PROBLEMA: Dados dos números binarios de 2 bits cada uno {A=(a1, a0) y B=(b1, b0)},
diseñar un circuito combinacional, basado en compuertas lógicas y multiplexores, que
muestre la suma binaria de ambos números {A + B}

1. Analizar y diseñar el problema

2. Implementar las salidas del circuito combinacional usando multiplexores en donde sea
pertinente.
3. Utilizar Quartus Prime para simular el circuito en la tarjeta de desarrollo.
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Fecha de elaboración: 20 marzo 2022 Grupo: 5 Elaboró: Jesús Ramírez Ortega

Tabla de Verdad
B1 B0 A1 A0 S2 S1 S0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 1 0 0 1
0 0 1 0 0 1 0
0 0 1 1 0 1 1
0 1 0 0 0 0 1
0 1 0 1 0 1 0
0 1 1 0 0 1 1
0 1 1 1 1 0 0
1 0 0 0 0 1 0
1 0 0 1 0 1 1
1 0 1 0 1 0 0
1 0 1 1 1 0 1
1 1 0 0 0 1 1
1 1 0 1 1 0 0
1 1 1 0 1 0 1
1 1 1 1 1 1 0

Nota: Para cada función se realizó su respectiva reducción en base a la tabla anterior.

Para S0:
𝑠 =𝑏 𝑎 +𝑏 𝑎
0 0 0 0 0

Para S1:
𝑠1 =𝑏 𝑏 𝑎 𝑎 + 𝑏 𝑏 𝑎 𝑎 + 𝑏 𝑎 𝑎 + 𝑏 𝑏 𝑎 + 𝑏 𝑎 𝑎 + 𝑏 𝑏 𝑎
1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1

Para S2:

𝑠 =𝑏 𝑎 𝑎 +𝑏 𝑏 𝑎 +𝑏𝑎
0 0 1 0 1 0 0 1 1
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Desarrollo

Actividades:
- Implementar, medir y caracterizar cada uno de los circuitos indicados en el trabajo
previo.
- Analizar, diseñar, Implementar, medir y caracterizar los circuitos indicados en el
momento por el profesor.

Finalmente, el circuito que realiza la suma de (A+B) queda de la siguiente manera:

Para s0.

Para s1.
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Para S2.
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Finalmente, nuestro diagrama completo se ve de la siguiente manera:

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CONFIGURACIÓN

Configure la FPGA y compruebe el correcto funcionamiento con la tarjeta realizando

diferentes operaciones.
Enseñe al profesor dicho funcionamiento.

La configuración se ve de la siguiente manera:

Asignación de Pines.

Respuesta a (0,0,0,1). Respuesta a (0,0,1,1).

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Respuesta a (0,1,1,1).

Resultados y conclusiones

El alumno debe analizar y comparar los resultados teóricos, simulados y experimentales con
la finalidad de generar con carácter obligatorio sus propias conclusiones, haciendo énfasis
en los objetivos planteados al inicio de la práctica.

Al comparar la tabla de verdad con las respuestas que nos dio la simulación del
diagrama, estas concuerdan:

Resultados teóricos
B1 B0 A1 A0 S2 S1 S0
0 0 0 1 0 0 1

0 0 1 1 0 1 1
0 1 1 1 1 0 0

Resultados(experimentales) en
la tarjeta
B1 B0 A1 A0 S2 S1 S0

0 0 0 1 0 0 1
0 0 1 1 0 1 1
0 1 1 1 1 0 0
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Conclusiones: En esta práctica se concluye que se cumplieron los objetivos, ya que se nos
dio la indicación de implementar circuitos de multiplexores con lógica asociada. Iniciamos
escribiendo la tabla de verdad correspondiente a las indicaciones otorgadas, de ahí, se escribió
las funciones booleanas correspondientes y se realizaron los circuitos en quartus donde
podemos ver como los multiplexores nos ayudan mucho para no insertar una gran cantidad de
compuertas lógicas.

Bibliografía:
• https://es.wikipedia.org/wiki/Multiplexor