UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES

CARRERA DE LETRAS
Código y nombre del LT 605 Literatura Período Académico III PAC-2022
espacio de aprendizaje hondureña
Requisitos Literatura Nombre del Docente Carlos Obed Velásquez
Latinoamericana Recarte
N° de Empleado
12819
C.A.: Horarios de tutoría 7:00-8:00 am.
Horas Semanales: 4 Horarios de consulta 8:00-9:00 am.
Sección 1200 Modalidad Presencial

I. Presentación

La asignatura de Literatura hondureña (LT605) se propone reconocer la existencia de una literatura

nacional desde sus bases, a partir de la conformación de la república. Este curso está organizado en
tres módulos cuya duración será, aproximadamente, de cuatro semanas cada uno. Se identifica el
surgimiento de las formas literarias iniciales mediante un seguimiento cronológico: se parte de las
primeras manifestaciones durante la época colonial, el cambio hacia el Romanticismo y el
Modernismo, para concluir con el estudio de la literatura hondureña y el surgimiento de la
vanguardia en la primera mitad del siglo XX. Las lecturas de los textos literarios se discuten desde
un acercamiento analítico y teórico a los textos de crítica, con el fin de examinar el panorama
estético y los fundamentos de la historia intelectual y literaria desde una perspectiva
interdisciplinaria.

Se pretende que esta asignatura despierte el interés del estudiante por la lectura y/o la investigación
de autores y autoras nacionales. Asimismo, desde el contacto productivo con los problemas de la
literatura hondureña y sus principales exponentes, la clase puede representar un primer espacio de
dilucidación para un tema del anteproyecto de investigación para la escritura de la monografía de
grado.

II. Objetivos

1. Conocer los principales momentos, movimientos y tendencias de la literatura escrita en

Honduras entre 1502 y 1900
2. Leer e interpretar en su contexto social las obras y movimientos literarios más
representativos de la historia literaria de Honduras.

III. Contenidos generales

Unidad I. De la colonia a la Independencia

1. Marco histórico social de la colonia a la Independencia

2. Escritura, literatura y política en la época colonial
3. Literatura colonial en el Virreinato. El género (auto)biográfico-epistolar en su eje continental
4. Crónicas y cartas de relación: Cristóbal Colón, Hernán Cortés, Cristóbal de Pedraza, Francisco de
Montejo
5. Ilustración y Neoclacisismo: José Cecilio del Valle y José Trinidad Reyes

Unidad II. Del Siglo XIX a principios del XX

6. Marco histórico social: de la Reforma liberal al nuevo auge minero (1880- 1910)
7. Los parnasos fundacionales
8. Parnaso nacional: Honduras literaria de Rómulo E. Durón
9. El Romanticismo y el Modernismo en la Honduras finisecular

Unidad III.

10. La prevanguardia: ¿renovación narrativa y/o estancamiento poético?

11. Los dos primeros siglos de la literatura hondureña: una recapitulación crítica

IV. Evaluación

La clase se evaluará sobre la base de actividades (guías, foros de discusión, exposiciones, trabajos
escritos, exámenes parciales y plenarias sobre las lecturas obligatorias). La nota final estará
compuesta por la suma de estos elementos, más la participación en clase.

Bibliografía

 Alvarado, Arturo. El rigor de la palabra: ensayos escogidos. Tegucigalpa: Editorial Universitaria,

2017.
 Domínguez, José Antonio. Obra poética escogida de sus manuscritos (1885-1903). Tegucigalpa:
Editorial Cultura, 2008.
 Martínez Galindo, Arturo. Cuentos metropolitanos. Tegucigalpa: SCAD, 1995.
 Paredes, Rigoberto. Literatura hondureña (selección de estudios críticos sobre su proceso
formativo). Tegucigalpa: Editores Unidos, 1987.
 Suárez, Clementina. Poesía completa. Tegucigalpa: Editorial Universitaria, 2012.
 Umaña, H. Francisco Morazán en la literatura hondureña. San Pedro Sula: AICE, 1995.
 Umaña, H. Panorama crítico del cuento hondureño. Guatemala: Letra Negra, 1999.
 Umaña, H. Estudios de literatura hondureña. Tegucigalpa: Editorial Guaymuras, 2000.
 Umaña, H. La novela hondureña. Guatemala: Letra Negra, 2003.
 Umaña, H. La palabra iluminada: el discurso poético en Honduras. Guatemala: Letra Negra, 2006
 CALENDARIO DE EVALUACIONES

UNIDAD ACTIVIDAD FECHA PUNTOS

I Plenaria: El sujeto colonial 13 y 14 de 5
→Lectura obligatoria: El sujeto colonial y sept.
la construcción de la alteridad.
Guía de trabajo 1 y plenaria: Introducción 19 sept. 10
a la obra de Paz y Salgado (H. Leyva)
Organización y gestión de la presentación **Fechas por 5
de dos libros de autores hondureños confirmar
EXAMEN I UNIDAD. Énfasis en los 11 de octubre 20
saberes conceptuales.
II Guía de trabajo 2 y plenaria: Los parnasos 17 nov. 8
fundacionales
Control de lectura y reporte: 24 y 31 de 12
Angelina de Carlos F. Gutiérrez y El oct.
Vampiro de Froylan Turcios
Exposición y ensayo a partir de una obra Del 1 y 2, 7 y 10
de un escritor hondureño **Verificar 8 de nov.
asignación
EXAMEN II UNIDAD. Énfasis en los 14 de nov. 20
saberes conceptuales.
III Reporte de lectura: Afinidades de Hernán Del 28 al 30 10
Bermúdez de nov.
**Plenarias
TOTAL 100

Reposición de exámenes. → Lunes 5 de dic.

Revisión y entrega de notas. → Martes 6 de dic.
Registro de calificaciones. → Martes 13 de dic.

**IMPORTANTE: Este documento no es infalible y ante cualquier modificación, se

notificará.