RÚBRICA DE MAPA MENTAL
ALUMNOS:
CONTENIDO TEMÁTICO: DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO DEL EJC
INDICADORES
PLENAMENTE (1.0)
Los términos utilizados tienen una
Coherencia relación entre sí, de una manera
adecuada y correcta.
Contiene términos principales que
Suficiencia le dan su posición jerárquica a los
demás.
EQUIPO No. 1
Los términos utilizados están
relacionados directamente con las
Pertinencia
ideas principales del tema de
referencia.
La idea central esta representada
por una imagen o idea clara y
hacia afuera de manera radial sólo
poderosa que sintetiza el tema
Representación
general del mapa mental; las ideas
gráfica
se representan por palabras claves
relacionadas con la idea central y/o
también acompañada de imágenes.
Algunas imágenes, colores y fuente
Presentación y Imágenes, colores y fuente de letra
visualmente agradables; ortografía agradables; ortografía con errores
ortografía
impecable; equilibrio en las formas. (entre 1 y 3); poco equlibrio en las
TABLA ESCALA VALORATIVA Y CUANTITATIVA
INDICE DESEMPEÑO
A PLENAMENTE
B ALTO GRADO
C ACEPTABLEMENTE
D INSATISFACTORIAMENTE
E NO CUMPLE
DESCRIPTORES
VALORACIÓN
ACEPTABLEMENTE (0.5) INSATISFACTORIAMENTE (0.0)
Los términos no tienen una relación Los términos no guardan relación
entre sí, pero es posible distinguir alguna entre sí, por lo que el
la relación entre términos. trabajo resulta inadecuado.
Los términos no definen ninguna
Contiene términos no bien definidos posición y son causa de confusión,
que provocan confusiones. por lo que el mapa pierde
coherencia.
Los términos no tienen ninguna
Los términos están relacionados
relación con el tema de referencia
con el tema de referencia más no
por lo que pierden corcondancia y
guardan relación directa con éste.
relación con éste.
La idea principal se ubica en el
centro de la hoja; se desarrolla
El mapa mental tiene solo texto,
con texto; los conceptos se representado por frases o ideas
representan con frases extensas; no incluye imágenes
relacionadas con la idea central; alusivas a la idea central.
las imágenes que se utilizan son
poco representativas.
Presentación sobrecargada de
imágenes, colores y fuente de letra;
de letra son visualmente
errores gramaticales múltiples (4 o
más); desequilibrio entre las
formas usadas para plasmar las
formas.
ideas.
0.0
ESCALA VALORATIVA
4,5 a 5,0
4,1 a 4,4
3,5 a 4,0
2,0 a 3,4
0 a 1,9