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INSTRUMENTO DE EVALUACION PARA MAPA CONCEPTUAL

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACION

Nombre(s) del alumno(s) y/o Equipo: Firma del alumno(s):


• Valentin Soto Sierra
• Christian mauricio Díaz ramos
• Rigoberto dueñez Hernández
• Jorge Mosqueda sisneros

Producto: MAPA CONCEPTUAL Nombre Trabajo de Investigación: MAPA CONCEPTUAL

Asignatura:AHORRO DE ENERGIA Fecha:19/02/2020

Nombre del Docente: Periodo: Grupo:

CHRISTIAN DANIEL FERNANDEZ ENE-JUN “B”

ASPECTOS A EVALUAR 4 3 2 1

El título presenta el
El título presenta El título no nos dice nada del
Título contenido de manera El título es muy general
claramente el contenido material
confusa

Realizo la lista de los Realizo la lista de los Realizo la lista de los


No realizo la lista de los
Estructura conceptos a trabajarse de conceptos de manera conceptos de manera
conceptos
manera lógica desorganizada incoherente

Agrupo los conceptos pero


Agrupo los conceptos que Agrupo los conceptos pero
no los relaciono teniendo
Agrupación se relacionan los relaciono No agrupo los conceptos
en cuenta la relación entre
próximamente entre si incorrectamente
ellos

Situó los conceptos de Situó los conceptos de Situó incorrectamente los


Representación No situó los conceptos
manera lógica y organizada manera desorganizada conceptos

Colocó las flechas teniendo Colocó las flechas, pero no


Relacionó incorrectamente
Conexión en cuenta las relaciones guardó relación entre los No relacionó los conceptos
cada concepto
entre los conceptos conceptos

Organizó los conceptos Organizó los conceptos


Utilizó las reglas No siguió ninguna de las
utilizando todas (2) las utilizando una de las reglas
Orden incorrectamente reglas de orden
reglas de orden de orden

Utiliza palabras en un 100% Utiliza palabras en un 75% Utiliza palabras en menos


de los enlaces entre los de los enlaces entre los del 50% de los enlaces
No utiliza palabras en los
Enlaces conceptos y todas conceptos y todas entre conceptos y estas no
enlaces entre los conceptos.
concuerdan con el tipo de concuerdan con el tipo de concuerdan con el tipo de
relación. relación. relación.

No hay faltas de ortografía Hay 2 o 3 faltas de


Ortografía y Hay más de 5 faltas de El texto presenta muchas
y ola redacción de las ortografía en el texto, la
Redacción ortografía y no hay una faltas de ortografía y la
preguntas y respuestas es redacción es clara. redacción clara en el texto redacción de los textos de
correcta.
de las preguntas o en las preguntas y respuestas es
respuestas. mala.

Realizó todos los pasos Realizó algunos pasos y No siguió ninguno de los
Presentó su trabajo de
Comprobación correctamente y presentó presentó su trabajo de pasos y presentó su trabajo
forma muy general
su trabajo de forma clara manera clara de manera confusa.

CALIFICACION: 100

Retroalimentación
Conceptos básicos Auditoría
energética

Procedimiento sistemático destinado a obtener conocimientos de consumo de energía


existente de un edificio o grupo de edificios, etc.

Objetivos ¿Quién está obligado?

Contribuir al Diversificación Empresas Grupos sociales


ahorro de energética
energía
Al menos 250 Definidos según
empleados lo establecido en
Eficiencia Optimización por el artículo 42 del
energética cambio de combustible Código de
Negocio que
Comercio
exceda 50 millones
de euros

Ámbito de aplicación ¿Quién la realiza? Requisitos

Perfiles de carga del


consumo de energía
Actividades: Auditores energéticos Reflejar cálculos
• Comerciales detallados
• Industriales
• De servicios Conservar la auditoría
energética en vigor
Técnicos cualificados
Examen
pormenorizado

Datos operativos
actualizados

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