TALLER DE

DESARROLLO HUMANO:
APRENDER A
APRENDER Unidad 1. Análisis
FODA del estudiante universitario.

YULIANA CECILIA RODRIGUEZ DIAZ.

GRUPO G118
 FODA CASO HIPOTÈTICO.
Eres contratado como Psicólogo en una universidad privada de reciente creación que
brinda carreras cortas y actualización en diversos campos profesionales. En tu primera
semana de labores, una señora de aproximadamente 50 años acude en tu ayuda para
inscribirse en la institución. Te comenta que por motivos personales concluyó la
preparatoria con muchas dificultades y no realizo estudios universitarios. Después de
un divorcio considera que puede retomar sus estudios, pero piensa que es mayor para
ello, que ya se le “olvidó” como se estudia, pero quiere intentarlo. Lo primero que tienes
que hacer es ayudarle a comprender que significa ser estudiante universitario en la
actualidad pues las características del estudiante moderno no son iguales a como lo
eran anteriormente.

¿Cómo comenzarías a hacerlo? R= Hacerle saber que se han roto patrones que
se tenía en cuestión de que hay una cierta edad para estudiar, discriminando a los
adultos, hoy en día pueden terminar sus estudios todas aquellas personas adultas que
tengan interés en concluir su carrera universitaria.

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¿Cuáles son las fortalezas y oportunidades que identificasen la señora
de 50 años que acuden en tu ayuda dentro del incidente crítico? R=
Fortalezas: Iniciativa, Entusiasmo, Voluntad, Disposición.
Oportunidades: Tecnología, tiempo, las carreras son más cortas y actualizadas.

¿Cuáles son las debilidades y amenazas que identificas en la señora de

50 años que acuden en tu ayuda? R= Desconfianza, ya que siente que esta
grande para iniciar a estudiar de nuevo, creer el no poder concluir la carrera
universitaria.

¿Qué actividades recomiendas a la señora de 50 años para fomentar su

identidad como universitaria? R= Asistir a actividades grupales, donde ella se
sienta cómoda, puede ser clases de baile o alguna actividad de su interés.

Mi FODA.

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Fuentes de consulta

Emilia María da Trinidad Prestes* y Adriana Valeria Santos Diniz. (17 de septiembre de
2015.). Educación y aprendizaje a lo largo de la vida: los adultos y la enseñanza
superior. 10 marzo 2021, de scielo Sitio web:
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-
109X2015000200006
Yuliana Cecilia Rodríguez Diaz. (2022). Análisis Foda. 10 Maezo2022, de Venngage
Sitio web: https://es.venngage.com/blog/analisis-foda