Plan

Semanal de actividades para el desarrollo

Cendi infantil: CH’ALJIN ALEGRÍA N° U-0172 Nombre del grupo: Periodo de
L M P aplicación
Nombre de quien elaboro el plan de trabajo: Edad: DE 7 A 12 MESES. D 4 d 1 0
ALEJANDRA SELENE CASANGO CORTAZAR e e
Número de niños: Al 8 d 1 0
e
8 NIÑOS
De 2 0 2 1
Objetivos:

Ámbito de Estrategia a utilizar:

experienci
Día de juego de caja/Juego de Duración de
aa Descripción de la actividad (Inicio, desarrollo, Cierre.) Materiales
la desarrollar baúl/ actividades lúdico la
didácticos
sema educativas/proyectos actividad
na
INICIO: Saludare a los pequeños, les daré la bienvenida y cantaremos con ayuda de unos -Títeres de
Juego de baúl títeres la canción de “Bartolito”. animales.
Lunes (Colectivo) DESARROLLO: Los pequeños sentados en sus portabebés, con ayuda de los títeres se los -Bocina. 30 minutos.
mostrare diciéndole su nombre y con una bocina escucharan sus sonidos permitiendo que -USB con
X X los pequeños traten de imitarlo. canción de
CIERRE: Finalizaré mostrando de nuevo los títeres para repetir de nuevo su sonido, Bartolito.
preguntando a los pequeños si les gusto esperando recibir algún gesto, y que ellos imiten el -Portabebés.
sonido al enseñarles el títere.
INICIO: Daré la bienvenida y los buenos días, cantando la canción “Buenos días como te -3 cajas.
Juego de caja va”, saludando a cada pequeño y enseñándoles un espejo para que se vean y al pasar -Frutas, bloques 30 minutos.
Martes (Individual) mencionar su nombre. y pelotas.
DESARROLLO: Los pequeños estarán sentados en el corral, a cada uno se le dará una caja
X X con diversos objetos, le ofreceré las manos para que me otorguen un objeto y mencionarle
su nombre y pedirles que lo guarden.
CIERRE: Cantaremos la canción de “Limpia limpia” para que cada uno intente guardar los
materiales les platicare con ellos sobre la importancia de jugar y guardar el material que
utilizaron.
INICIO: Saludare a los pequeños les daré los buenos días y les narraré el cuento de “Ricitos -Cuento.
Lúdico Educativo. de oro” -Fotos familiares. 30 minutos.
Miércoles (Colectivo) DESARROLLO: Los pequeños estarán sentados en sus portabebés, les iré mostrando una -Música.
foto de cada uno de sus familiares que previamente trajeron de casa, al mostrárselas a cada -Portabebés.
X X pequeño observaré la reacción y quienes identifican a sus familiares, Felicitándolos para
lograr la actividad.
CIERRE: Finalizaremos cantando “Que bella mi familia” mostrando las fotos y mencionando
el nombre de ¿Quién es?
INICIO: Para iniciar las actividades, cantare la canción de “Bienvenido seas”, narrare un -Sabanita,
Juego de caja. cuento “El león y el ratón”. pelotas, 30 minutos.
Jueves (Individual) DESARROLLO: Los pequeños estarán en el corral, se ambientará la sala con música, se muñecos,
esconderán objetos, debajo del gimnasio móvil, arriba de la resbaladilla, debajo de una carritos, frutas.
X X sabanita, dentro de una caja, los pequeños buscaran los objetos y al momento que cada -Gimnasio móvil.
uno lo encuentre se Felicitará, aplaudiendo su logro. -Resbaladilla.
CIERRE: Se cuestionara a los pequeños si les gusto la actividad, permitiendo que se -Caja.
expresen con algún gesto o movimiento. -USB con música
y bocina.
INICIO: Daré la bienvenida, cuestionándolos como se sienten el día de hoy. -4 Cajas.
Juego de caja. DESARROLLO: Se mostraran 4 cajas de color amarillo, verde, azul y rojo, en las cuales se -Pelotas.
 Vierne (Libre de escenario) guardarán diversos objetos, estas se colocarán en las esquinas del corral, los pequeños -Bloques. 30 minutos.
s gatearan o caminaran tomándose de la barra de equilibrio, elegirán la caja con la que van a -Juguetes.
jugar y explorar. -Muñecos.
X X
CIERRE: Cuestionare a los pequeños si les gusto la actividad aplaudirán o moverán sus -USB con música
manos, les pondré música para que se muevan libremente y nos despediremos. y bocina.

Conocimiento y cuidado de sí
Interacción participativa con el Interacción y cuidado del entorno Pensamiento,
mismo
entorno social físico lenguaje y
creatividad

ALEJANDRA SELENE CASANGO CORTAZAR FLOR DE MARÍA ARENA QUIROGA

Nombre y firma de quien elaboró. Nombre y firma de la responsable
 Evaluación realizada al Plan de Actividades

Cumplimiento del objetivo Total Parcial Nulo

Observaciones/Aspectos relevantes

Logros

Áreas de oportunidad

Autoevaluación del Agente Educativo

Evaluación del plan de actividades Bueno Regular Nulo Observaciones

Nombre y firma del personal que realizo la evaluación