NOTA: Cada una de las respuestas de esta evaluación debe ser
autónoma, en caso de ser iguales (plagio) entre estudiantes, o copia y pega de internet, será causante de la eliminación de la misma.
Ser lo más explícito posible y responder con toda la sinceridad.
1. ¿Qué es para usted ingeniería?
R: Bueno como todos sabemos “ingeniería” proviene de la palabra “ingenio”, que para mí es algo innato del ser humano para crear, inventar, idea o mejorar algo en concreto. Entonces, la ingeniería es la destreza de aplicar, como antes ya mencionado, la creatividad, el diseño y demás conocimientos en cualquier campo o rama de la ciencia para manejar, administrar o controlar recursos y obtener beneficios para una organización, empresa o sociedad.
2. ¿Cuál es la función de un ingeniero?
R: Podemos decir que el ingeniero es la persona especializada que ha adquirido los conocimientos científicos necesarios, y que dispone de ideas, recursos, medios, y material humano para cumplir su función principal, el cual podemos decir que es la de mejorar la calidad de vida del ser humano. Observando esto, podemos hablar que el ingeniero incorpora la ciencia como una herramienta y que le permite crear o transformar los recursos disponibles para satisfacer las necesidades de la sociedad.
3. ¿Qué es la ingeniería industrial?
R: La ingeniería es una profesión diversificada, como hemos visto anteriormente. Se compone de varias ramas principales o campos de especialización, una de estas ramas es la ingeniería industrial. Para mí es el campo que se encarga de implementar, diseñar y mejorar los sistemas y procesos industriales; aplicar metodologías para incrementar la producción, reducir y controlar los costos de una empresa. Con el objetivo de optimizar la productividad de los sistemas de trabajo, la salud, la seguridad y el beneficio económico del personal involucrado.
4. ¿Cuál crees que es la función de un ingeniero industrial?
R: Leyendo e investigando, yo creo que la función principal de un ingeniero industrial es la de planificar, organizar y dirigir procesos de producción. También llevan a cabo proyectos que permitan el desarrollo de las actividades de forma productiva y eficiente, tomando en consideración los medios humanos y económicos, e intentando siempre usar dichos recursos de forma óptima.
5. ¿Dónde podemos ubicar un ingeniero industrial en la industria?
R: Bueno, dentro de una industria o empresa veo el papel de un ingeniero industrial en el área de calidad del producto, planificando y supervisando procesos de producción, administrando los procesos y personal de fabricación, asegurarse del flujo de materia prima e implantando nuevos proyectos para la mejora continua.
6. ¿Crees que posees las cualidades para ser un ingeniero industrial?
Justifique su respuesta. R: La verdad considero que poseo algunas cualidades como la gestión y planificación, trabajo en equipo, capacidad de análisis y resolución de problemas, estas cualidades las llevo en el día a día. Por otra parte, también considero que me falta mucho en la práctica, manejo bien la parte de la teoría pero necesito aprender más en el tema práctico.
7. ¿Por qué estudiamos ingeniería?
R: Especialmente, estudiamos la carrera de ingeniería porque lo decidimos, escogimos estudiar esta gran carrera ya que en mi caso me gusta, nos aporta conocimientos técnicos y científicos para el desarrollo de bienes, productos y servicios. Pero una persona que no estudie la carrera en sí, pienso que de algún modo también estudia una materia relacionada con la ingeniería, como lo vimos en las anteriores preguntas la ingeniería se relaciona con muchos campos de la ciencia, hasta podríamos decir que aplicamos la ingeniería en la vida diaria.
8. ¿Cómo futuro ingeniero Industrial donde te visualizas?
R: Bueno, con el favor de Dios me visualizo ejerciendo como profesional, en un cargo relacionado con la ingeniería industrial.
9. ¿Crees que durante la carrera obtuviste los conocimientos necesarios
para afrontar problemas de la vida diaria como ingeniero industrial? R: Siendo sincero, obtuvimos muchos conocimientos a lo largo de la carrera, pero casi nada lo aplicamos en la práctica, la mayoría de las materias fueron y son teóricas. Considero que necesitamos mucho más métodos y herramientas para fortalecer nuestro conocimiento experimental. El sistema de evaluación está prácticamente obsoleto, para eso se necesita cambiar de raíz el sistema educativo tanto secundario como superior, pero bueno eso ya es otro tema.
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