Para fortalecer la clase:

• Observar el siguiente video: https://youtu.be/zIDVm8_aLDI

Campo de Formación Académica • Después salir al patio si tiene la posibilidad o una planta que
Exploración y comprensión se encuentre en casa y observar (la o las) plantas e
del mundo natural y social idéntificar las partes que vimos en el video
• Después buscar el anexo para que coloree y recorte la
planta (niños ) recuerden si no pueden imprimir y ustedes
apoyan haciendo los dibujos y letreros y que ellos colorean
y recorten.

Collage de fotos de
• Practicar las palabras vistas en clases y elaborar las actividades
realizadas
el anexo
Ingles • Recuerden que pueden dibujar ustedes y los niños Video
de los niños observando e
colorear o animarlos a hacerlos por si mismos identificando las partes de
https://youtu.be/R9intHqlzhc las plantas en su recorrido
https://youtu.be/Z911RKSImHE Audio mencionado
https://youtu.be/8AlDbJcq BIs algunas palabras que
aprendieron en clase
de Ingles

Actividad: Apoyo al desarrollo de aprendizajes:

• Buscar tapas o rollos de papel de baño y poner los
números de 1 al 5 o 1 al 10 de acuerdo a lo que
Campo de Formación Académica: cuenten sus hi jos poner en cada uno los números
Pensamiento Matemático y jugar a la escondidilla de números
• Poner en diferentes partes de la casa y
Identificamos los números
mencionar a los niños que deberán buscar los
Aprendizajes esperados: números lo más rápido posible al encontrarlos
Comunica de manera oral y
escrita los números del 1 al 10
preguntar ¿Qué numero es? y ponerlos sobre una
en diversas situaciones y mesa para que al final los acomode del 1 al 10
de diferentes maneras, incluida apoyadose de su serie numérica
la convencional
Recorta y coloca donde corresponde:
Observa, recorta y Pueden imprimir o dibujar

coloca donde
corresponde: