Seminario filosófico y científico sobre el Tiempo

Profesor: Fernando Flores Bailón

Fecha, horarios y sede: (Por definir)
Propósito del seminario:

 Que el alumno profundice sobre el problema del tiempo, tanto en el ámbito filosófico
como en el científico a partir del desglose histórico y teórico de algunas de las
preguntas que han acompañado al estudio del tiempo.
 Que los alumnos reparen en la importancia del conocimiento filosófico y científico
en torno al tiempo y su relación con la vida cotidiana.
 Que adviertan el conjunto de entrelazamientos y el común denominador entre los
distintos abordajes de la temática del tiempo en la filosofía y la ciencia a fin de
comprender los distintos sentidos que éstos adquirieron y la importancia que revistió
para entender al tiempo.

Descripción del seminario:

Es nuestro destino como seres humanos enfrentar los enigmas que la propia existencia trae
consigo y aunque en principio parezca que cada uno se encuentra completamente solo, es
quizá esta soledad abismada por los enigmas, lo que dio origen a la solidaridad humana, de
modo que nadie más habría de resolver estos arcanos por si solo a menos que eligiera una
vida ermitaña. Si bien, el ciego impulso de solidaridad hizo volver a Buda para enseñar o a
Heráclito decidirse a escribir. El arte, la religión, la filosofía, la ciencia fueron creadas para
auxiliarnos a responder a la voz de esos enigmas. Algunas de estas disciplinas han podido
dar con lo que asemeja ser una solución definitiva a alguno de los misterios de nuestra
existencia, mas puede ocurrir que esas declaraciones y aprobaciones consensuadas queden
tarde o temprano eclipsadas o resulten insuficientes, tal como ha ocurrido con uno de los más
grandes enigmas de nuestra existencia: el tiempo, el mismo que sigue inquietándonos y en
ocasiones desesperándonos por su inasibilidad y lo que resulta un carácter evasivo
irrefrenable; nos da la impresión que cada vez que estamos cercando al tiempo para
aprehenderlo, logra abrirse una salida y nosotros quedamos atrapados en nuestro propio
aprisco. En otras ocasiones nos parece furtivo y a diferencia del ladrón que se desliza silente
durante la noche para pasar desapercibido, el tiempo se desplaza a plena luz; furtivo y
descarado, oculto y desoculto el tiempo y su enigma nos arrostran, el milenario preguntar no
cesa en torno a él y aún no tenemos la certeza de haber descifrado el arcano que entraña.

El tiempo ha acompañado siempre a la humanidad, tal era su inquietante presencia

que resultó inevitable pensarlo, aún hoy nos seguimos preguntando qué es el tiempo. Desde
diversos frentes se ha intentado dar respuesta, no hay disciplina del saber humano que pasara
de largo el enigma del tiempo. A estas alturas después de tantos estudios e investigaciones
no contamos con una sólida teoría, mientras la carga de teorías e hipótesis resulta
abrumadora. El número de concepciones y posturas en torno al tiempo han conducido, no en
pocas ocasiones, a declarar imposible descifrarle y renunciar a continuar con su
investigación.

Metodología del seminario:

¿Qué es el tiempo? No es pregunta sencilla de responder ya que antes de proceder se requiere
analizar la propia pregunta. Las sesiones arrancarán con una interrogante que examinaremos
acompañados de teorías y autores previamente seleccionados.
Para este seminario hemos de emplear como metodología una Analítica de la pregunta, para
ello vamos a enfocarnos en algunas de las interrogaciones que conlleva el estudio del tiempo
tanto en el ámbito filosófico como científico. Conscientes de que la pregunta es producto no
sólo del asombro, sino que también en ocasiones desciende de una teorización, la cual tiene
un carácter determinante, es por ello que vamos a comenzar nuestro estudio del tiempo desde
la pregunta; pues en la pregunta misma yace la propia respuesta de modo oculto pero
germinal. La analítica de la pregunta mostrará la concatenación de teorías específicas, las
cuales vamos a reflexionar y complementar con algunos autores, tanto de la filosofía como
de la ciencia. Aunque no se agostará con ello el problema del tiempo sí habremos ingresado
al corazón del enigma.

Cronograma:
Primera sesión ¿Qué es el tiempo? El problema de la esencia y
el devenir. Esencialismo,
tiempo absoluto,
darwinismo.
Segunda sesión ¿Existe el tiempo? El problema de la existencia
y la presencia. Mecánica
cuántica y gravedad
cuántica.
Tercera sesión ¿Cómo podemos conocer El problema del
aquello que parece no ser? conocimiento del tiempo.
Convencionalismo y
relativismo.
Cuarta sesión ¿Cuándo inició el tiempo? El problema de lo temporal
y lo eterno. Entropía y
singularidades cósmicas.
 Bibliografía primaria:

Baron, Samuel; Miller, Kristie; Tallant, Jonathan. Out of Time: A Philosophical Study of
Timelessness. Oxford University Press. Oxford, 2022.

Bergson, Henri. Historia de la idea del tiempo. Paidos. Mexico, 2017.

------------------. Duración y simultaneidad. Ediciones del signo. Buenos Aires, 2004.

Canales, Jimena. El físico y el filósofo. Editorial Arpa. Barcelona, 2020.

Einstein, Albert. Sobre la teoría de la relatividad especial y general. Alianza. Madrid, 2012.

Hawking, Stephen; Penrose, Robert. La naturaleza del espacio y el tiempo. Debate. Madrid,
1996.

Hawking, Stephen; Mlodinow, Leonard. Brevísima historia del tiempo. Crítica. México,
2019.

Heidegger, Martin. Ser y tiempo. Trotta. Madrid, 2009.

-------------- El concepto del tiempo (tratado de 1924). Herder. Barcelona, 2008.

Husserl, Edmund. Lecciones de fenomenología de la conciencia interna del tiempo. Trotta.

Madrid, 2002.

Nieremberg, Juan Eusebio de. Diferencia entre lo temporal y lo eterno. Apostolado Mariano.
Sevilla. s/a.

Prigogine, Ylva. El nacimiento del tiempo. Tus Quest. México, 2021.

San Agustín. “Las confesiones” en Obras completas. B.A.C. ed. bil. Madrid, 2005. Tomo
II.

Sarmiento, Antonio. El fantasma cuyo andar deja huella. Fondo de Cultura Económica.
México, 2016.

Bibliografía secundaria:
Bergson, Henri. Materia y memoria. Editorial cactus. Buenos Aires, 2017.

------------------ La evolución creadora. Editorial cactus. Buenos Aires, 2016.

------------------ La energía espiritual. Editorial cactus. Buenos Aires, 2015.

------------------ Introducción a la metafísica. Universidad Nacional Autónoma de México.
México, 1960.

Blanck-Cereijido, Fanny; Cereijido, Marcelino. La vida, el tiempo, la muerte. Fondo de

Cultura Económica. México, 2012.

Gruart, Agnes; Delgado, José María; et. al. Los relojes que gobiernan la vida. Fondo de
Cultura Económica. México, 2014.

Hawking, Stephen; Penrose, Robert. La naturaleza del espacio y el tiempo. Debate. Madrid,
1996.

Kinnear Barnett, Lincoln. El universo y el doctor Einstein. Fondo de cultura económica.

México, 2020.

Maudlin, Tim. Filosofía de la física. Fondo de cultura económica. México, 2014. Tomo I.

Nicol, Eduardo. Los principios de la ciencia. Fondo de Cultura Económica. México, 1974.

------------------- Psicología de las situaciones vitales. Fondo de cultura económica. México,

1975.
Prigogine, Ylva. Entre el tiempo y la eternidad. Alianza. Madrid, 1995.

Sarmiento, Antonio. El fantasma cuyo andar deja huella. Fondo de Cultura Económica.
México, 2016.