Identidad, Interculturalidad y Ciudadanía

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

PEDAGOGIGCO “HNO. VICTORINO ELORZ
GOICOECHEA” - CAJAMARCA

PROGRAMA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD

CIUDADANÍA Y CIENCIAS SOCIALES

CURSO:
 Identidad, Interculturalidad y Ciudadanía.

DOCENTE:
 Chávez García, Horlando Rafael

TEMA:
 Perú: Identidad, Nación y Diversidad Cultural.

ESTUDIANTE:
 Gálvez Soriano, Hercila

 Martos Ramírez, Anndy Jhoel

 Vásquez Minga, Laurita del Mar (Capitán)

CICLO:
 V

2022
Identidad, Interculturalidad y Ciudadanía

Identidad, nación y diversidad cultural

Actividad: En equipos de trabajo, respondan las siguientes actividades:

1. Conceptualiza la diversidad cultural.

 Conocemos como diversidad cultural a la variedad de culturas que
interactúan y conviven en un mismo espacio geográfico el cual es
compartido por un gran número de personas, capaces de reconocerse
y diferenciarse unas de otras de manera igualitaria. Abarca las formas
de vida, sus sistemas de valores, tradiciones, creencias, su lenguaje y
sus expresiones artísticas. Entonces la diversidad cultural, hace
referencia a la convivencia e interacción en armonía y respeto mutuo

entre varias culturas que coinciden en un mismo lugar y tiempo . De

hecho, el reconocimiento de las diferentes culturas por parte de los
miembros de una sociedad lleva al respeto mutuo e inclusive a una
mejor convivencia social y a un enriquecimiento cultural.

2. ¿Qué es la diversidad étnica?

 Se entiende por etnia a las comunidades humanas que tienen como
punto común una afinidad cultural y hace que los miembros de la
misma se sientan integrados. Entonces la diversidad étnica es la
coexistencia de las diversas razas que existen alrededor del mundo y
que difieren en el color de la piel, el lenguaje o las
costumbres. Existen muchos pueblos o grupos étnicos a lo largo del
mudo que tienen sus propias tradiciones, costumbres, lenguas, etc.

3. Planteamientos para fortalecer la Identidad Cultural en el país.

 Se debe implementar una educación completamente inclusiva, impulsando
talleres en las instituciones que fomenten y fortalezcan la inclusión social.
 Trabajar de manera articulada con las entidades del estado para realizar
ferias en las que se dé a conocer la diversidad de culturas existentes en
nuestro país
 Realizar campañas, foros, charlas culturales impulsadas por los docentes en
trabajo articulado con los estudiantes para el fortalecimiento de la identidad
cultural.
Identidad, Interculturalidad y Ciudadanía

 Implementación de páginas virtuales como blogs y foros con el fin de

compartir información certera sobre la identidad cultural