Prácticas de Laboratorio de

Circuitos Eléctricos AC +
Prácticas de Laboratorio de Circuitos Eléctricos AC

Práctica 3 - Virtual Circuito RC en AC

1. Introducción
La configuración resistencia y condensador (RC), son de las más importantes en los
circuitos AC, debido a sus múltiples aplicaciones como lo son en temporizadores y como
filtros de las señales, bloqueando ciertas frecuencias. En la presente práctica se estudiará
cómo se comporta la tensión, corriente y ángulo de desfase del circuito RC en serie,
mediante el uso del osciloscopio.

2. Objetivos
1. Comprobar el comportamiento de un circuito RC alimentado con AC
2. Entender y visualizar el ángulo de desfasaje de un circuito RC, mediante el
simulador LTspice en el tiempo y en Lissajouss.

3. Equipos y Software
1. Software de simulación LTspice.
2. Un VARIAC.
3. Un osciloscopio.
4. Dos multímetros.
5. Dos sondas de medición para el osciloscopio.
6. Un condensador C > 8μF 7. Resistencias de potencia.

4. Marco teórico
4.1 Circuitos RC en serie.

Circuito eléctrico compuesto por resistencias y condensadores en conexión serie. La forma

más sencilla de analizar es el circuito RC de primer orden, que se compone de solo una
resistencia y un solo condensador. Este tipo de circuitos es normalmente usado para filtrar
señales AC bloqueando ciertas frecuencias.

El triángulo de impedancias de este circuito se observa en la Figura 1, en este se puede

observar la siguiente relación para encontrar el ángulo de desfase del circuito:

1
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𝑋𝑐
𝜑 = 𝜑𝑣 − 𝜑𝑖 = arctan ( ) (1)
𝑅

Fig 1. Triángulo de impedancia para un circuito RL serie

Para encontrar el desfase del circuito, se debe realizar la conexión que se presenta en la
figura 5 y al igual que lo comentado en la Práctica 3 – Medición de señales en el
osciloscopio, para encontrar este desfase que dependen del tiempo, se debe contar las
divisiones presentes, tanto las de los dos puntos de las señales a comparar, como la del
periodo, ver Figura 2. De esta manera se utiliza la ecuación 2, en la cual se basa en el
hecho que el periodo de una señal sinusoidal abarca 360°.

𝑇(𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠) 𝑎(𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠)
= (2)
360° 𝜑

Fig 2. Desfase de dos ondas sinusoidales

Por la figura de Lissajous, se puede determinar también el desfase del circuito, para esto
se debe medir las distancias a y b (Figura 3) y se realiza el siguiente cálculo de la ecuación
3.

2
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𝑎
𝜑 = arcsin( ) (3)
𝑏

Fig 3. Desfase de dos ondas sinusoidales – Figura de Lissajous

5. Desarrollo Teórico y en Simulación

Nota: Para el análisis de simulación (azul), es necesario que el análisis teórico

(amarillo) se haya realizado previamente.

Seguir los correspondientes esquemas y tablas para cada uno de los siguientes
experimentos. Para tener en cuenta antes del inicio del laboratorio, se plantea el siguiente
ejercicio:
¿Cómo medir en el osciloscopio el desfasaje entre corriente y voltaje, si el osciloscopio
solo mide señales de voltaje?

Con ayuda de dos cursores verticales, los colocamos en las dos ondas respectivamente en
los puntos requeridos para medir el desfase entre las dos ondas.
Experimento 1. Simulación
Utilizando LTspice, obtenga la señal de salida del circuito mostrado a continuación, utilice
un condensador la cual debe ser mayor a 8μF, con ese valor determinar R, de tal manera
que el ángulo total de desfase del circuito sea de -60°. Considere una frecuencia de 60 Hz y
el voltaje son 30 Vpico.

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Fig 4. Circuito simulado – LTspice

Tabla 1. Determinación de parámetros

Valor % error
Elemento
Teórico Practico
|191.42−188.4|
Resistencia (R) 191.42 Ω 188.4 Ω ∗100=1.5776 %
191.42
|8.5−8.44|
Condensador (C) 8.5uF 8.44uF ∗100=0.7058 %
8.5

Experimento 2. Conexión del circuito

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Realizar el montaje del circuito RC serie con los valores determinados en la Tabla 1.

Fig 5. Diagrama de conexiones

Tabla 2. Medición del circuito

Parámetro Valor Teórico Valor simulación % de error
181.17 Ω 188.4 Ω |181.17−188.4|
R - Resistencia (Ω) ∗100=3.990 %
181.17
|8.5−8.44|
C - Condensador (> 8 µF) 8.5uF 8.44uF ∗100=0.705 %
8.5
|60−59.97|
f - Frecuencia 60Hz 59.97uF ∗100=0.05 %
60
|0.004−0|
Ic - Corriente del circuito 0A 0.004 A ∗100=0.002%
0.004
Vf - Voltaje de |30−32|
30 V 32 V ∗100=6.66 %
alimentación 30
|15−16|
VR - Voltaje resistencia 15 V 16 V ∗100=6.66 %
15
|16−15.8|
Vc - Voltaje condensador 16 V 15.8 V ∗100=0.125 %
16

ω=2 πF
ω=2∗π∗60=376.991rad / s
Vt =230 Sen(376.991 t)
Xc
tan60=
R
1 1
Xc= = =312.068 Ω
ω∗c 376.991∗8. uF

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312.068
R= =181.728 Ω
tan60

Realizar el siguiente análisis con respecto a los datos tomados:

2.1 Con los valores de R, f y C de la Tabla 2, determine el ángulo de desfase del circuito
equivalente. Grafique el triángulo de impedancias (especificando valores):

Cálculo del ángulo de desfase Cálculo del ángulo de desfase

(Teórico) (Valores simulados)

RTA: Angulo 60° RTA: Angulo 60°

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2.2 Con el valor de Ic, Vc, y f de la Tabla 2, halle el valor del condensador y compárelo con
el valor seleccionado:

Cálculo del condensador (con los valores de simulación)

Ic=81.89 mA
Vc=25.56v
Xc= 25.56/0.08189 = 312.13 Ω
C = 1/(377*312.13) = 8.5µF

C = 8.5uF

2.3 Inserte la gráfica del voltaje de la fuente Vf vs tiempo y el de la resistencia V R vs

tiempo, por medio de los cursores verifique el ángulo de desfase. Especifique valor de
Δt en segundos y θ en grados. (Indique claramente los cálculos usados para determinar
el ángulo).

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∆ t=2.80 mS
θ=ω∗t
θ=2 π∗60∗2.8 mS=60.48 °

2.4 Usando la función del osciloscopio “XY” para visualizar las figuras de Lissajous, halle
nuevamente el ángulo de desfase entre las 2 señales, en el simulador cambie el eje x
del tiempo por el voltaje de salida V R, de tal manera que se pueda observar Vf vs V R.
(Indique claramente los cálculos usados para determinar el ángulo).

Angulo de 54.73°
6. Conclusiones
Realizar una conclusión referente a cada uno de los tres objetivos planteados en el actual
laboratorio.

 De acuerdo con lo señalado y los resultados obtenidos, se pudo comprobar el

comportamiento de un circuito RC alimentado con corriente AC.
 En cuanto a lo abordado con anterioridad, es posible indicar, entender y visualizar
el ángulo de desfasaje en el circuito previamente desarrollado tanto en el
laboratorio como en el simulador.

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7. Bibliografía
[1] Boylestad, Robert. Introducción al análisis de circuitos. Décima Edición. Pearson
Education, Inc.