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2 1 2
3 3 9
4 2 8
4 4 16
5 4 20
6 4 24
6 6 36
7 4 28
7 6 42
8 7 56
10 9 90
10 10 100
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Universidad de San Carlos de Guatemala.
Facultad de Ingeniería. Centro de Investigaciones -CII-
Técnicas de Estudio e Investigación. Inga. Cinthya Ortiz.
Segundo semestre 2022. Martes 13 de septiembre. Sección E. Auxiliar: Daniel Quixtan.
Después de tabular los datos Se calculan las medias aritméti cas :
Correlación.
La correlación trata de establecer la relación o dependencia que existe entre las
dos variables que intervienen en una distribución bidimensional .
Es decir, determinar si los cambios en una de las variables infl uyen en los cambios
de la otra. En caso de que suceda, diremos que las variables están
correlacionadas o que hay correlación entre ellas.
Tipos de correlación.
1. Correlación directa.
La correlación directa se da cuando al aumentar una de las variables la otra
aumenta.
La recta correspondiente a la nube de puntos de la distribución es una recta
creciente.
2. Correlación inversa.
La correlación inversa se da cuando al aumentar una de las variables la otra
disminuye.
La recta correspondiente a la nube de puntos de la distribución es una recta
decreciente.
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Facultad de Ingeniería. Centro de Investigaciones -CII-
Técnicas de Estudio e Investigación. Inga. Cinthya Ortiz.
Segundo semestre 2022. Martes 13 de septiembre. Sección E. Auxiliar: Daniel Quixtan.
3. Correlación nula.
La correlación nula se da cuando no hay dependencia de ningún ti po entre las
variables.
En este caso se dice que las variables no ti enen correlación y la nube de puntos
ti ene una forma redondeada.
Grado de correlación.
El grado de correlación indica la proximidad que hay entre los puntos de la nube
de puntos. Se pueden dar tres ti pos:
1. Correlación fuerte.
La correlación será fuerte cuanto más cerca, estén los puntos de la recta.
2. Correlación débil.
La correlación será débil cuanto más separados estén los puntos de la recta.
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Técnicas de Estudio e Investigación. Inga. Cinthya Ortiz.
Segundo semestre 2022. Martes 13 de septiembre. Sección E. Auxiliar: Daniel Quixtan.
El coefi ciente de correlación lineal es el cociente entre la covarianza y el
producto de las desviaciones tí picas de ambas variables.
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Técnicas de Estudio e Investigación. Inga. Cinthya Ortiz.
Segundo semestre 2022. Martes 13 de septiembre. Sección E. Auxiliar: Daniel Quixtan.
Calcular el coefi ciente de correlación de la distribución e interpretarlo.
xi yi x i ·y i xi2 yi2
2 1 2 4 1
3 3 9 9 9
4 2 8 16 4
4 4 16 16 16
5 4 20 25 16
6 4 24 36 16
6 6 36 36 36
7 4 28 49 16
7 6 42 49 36
8 7 56 64 49
10 9 90 100 81
2. Calculamos la covarianza .
r = 0,9352. Con cuatro cifras signifi cati vas. r 2 = 0,8747. (Valor que aparece
en la gráfi ca de Excel).
Al ser el coefi ciente de correlación positi vo, la correlación es directa.
Como coefi ciente de correlación está muy próximo a 1 la correlación es muy
fuerte.
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Segundo semestre 2022. Martes 13 de septiembre. Sección E. Auxiliar: Daniel Quixtan.
Para un coefi ciente de correlación de 0,8 a 1,0 la correlación es directa y fuerte.
Si ti ene el signo negati vo la correlación es inversa y fuerte.
Para un coefi ciente de correlación menor a 0,8 la correlación es directa y débil.
Si tengo signo negati vo, para menor de 0,8 la correlación es inversa y débil.
Calcular el coefi ciente de correlación con 4 cifras signifi cati vas.
Recta de regresión.
La recta de regresión es la que mejor se ajusta a la nube de puntos.
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Ejemplo
Las notas de 12 alumnos de una clase en Matemáti cas y Física son las siguientes:
Matemáti cas 2 3 4 4 5 6 6 7 7 8 10 10
Física 1 3 2 4 4 4 6 4 6 7 9 10
2 1 2 4 1
3 3 9 9 9
4 2 8 16 4
4 4 16 16 16
5 4 20 25 16
6 4 24 36 16
6 6 36 36 36
7 4 28 49 16
7 6 42 49 36
8 7 56 64 49
10 9 90 100 81
2. Se calcula la covarianza .
3. Se calculan las varianzas .
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Segundo semestre 2022. Martes 13 de septiembre. Sección E. Auxiliar: Daniel Quixtan.
Y-5 = 0,9867X –5,92.Y = 0,9867X -5,92 +5
Y = 0,9867X – 0,92.
Y = mX-b. El punto intercepto es negati vo.
X-6 = 0,888 (Y – 5)
X-6 = 0,888Y – 4,44
X = 0,888Y -4,44+6
X = 0,888Y +1,56
X = mY + b. Punto intercepto es positi vo.
FÓRMULAS
σ xy =
∑ (x i −x )( y i− y ) σ xy =
∑ (x i y i ) −x∗y
N N
σ xy
r=
σxσ y
σ 2x =
∑ ( x2i ) −(x )2 σ 2y=
∑ ( y 2i ) −( y )2 σ 2z =
∑ ( z i −z )2
N N VARIANZA N
Desviación estándar
σ x=
√ ∑ x 2i −( x )2
N
σ y=
√ ∑ y 2i −( y )2
N
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Desviación estándar es la raíz cuadrada de la varianza.
σ xy σ xy
x − x= ( y− y ) y − y= ( x−x )
σ 2y σ 2x
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Segundo semestre 2022. Martes 13 de septiembre. Sección E. Auxiliar: Daniel Quixtan.
HOJA DE TRABAJO 7. EJERCICIOS DE REGRESIÓN Y CORRELACIÓN.
3. Las notas obtenidas por cinco alumnos en Matemáti cas y Química son:
Matemáti cas 6 4 8 5 3. 5
Química 6. 5 4. 5 7 5 4
Determinar las rectas de regresión y calcular la nota esperada en Química para un
alumno que ti ene 7.5 en Matemáti cas.
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5. A parti r de los siguientes datos referentes a horas trabajadas en un taller
(X), y a unidades producidas (Y), determinar la recta de regresión de Y
sobre X, el coefi ciente de correlación lineal e interpretarlo. Si una
Horas (X) 80 79 83 84 78 60 82 85 79 84 80 62
Pr o d u c ci ó Sumatoria
n (Y)
300 302 315 330 300 250 300 340 315 330 310 240 (∑)
∑xy
Xy
24000 23858 26145 27720 23400 15000 24600 28900 24885 27720 24800 14880
∑x 2
Xi 2 6400 6241 6889 7056 6084 3600 6724 7225 6241 7056 6400 3844
6. La tabla siguiente nos da las notas del test de apti tud (X) dadas a seis
dependientes a prueba y ventas del primer mes de prueba (Y) en cientos
de euros.
X 25 42 33 54 29 36
Y 42 72 50 90 45 48
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