Asignatura Datos del alumno Fecha

Conocimiento de la Apellidos:
Lengua Española en
Educación Primaria Nombre:

Actividad 2. Oración simple

Objetivos

 Conocer los contenidos teóricos y prácticos que estudia la sintaxis dentro de la

gramática española.

 Practicar el análisis de la oración simple.

 Conocer cómo se puede clasificar la oración simple según los tres criterios
establecidos: actitud del hablante, tipo de predicado y estructura interna.

Descripción de la actividad

A lo largo de los temas «Las relaciones sintagmáticas» y «La oración simple» se

tratan aspectos relacionados con la sintaxis. El tema «Las relaciones sintagmáticas»
se centra en realizar un estudio detallado de las relaciones sintagmáticas y los
sintagmas, y el tema «La oración simple» en el estudio de la oración simple y en ver,
a través de diferentes ejemplos, cómo debe ser analizada.

En esta actividad te proponemos poner en práctica los conocimientos adquiridos en

el estudio de ambos temas. Para ello, debes realizar lo siguiente:

 Fotografía cuatro carteles publicitarios que encuentres en tu trayecto habitual.

© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

 Una vez realizadas las fotografías, analiza las palabras que compongan su
eslogan. Dicho análisis consiste en indicar a qué clase de palabras, y en su caso

Actividades 1
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Lengua Española en
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subclase, pertenece cada una de ellas y cuáles son sus características

morfológicas principales.

 Adjunta también un análisis sintáctico de la oración que constituye el eslogan.

 Por último, clasifica la oración según la actitud del hablante, el tipo de predicado
y la estructura interna que presenta.

 Para elaborar la actividad deberás enviar las fotos de los carteles en archivo .jpg
y adjuntar el análisis gramatical debajo o en un documento Word aparte.

Criterios de evaluación

 Requisitos mínimos: el desarrollo de la actividad refleja un dominio del tema.

 Morfología y sintaxis: el análisis de las oraciones refleja que se poseen las

nociones básicas en morfología y sintaxis.

 Análisis de oraciones: el análisis de las oraciones se realiza de forma completa y

detallada.

 Redacción: no existen errores gramaticales, sintácticos ni discursivos.

 Corrección ortográfica:
• Penalización
© Universidad Internacional de
de La Rioja (UNIR) -0,25 puntos por cada cinco faltas de acentuación.
• Penalización de -0,10 puntos por cada falta ortográfica.

Extensión máxima: 5 páginas. Fuente Georgia 11 e interlineado 1,5.

Actividades 2