GRECIA ANTIGUA

FATIME ZAHRA MBITAL 2ºB 13/10/2022

 INDICE
I.HISTORIA
II.LAS CIUDADES-ESTADO:LAS POLIS
111.LOCALIZACIÓN GEOGRAFICA
IV.EDUCACIÓN
V.RELIGIÓN
VI.SEXUALIDAD
 1 HISTORIA

Se le llama Grecia Antigua a la historia

griega que abarca la Edad Oscura de

Grecia que comienza en el año 1200 a.c y

la invasión dórica en el año 146 a.c la

conquista romana de Grecia tras la

batalla de Corinto.
Se considera que la cultura Griega sirvió

de base para la civilización occidental.

 1.2 HITORIA

El imperio romano copio bastante a

la cultura Griega la cual después

difundió a través de sus territorios

en Europa, norte de África y

Oriente Próximo.
La civilización de los antiguos

griegos ha sido enormemente

influyente para la lengua, la

política, los sistemas educativos, la

filosofía, la ciencia y las artes.

 1 LAS CIUDADES-ESTADO:

LAS POLIS

Primero eran clanes familiares tiempo

despues los clanes se unieron

formando comunidades, aunque las

comunidades estaban separas entre si

por relieves montañosos. Esto les

ayudo a que se convirtieran en

territorios independientes con su

propio gobierno y ejercito.

 1.2 LAS CIUDADES-ESTADO:

LAS POLIS
Estas poblaciones las llamaban polis.

Aunque estas poblaciones estaban

separadas seguían con la misma lengua

y cultura. Las polis eran muy diversas

aunque compartiendo la misma cultura

y lengua. Por ejemplo cada poli podía

tener su propia forma de gobierno.

 LOCALIZACIÓN GEOGRAFICO
Las ciudades griegas se ubicaron

en el sur de la península balcánica y

en los archipiélagos e islas que la

rodean. Además, a través de varias

oleadas migratorias establecieron

colonias en la costa de Asia Menor y

en el sur de Italia, conocido como

la magna Grecia.
 1 EDUCACIÓN
En toda la historia Griega la educación
fue privada , menos en Esparta.

Durante el periodo Helenístico en

algunas polis crearon escuelas publicas.

Solo las familias adineradas podían

contratar un maestro. Los niños

varones aprendían a leer, escribir y citar

la literatura.
 1 .2 EDUCACIÓN
También aprendían a cantar y tocar un

instrumento musical, y a entrenarse como

soldados para el servicio militar. Las

niñas también aprendían a leer, escribir y

hacer la aritmética elemental para dirigir

el hogar. Casi nunca recibían ninguna

educación después de la niñez. Los niños

a los 7 años ya podían comenzar a

estudiar. Los adultos que terminaban sus

estudios empezaban su entrenamiento

militar de 1 o 2 años.
 RELIGIÓN
La Religión griega era politeísta, es decir, creían en muchos dioses,

además de ser antropomórfica, pues los dioses tenían forma humana.

Los griegos pensaban que sus dioses vivían de modo muy similar a los

humanos, ya que tenían las mismas virtudes y defectos que los hombres,

pero desconocían la enfermedad, la miseria, la vejez y la muerte.

 SEXUALIDAD
Como no existían leyes que prohibiesen las

distintas elecciones sexuales, los ciudadanos de

cada polis tenía derecho a elegir su camino

sexual a su antojo, en las polis existían leyes de

edades mínimas, donde era importante que no

ocurra en relaciones de parentesco, o de

manera abusiva.
En Esparta, las mujeres casadas podían tener

amantes varones, siempre y cuando fuese más

apuesto, más fuerte y más joven que su esposo.

WEBGRAFIA
 CONCLUSIÓN

Me alegro de que ayamos aredado algunas coosash

FIN