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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Fecha de Revisión: Proceso:

07/05/2014 Gestión Académica


Código:
SÍLABO DE CLASE Rev. D REG‐GAC‐003

Carrera:
Ing. Producción Industrial

Nombre de la asignatura:
Higiene y Seguridad Industrial
Número de unidades valorativas
4 Unidades.
N° Horas teóricas: N° de Horas prácticas:
36 horas 12 horas
Horas por semana: Horas por periodo:
4 horas 48 horas
Horario en que se desarrollará la Lugar donde se desarrollará la
asignatura asignatura.

On-Line Aula Virtual


Requisitos para cursar la asignatura:
PIE‐1303

Objetivo General de la asignatura:


Al finalizar la asignatura el estudiante será capaz de:

Al finalizar el curso el alumno podrá; analizar y comprender los beneficios e importancia que
tiene la implementación de los programas de Higiene y Seguridad en toda actividad laboral y
en el entorno empresarial, y estará consiente que en toda acción existe un grado de riesgo
o peligro, por lo cual, la prevención de accidentes demanda una atención especial.

Después de realizar una lectura y debate sobre los tipos de líderes que existen, el alumno podrá:
decidir el Líder que desea ser para incrementar sus competencias laborales y personales, las
cuales le ayudaran a mejor las relaciones humanas en su trabajo o empresa y fortalecerá su
auto-estima.
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07/05/2014 Gestión Académica
Código:
SÍLABO DE CLASE Rev. D REG‐GAC‐003

Objetivos específicos
Al finalizar la asignatura el estudiante será capaz de:

1. Explicar de forma escrita la relación entre la Seguridad Industrial e Higiene Industrial y


cuál es su objetivo.

2. Enumerar y explicar las funciones que tiene el Director de Seguridad en una empresa.

3. Debatir en un foro, sobre la importancia de las condiciones adecuadas en un centro de


trabajo. (Iluminación, ventilación y humedad)

4. Listar los beneficios que brinda un buen programa de prevención de accidentes.

5. Identificar algunas de las causas que producen, enfermedades laborales.

6. Realizar un análisis sobre el cumplimiento de las obligaciones del patrono y el


trabajador en las empresas hondureñas y extranjeras.

7. Explicar de forma escrita que tipo de líder desea ser, dando a conocer las características y
razones de su elección.

Competencia a alcanzar
Al finalizar la asignatura se observará que el estudiante:

1. Describe las funciones fundamentales de un Director de Seguridad.

2. Enumera las medidas de Seguridad en el área de Electricidad y en caso de Incendios.

3. Enuncia los beneficios económicos, sociales y laborales que se obtienen cuando se cuenta
con buenas condiciones de trabajo.

4. Conoce las medidas de seguridad que se utilizan cuando se transportan herramientas


manuales y las medidas necesarias que se deben de tomas en el manejo de máquinas.

5. Explica los beneficios que nos brinda un buen plan de prevención de accidentes en las
organizaciones.

6. Exponer las obligaciones de la empresa y de los trabajadores en el área de seguridad


Industrial.

Contenidos académicos primer parcial


UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Fecha de Revisión: Proceso:
07/05/2014 Gestión Académica
Código:
SÍLABO DE CLASE Rev. D REG‐GAC‐003

Conceptuales Procedimentales Actitudinales

1. Relación entre seguridad e Reconoce la importancia de Habrá leído suficiente


higiene. cada uno de los beneficios material para valorar la
que tiene el uso de las importancia de la seguridad
2. Funciones del director de normas de seguridad e laboral en las empresas, los
seguridad. higiene industrial en el beneficios sociales y
ambiente laboral. económicos que conlleva la
3. Comisiones de salud y implementación de las
seguridad industrial. Analiza y Valora las normas norma de seguridad.
de prevención de accidentes
4. Condiciones generales en el en las diferentes aéreas de
centro de trabajo; trabajo, sus beneficios
iluminación natural, económicos y ventajas en la
artificial. producción.

Contenidos académicos segundo parcial


Conceptuales Procedimentales Actitudinales

1. Ventilación, temperatura, Expresa interés por aplicar Participa, exponiendo y


humedad. en su campo de trabajo el compartiendo sus puntos de
plan de seguridad y vista, sobre; como
2. Medidas de seguridad con prevención de accidentes. mantener un buen ambiente
la energía eléctrica. de trabajo, el equipo de
Debate en foros; para dar a seguridad que todo
3. Prevención de accidentes y conocer su apreciación sobre trabajador debe utilizar
enfermedades profesionales. algunos temas tales como: las cundo realiza trabajos con
enfermedades profesionales, energía electica.
4. Medidas de seguridad con las medidas de seguridad con
máquinas. herramientas y maquitas. Participa en la investigación,
sobre el costo de los
5. Herramientas manuales. Analiza las diferentes causas accidentes en las
que provocan los accidentes organizaciones.
6. Costos de los accidentes. laborales y los costos que
estos implican para la
empresa y el trabajador.

Contenidos académicos Tercer parcial

Conceptuales Procedimentales Actitudinales

1. Medidas contra incendios. Reconoce y analiza las Se interesa por analizar las
condiciones de trabajo condiciones de trabajo en
2. Protección. (inadecuadas) que nuestro país.
actualmente se dan en
3. Ruido. muchas empresas nacionales, Valora el uso de las normas
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dando una lista de de seguridad que debe de


4. Medidas de seguridad sugerencias que permitan aplicar la empresa y el
con soldadura. desarrollar un mejor trabajador en cada una
ambiente laboral. de las actividades.
5. obligaciones de la
empresa. Obligaciones de los Desarrolla casos de
trabajadores. seguridad laboral,
utilizando todos sus
conocimientos sobre este
tema.

Experiencias de enseñanza-aprendizaje
(estrategias)

Visitas a algunas empresas de nuestro país.


Discusión de temas de interés en el área seguridad e higiene laboral, por medio
de foros.
Actividades de evaluación de los aprendizajes
Examen IP 10%

Tarea 6%

Foros 4%

Total 20%

Examen IIP 15%

Tareas 16%

Foros 4%

Total 35%

Examen IIIP 15%

Tareas 26%

Foros 4%
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Total 45%

Recursos
Didácticos Bibliohemerográficos Computacionales

La plataforma On line

Videos.

El uso de la red

Instrumentos de multimedia.

Espacios físicos a utilizar


Laboratorio Talleres Aulas Especiales

Mecanismos para asegurar la concordancia entre el programa y la práctica


real:(investigación educativa)

Se analizarán casos concretos sobre temas correspondientes a la materia, para lo cual,


los estudiantes efectuarán visitas a algunos centros de trabajo. Posteriormente cada
grupo elabora un informe, en el cual expresa cuales deberán ser los cambios necesarios
en esa área laboral, para poder lograr un ambiente seguro para los trabajadores de dicha
empresa.
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Referencias bibliográficas:

Texto de la clase:


Cesar Ramírez

Otros Textos


Ray Asfahl

 Manual de ingeniería industrial.


H.B. Maynard

Nombre y perfil del docente asignado:

Nombre: Jenny Maldonado


Máster en RRHH
Correo: jenny.maldonado@uth.hn

Anthony . D’Angelo.

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