UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL

ESCUELA PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL

Tema: Deserción Escolar a causa de Embarazo en Adolescentes de la I.E.S Líder y

Emblemático Nuestra Señora De Alta Gracia _ Ayaviri

Curso: Salud Pública y Trabajo Social

Docente: Dra. María Emma, Zúñiga Vásquez

Integrantes:

 Yamilet Checmapocco Puma.

 Koya Charlin Mamani Escalante.

 Sheyla Pampa Surco.

 María Emilia Hilari Fernández

Ciclo: VIII

Grupo: A

AÑO: 2022
1. Planteamiento del Problema

El embarazo adolescente es aquel que ocurre en mujeres de 19 años o menos es uno de

los hechos más frecuentes en nuestra sociedad; son experiencias difíciles que afectan la

salud integral tanto de los padres adolescentes como la de sus hijos, familiares y de la

sociedad en sí; actualmente es considerado un problema de salud pública debido al

creciente aumento.

Según UNFPA, Latinoamérica presenta la segunda tasa de fecundidad (66,5 por cada

1.000) más alta del mundo entre mujeres de 15 a 19 años. República Dominicana (100,6

por cada 1.000), Nicaragua (92,8), Guyana (90,1), Guatemala (84), Guyana francesa

(82,6), Venezuela (80,9) y Panamá (78,5) presentan las tasas más altas. De los seis

países del informe el índice mayor lo presenta Guatemala (84), seguido de Ecuador

(77), México (66), Argentina (64), Paraguay (60) y Colombia (57). Según los

especialistas, el embarazo temprano en América Latina tiene varias aristas, aunque

principalmente se debe a la ausencia de una educación sexual integral, al

desconocimiento, la falta de acceso a métodos anticonceptivos y barreras culturales.

En el Perú, 12.6 de cada 100 adolescentes están embarazadas o ya son madres, según la

Encuesta Demográfica y de Salud Familiar 2018 (Endes). Una cifra que da cuenta de la

necesidad de continuar acercando los servicios de salud sexual y reproductiva a este

grupo etario, pese a la emergencia sanitaria por COVID-19, informó el Ministerio de

Salud (Minsa). A través de la Dirección de Salud Sexual y Reproductiva, el Minsa

detalló que los adolescentes entre los 12 a 17 años representa al 10.8% de la población

en el Perú. De este total, el embarazo en adolescentes registra el 10.1% en zona urbana

y 22.7% en zona rural. La zona oriente del país presenta la mayor prevalencia de

embarazo en adolescente, específicamente en regiones como Loreto, Amazonas,

Ucayali y San Martín, donde la incidencia se encuentra por encima de 20%, mientras
que, en el sur, como Arequipa, Moquegua y Tacna, el índice se encuentra por debajo del

8%. A su vez, se observa el incremento de adolescentes que optan por utilizar un

método anticonceptivo de larga duración, siendo en los últimos años el de mayor uso el

inyectable trimestral. Durante la pandemia, también se ha visto un aumento en el uso del

condón masculino, el mismo que viene siendo entregado en los establecimientos de

salud.

La Red San Román lidera. Este penoso ranking, con 68 casos, le sigue Huancané (42),

Melgar (37), y Puno y Azángaro (ambos con 31 casos).

El Embarazo adolescente en Ayaviri se ha incrementado en la pandemia, debiéramos

considerarlo como un problema de Salud Pública, tanto por razones de salud, ya que son

embarazos y nacimientos de mayor riesgo, como por afectar las condiciones socio

económicas presentes y futuras de los jóvenes, limitando sus posibilidades de terminar

el colegio y por lo tanto insertarse en el mundo laboral con mayor preparación. El

embarazo en la adolescencia se relaciona con mayores tasas de morbilidad y mortalidad,

tanto para la madre como para su hijo.

a)  Consecuencias en la madre:

 Corre el riesgo de experimentar anemia.

 Parto prematuro, prolongado o difícil.

 Carga de culpabilidad.

 Mayor probabilidad de divorcio (problemas maritales, unidos a causa del

embarazo).

 Desempleo o menor salario

 Riesgo de aborto
  Cáncer de mama

 Riesgos tanto biológicos, como psíquicos y sociales.

 Hemorragias

 Infecciones

 Reacción depresiva que puede llevarla al suicidio o intento de suicidio.

 Genera gran ansiedad, incertidumbre e interferencia con el logro de la madurez

biopsicosocial.

b)  Consecuencias en él bebe:

 Presenta bajo peso al nacer

 Suelen ser prematuros

 Malformaciones congénitas

 Problemas de desarrollo

 Retraso mental

 Ceguera

2. Ubicación Geográfica del Lugar

El distrito de Ayaviri es uno de los nueve que conforman la provincia de Melgar,

ubicada en el departamento de Puno, en el Sur del Perú. Según el censo de 2017 tenía

una población de 25057 habitantes y con una densidad de 22,4 hab/km². Abarca un área

total de 1013,14 km². Según el INEI, Ayaviri tiene una superficie total de 1013,14 km².

Este distrito se encuentra situado al sureste de la provincia de Melgar, en la zona norte

del departamento de Puno y en la parte sur del territorio peruano. Se halla a una altura

de 3.918 msnm, al norte de la cordillera de Carabaya y al oeste de la cordillera de

Vilcanota.

Por el norte: Distrito de Ñuñoa.

Por el Noreste: Distrito de Orurillo y distrito de Asillo.

Por el Sureste: Distrito de Palca (Lampa).

Por el Sur: Distrito de Vilavila – Lampa.

Por el Sureste: Distrito de Ocuviri.

Por el Oeste: Distrito de Umachiri.

Por el Noreste: Distrito de santa Rosa.

3. Se presentan algunos datos demográficos del lugar relacionados con la

propuesta (tema)

 La Provincia de Melgar se encuentra situado en el Nor – Este del Departamento

de Puno, Actualmente con el nombre de Melgar, su capital es Ayaviri cuenta con

una población de 74 735 habitantes y es un importante centro turístico y de

recreación del país, junto a la ciudad de Girardot. Melgar es un pueblo muy

reconocido por sus piscinas y su actividad turística.

 La Dirección Regional de Salud Puno, informó que en el primer trimestre del

2022 se está evidenciando el incremento de embarazos en los adolescentes a

nivel de todas las redes de salud de la región de Puno.

 La I.E.S Líder y Emblemático Nuestra Señora De Alta Gracia _ Ayaviri

Actualmente cuenta con 51 secciones, más de 1500 estudiantes, 105 trabajadores

entre docentes y administrativos, más de 1000 padres de familia.

 Porcentaje de embarazo en adolescentes atendidos, hasta el primer semestre de

2021 sufrió un aumento del 25 % después del confinamiento por el COVID.

4.Datos demográficos

Está constituida por el 100 de los estudiantes IES Independencia Nacional Puno.

Técnicas para este proceso de propuesta se aplica la técnica de encuesta, ya que nos

permitió obtener información de los sujetos de estudio, proporcionado por ellos mismos.

A continuación, se detalla la cantidad de adolescentes embarazadas.

Según el informe del (CDJ) del Metropolitano Puno, en el primer trimestre del año 2016

se registraron 14 embarazos de adolescentes de las cuales el 64% (9) corresponden a

adolescentes de la Institución Educativa Comercial 45, 22% (3) fueron adolescentes de

la Institución Educativa Industrial 32 y el 14% (2) fueron adolescentes del Colegio

Independencia

CANTIDAD DE 528 Puno; quienes en su

ESTUDIANTES EN LA Total, alumnos – hombres mayoría viven

INSTITUCION (Censo 2021): 333 solas, procedentes

Total alumnos – mujeres del medio rural y de

(Censo 2021): 195 familias

desintegradas

DENSIDAD 22,4 hab/km² (CDJ)

5. Se indica desde que enfoque/s se desarrollará la propuesta /plan de incidencia

 Enfoque de derechos Humanos

En este enfoque se reconoce a los jóvenes como sujetos de derechos, incluyendo el

pleno ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos, así mismo consideramos que

la clave de la prevención del embarazo está en garantizar que los adolescentes y jóvenes

tengan participación real, no sola en cuanto a sus derechos sexuales reproductivos, sino

también dentro de la sociedad.

 Enfoque territorial

La preocupación de un proyecto de vida de un adolescente se da por razones de

desconocimiento e incluso por estilos y modas. Es necesario impulsar mecanismos para

acercarse a los adolescentes y ofrecerles espacios diferenciados que les permitan acudir

con confianza y recibir información sobre la prevención del embarazo. Los riesgos del

embarazo adolescente para la madre y para el bebé en cuanto a desnutrición y anemia

que marcan el futuro de una generación, pero trabajar por los jóvenes y adolescentes

tiene que ver con el ámbito de la salud y también con sus potencialidades de desarrollo.

12. Actores involucrados

 Estudiantes de la I.E.S Líder y Emblemático Nuestra Señora De Alta

Gracia _ Ayaviri.

Estar consciente de su propia identidad sexual, proyecto de vida, aceptar y vivir

de manera positiva y sana.

 Plana docente de la I.E.S Líder y Emblemático Nuestra Señora De Alta

Gracia _ Ayaviri.

Los maestros deben estar conscientes de la enseñanza de la sexualidad ya que es

un proceso largo y muy delicado que necesita de un aprendizaje especial. Tienen

que impartir los conocimientos en forma positiva y eficazmente la educación

sexual para la prevención de los embarazos en adolescentes.

 Padres de familia de los estudiantes I.E.S Líder y Emblemático Nuestra

Señora De Alta Gracia _ Ayaviri.

Los padres de familia para esta propuesta son parte fundamental para la

orientación sexual a sus hijos.

6. Se menciona el eje temático a desarrollar

A nivel internacional
 América Latina y el Caribe se caracteriza por tener la segunda tasa más alta en el

mundo de fecundidad en adolescentes, alrededor del 15% de los embarazos

pertenecen a mujeres/adolescentes menores de 20 años. Centroamérica y

América del Sur representan las mayores tasas, especialmente Guatemala,

Nicaragua y Panamá, así como Bolivia y Venezuela. Adicionalmente, este tipo

de embarazo tiene mayor incidencia en adolescentes indígenas, del área rural, de

hogares más pobres, y en adolescentes sin educación o que solo han estudiado la

primaria. En la región, el 36 % de los casos de desvinculación escolar de niñas y

adolescentes mujeres pueden atribuirse al embarazo o a la maternidad

adolescente.

A nivel nacional

En el Perú la maternidad adolescente ocurrida en el 2020, 2021 y los años

subsiguientes seguirán sumando a cifran muy elevadas si no trabajamos en este

espacio que se convertido en un problemática latente.

González señala que para el 2022 el embarazo en niñas y adolescentes no es un

tema individual, sino colectivo, al que tienen que hacer frente gobiernos, medios

de comunicación, la academia y organizaciones sociales.

A nivel local

La salud sexual y reproductiva en la adolescencia es un componente de gran

trascendencia en la vida de las personas, pues las primeras experiencias sexuales en la

mayoría de los casos han acontecido, sin información y orientación, dando como

resultado embarazos no planeados e infecciones de transmisión sexual incluyendo el

VIH/SIDA, complicaciones que son evidentemente prevenibles con estrategias de

información, educación y comunicación mediante el acceso a servicios de salud de

calidad.

Actualmente el embarazo y la maternidad en la adolescencia aumentaron y sigue siendo

un problema de salud pública, de derechos y oportunidades para las mujeres y las niñas

y de desarrollo para el país. Una de las consecuencias inmediatas para una futura madre

adolescente que decida tener el bebé es abandonar sus estudios. El principal objetivo de

la adolescente es buscar un trabajo con el que poder hacer frente a los nuevos gastos

económicos. Normalmente, se trata de trabajos poco cualificados y mal remunerados,

puesto que la adolescente no ha adquirido aún una completa formación académica.

Posteriormente, le resultará difícil retomar sus estudios, por lo que se puede perpetuar

una situación de pobreza en el núcleo familiar para el año 2021 se evidencio el

incremento de embarazos en los adolescentes a nivel de todas las redes de salud de la

región de Puno. En la provincia del Melgar Ayaviri con un 42 de partos y en estado de

embarazo para el primer trimestre del año.

7. Se precisa el escenario desde el cual se presenta la propuesta /plan de incidencia

Escenario: Instituciones Educativas

  La Institución Educativa líder y Emblemática Nuestra Señora de Alta Gracia es

un espacio donde se dinamiza la relación del personal directivo, docente y

administrativo, padres de familia y comunidad estudiantil.

Ubicación Institucional:

 Región : Puno

 Provincia : Melgar

 Distrito : Ayaviri

Dirección de la I.E: Jr. Dos de mayo S/N

Características de la comunidad Educativa:

 Numero de secciones : 51

 Número de estudiantes promedio por salón : 30

 Cantidad de personal Directivo : 06

 Cantidad de Personal Docente : 85

 Cantidad de Personal Administrativo : 12

8. Se señala la población con la cual se pretende abordar la propuesta/plan de

incidencia

La población objetiva es con adolescentes entre 14 a 16 años de edad de la

Institución Educativa Líder y Emblemático Nuestra Señora de Alta Gracia-

Ayaviri. Donde según la encuesta demográfico 2020 señala que de 14 a 19 años

de edad, el 8,2% ya son madres o estuvieron alguna vez embarazadas. Las y los

adolescentes, no cuentan con información adecuada, veraz ni oportuna sobre su

salud sexual y reproductiva, de igual forma, no reciben apoyo de sus padres y

 madres, y la información que les es otorgada por las Instituciones es limitada

para la apropiada toma de decisión sobre su sexualidad. Asimismo, señala que la

falta de acceso a los servicios de atención diferenciada dirigida a adolescentes

seria otro gran obstáculo las/os adolescentes refirieron que el miedo a la estigma

y discriminación serían los motivos por los cuales no acuden a los centro de

salud.

9. Las estrategias a desarrollar

Las estrategias de comunicación se definen como dispositivos de diseño, para

conseguir procesos de transformación social, a través de los cuales se busca

estimular la generación de conocimientos que conlleven a la innovación. El

embarazo en la adolescencia siempre será una prioridad para trabajar desde las

instituciones públicas y privadas, ya que este trae, tanto consecuencias negativas

en la salud de la madre adolescente y del hijo, como también problemas sociales,

La Organización Mundial de la Salud recomienda la creación de políticas,

programas y servicios, cuyo encargo sea el de realizar una educación sexual

asertiva que contenga apoyo emocional y que promueva el acceso a métodos de

planificación familiar.

Las estrategias deberán tener un diseño en el que los mensajes definan enfoques

y propósitos, los cuales nos orienten hacia la identificación de hitos y

condiciones que han de darse en la senda del cambio que deseamos provocar,

buscando una mayor eficacia a través del fomento de los diálogos comunitarios,

convirtiéndose en un factor potenciador de los cambios en las personas frente a

conductas de riesgo; lo que en este caso, es el embarazo en la adolescencia. Es

por esto, que podemos destacar que este proceso presenta características que
 aportan al campo de la salud, todo encaminado a mejorar las condiciones de

bienestar para comunidades o grupos específicos. En el sentido específico de

este estudio, al profundizar en lo que sería una estrategia de comunicación para

este grupo etario, es preciso tener en cuenta que existen algunos elementos que

caracterizan la etapa de la adolescencia

Las estrategias que se pone en conocimiento son lo siguiente:

 Estrategias de comunicación.

 Estrategias de cognitivas.

 Estrategias de metacognitivas.

 Estrategias de socioafectivas.

Como combatir el embarazo en adolescentes?

 Fortalecer los servicios diferenciados de salud integral de adolescentes.

 Prevenir de un posible segundo embarazo en adolescentes que han quedado

embarazadas en el pasado.

 Promover la educación sexual integral en las Instituciones.

 Fomentar las oportunidades de capacitación técnica u ocupacional y trabajo

decente para las adolescentes embarazadas y/o madres adolescentes.

 Garantizar la reinserción escolar de niñas y adolescentes por situación de

embarazo y/o maternidad.

10. Metodologia

Abordaremos los temas de salud sexual y reproductiva con adolescentes contribuye

a los esfuerzos para disminuir los embarazos adolescentes y así continúen con su

educación .

Objetivo
 Constituye una herramienta de trabajo para poder realizar una propuesta de

salud ,para contribuir a los esfuerzos de orientar e informar a los adolescentes

respecto a sus derechos sexuales ,prevención del embarazo y planificar su futuro.

Metodología de trabajo

Se realizara Desarrollo de implementación de modulos de capacitación sobre

habilidades sociales dirigidos para la vida

 Desarrollo de actividades preventivos promocionales

 Acciones orientadas al involucramiento de la comunidad educativa.

 Aplicación de socio drama de para la sensibilización publica

Espacios de recreacion y buen uso del tiempo

 Conformación de circulos de estudios gratuitos

 Incrementación de actividades culturales, recreativas culturales.

Orientación en salud sexual reproductiva

 Fortalecimiento de orientación y consejería

 Capacitación de los profesionales de la salud

Empoderamiento y participación adolescente

 Desarrollo de campañas de salud sexual

 Servicio de orientación vocacional

11.- Se detallan las actividades/ acciones/ tareas a emprender

METAS
  Lograr la participación de los estudiantes en un 90% en actividades recreativas

como, deportivas, culturales y sociales de manera que desarrollaran sus

capacidades y habilidades.

 Lograr la concientización sobre consecuencia en embarazos en la adolecencia en

un 70% a los estudiantes de las instituciones educativa I.E.S Líder y

Emblemático Nuestra Señora De Alta Gracia _ Ayaviri

ACITIVIDADES

EDUCACION:

ACTIVIDAD N° 1: Desarrollo de talleres de sensibilización sobre actuación

frente a situaciones de embarazo, maternidad y paternidad. Para eliminar los

estigmas asociados al embarazo en niñas y adolescentes, así como para

generar estrategias de prevención de embarazos subsecuentes.

TALLERRES

 Se realizara 01 periódico mural sobre prevencion y cuidado sexual en

estudiantes de las instituciones educativa I.E.S Líder y Emblemático

Nuestra Señora De Alta Gracia _ Ayaviri

 Desarrollar guías de orientacion para la construcción de proyectos de

vida. Como un eje transversal en la formación del estudiantado, que

permita transformar los patrones socioculturales

ORGANIZACIÓN:

ACTIVIDAD N° 2: lograr la Articulación con el programa “Educando en

Familia”. Considerando que existen contenidos y módulos específicos para

trabajar temas de sexualidad, embarazo y desercion escolar .

TALLERES
  Se desarrollara la técnica de lluvia de ideas en los estudiantes

para que expresen sus conocimientos sobre la sexualidad y

maneras de prevencion de embarzaos en adolecentes .

 Desarrollar 02 jornadas de capacitacion sobre estilos de

comunicación y estrategias de prevención de embarazos ..

( escuela de padres )

12. Actores involucrados

 Estudiantes de la I.E.S Líder y Emblemático Nuestra Señora De Alta

Gracia _ Ayaviri.

Estar consciente de su propia identidad sexual, proyecto de vida, aceptar y vivir

de manera positiva y sana.

 Plana docente de la I.E.S Líder y Emblemático Nuestra Señora De Alta

Gracia _ Ayaviri.

Los maestros deben estar conscientes de la enseñanza de la sexualidad ya que es

un proceso largo y muy delicado que necesita de un aprendizaje especial. Tienen

que impartir los conocimientos en forma positiva y eficazmente la educación

sexual para la prevención de los embarazos en adolescentes.

 Padres de familia de los estudiantes I.E.S Líder y Emblemático Nuestra

Señora De Alta Gracia _ Ayaviri.

Los padres de familia para esta propuesta son parte fundamental para la

orientación sexual a sus hijos.