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TODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA

Embarazo precoz en estudiantes de secundaria de la institución educativa

Jorge Duberli Benites Sànchez, Chulucanas 2023

AUTOR (ES):

Benites Requejo, Melina Anally (0000-0003-0449-1129)

Lopez Pastor, Echande (0000-0002-9218-5078)

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ASESOR:
Mgtr. Galvez Diaz Eugenin Godofredo (orcid ora/0000-0003-0060-8553)

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
Salud integral humana

LÍNEA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA:

Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria

PIURA– PERÚ

2023
I. INTRODUCCIÓN

El embarazo en estudiantes es un tema que se compone de diversos elementos que

varían en función de la cultura, la política y los recursos disponibles en diferentes
partes del mundo. Como también tendencias generales que se pueden identificar
(Plan International, 2022).

En muchos países, el embarazo adolescente es lo que enfrentan las estudiantes

como un desafío común. Esto puede tener consecuencias significativas para su
educación y futuro. Muchas veces, las jóvenes que quedan embarazadas son
quiénes pueden tener más probabilidades de abandonar la escuela y enfrentar
dificultades económicas y de la sociedad (Definición.de, 2023).

En algunos países, se implementaron políticas y programas para apoyar a las

estudiantes embarazadas y así poder brindarles ayuda, para que puedan tener éxito
en su escuela. Dichos programas pueden incluir cuidado prenatal, la accesibilidad a
servicios de salud y educación sexual, incluyendo para la educación a distancia
(World Health Organization, 2023).

Sin embargo, en otros contextos, el embarazo en las estudiantes puede ser

estigmatizado y enfrentar barreras culturales y políticas. En algunos casos, el
embarazo tambien puede ser visto como una vergüenza y las estudiantes pueden
enfrentar discriminación y exclusión social por parte de sus compañeros (as)
(Embarazo en la adolescencia - UNNE, 2023).

El embarazo en las estudiantes es un tema difícil que dependerá de diversos

causantes. Pero también , es importante que se les brinde el apoyo y los recursos a
las estudiantes embarazadas, para que así de esta manera podamos ayudarlas a
poder tener éxito en sus escuelas y en la vida.

Si nos enfocamos en Latinoamérica, el embarazo en adolescentes sigue en

crecimiento. (OCDE, 2022) Los países como Colombia y México contaban con las
tasas de embarazos adolescentes más altas. responsable de la salud sexual y
reproductiva, indicó que Latinoamérica se posiciona en segundo lugar de la
gestación más alta a nivel mundial, entre féminas de 15 a 19 años (66.5% por cada
1000).

Uno de los principales causantes de este problema, radica en una dificultad con la
educación sexual integral en los establecimientos educativos, para prevenir
embarazos y violencia sexual; pues no se brinda información de los métodos
anticonceptivos, porque todavía existen países donde aun estos temas son
prohibidos. (Tobar, 2020)

Y si hablamos de consecuencias, la mayoría de niñas y/o adolescentes que son

madres a temprana edad y viven con escasos recursos, optan por dejar sus estudios
educativos para ocuparse netamente de criar a sus hijos y a las labores domésticas,
lo que las posiciona en un escenario de tres veces menos oportunidades de poder
concluir una carrera universitaria en comparación a las demás mujeres, 6.4% frente a
un 18.6%. (Guzmán, 2022)

Entre enero y agosto de 2022, el registro de nacimientos del Minsa en Perú mostró un
total de 37,013 nacimientos cuyas madres tenían en promedio entre 13 y 19 años. De
ese total, 1,030 corresponden a niñas y jóvenes de 14 años de edad.

La situación descrita en relación a la maternidad adolescente en el Perú es

preocupante, ya que las adolescentes que se embarazan enfrentan mayores riesgos
de complicaciones durante el embarazo y el parto, así como de limitaciones en su
desarrollo personal y educativo. Es positivo que la cifra haya disminuido en los
últimos años, aunque como se menciona, es importante tener en cuenta que la
pandemia puede haber afectado la medición de los indicadores relacionados con la
salud reproductiva.

Es cierto que el covid19 tuvo un impacto importante en el sector de la salud de

muchos países del mundo, incluyendo el Perú. Hubo suspensión de servicios de
atención primaria durante la emergencia sanitaria pudo haber afectado la prevención
de embarazos, así como la atención de otros problemas de salud reproductiva.

Es importante que se sigan monitoreando las cifras de maternidad adolescente en el

país y se tomen medidas para prevenir embarazos no deseados en esta población,
como la educación sexual y reproductiva, acceso a métodos anticonceptivos y la
promoción de estilos de vida saludables. También es necesario fortalecer los
servicios de atención primaria y garantizar su disponibilidad y accesibilidad para todas
las personas, incluyendo a las adolescentes.

En el contexto mencionado, los resultados de la Encuesta Nacional de Demografía y

Salud (Endes) del año 2021 indican que el 8,9 % de las mujeres adolescentes entre
15 y 19 años han experimentado un embarazo en algún momento de sus vidas. De
este grupo, el 6,6 % ya han dado a luz y el 2,3 % están actualmente embarazadas por
primera vez. Además, se observa una mayor incidencia de embarazos adolescentes
en áreas rurales (15,6 %), especialmente entre aquellas que ya han sido madres.

Además (Machado, 2010) en Trujillo, hizo una investigación que tuvo como objetivo
determinar la frecuencia y porcentaje de adolescentes embarazadas que aceptan y
rechazan a los niños. Estudio prospectivo, descriptivo, transversal de puérperas.

Tomando en cuenta todo lo anterior, el problema principal que se abordará será,

¿Qué características presenta el embarazo precoz en estudiantes de secundaria de
una institución educativa Jorge Duberli Benites Sànchez, chulucanas 2023?, y como
problemas específicos: ¿Cuáles son las causas del embarazo precoz en estudiantes
de secundaria de dicha escuela? ¿Cuáles son las consecuencias del embarazo
precoz en las estudiantes de secundaria de la escuela? ¿Qué medidas se podrían
implementar como prevención del embarazo precoz en estudiantes de secundaria?

El embarazo precoz en estudiantes de secundaria de una institución educativa

pública de chulucanas es un tema preocupante por varias razones. En primer lugar, el
embarazo en adolescentes puede tener consecuencias físicas y emocionales
significativas tanto para la madre como para el bebé. Las jóvenes embarazadas están
propensas a sufrir complicaciones durante y después del embarazo, la anemia y las
infecciones. Además, las adolescentes embarazadas pueden tener dificultades para
continuar con sus estudios y pueden enfrentar discriminación social y estigma. Otra
justificación importante es que el embarazo precoz puede perpetuar el ciclo de la
pobreza y la desigualdad. Las adolescentes que quedan embarazadas a menudo
tienen menos oportunidades de educación y empleo, lo que puede obstaculizar su
capacidad para salir de la pobreza en el futuro. Además, el embarazo en la
adolescencia puede aumentar la carga financiera y emocional en las familias,
especialmente si los padres de la adolescente no están preparados para asumir la
responsabilidad de un nuevo miembro en la familia.

Por lo tanto, es importante abordar el embarazo precoz en estudiantes de secundaria

de una institución educativa pública de Chulucanas mediante la educación y la
prevención. Esto puede incluir programas educativos sobre la salud sexual y
reproductiva, el acceso a anticonceptivos y la promoción de relaciones saludables y
respetuosas. También es importante fomentar la igualdad de género y el
empoderamiento de las mujeres jóvenes para que puedan tomar decisiones
informadas y responsables sobre su salud y bienestar.

Basándose en todo lo anteriormente expuesto, el objetivo general será implementar

un programa integral de prevención del embarazo precoz en estudiantes de
secundaria de una institución pública de Chulucanas, y así lograr reducir la tasa de
embarazo en niñas y adolescentes para una mejora de la salud reproductiva de los
estudiantes. Por otro lado, el objetivo específico será identificar los factores de riesgo
asociados con el embarazo precoz en estudiantes de secundaria de una institución
educativa pública de Chulucanas. Para ello, se puede realizar una investigación que
incluya encuestas y entrevistas a los estudiantes, sus familias y los profesores, con el
fin de identificar los factores de riesgo que contribuyen al embarazo precoz en esta
población.
 ANTECEDENTES NACIONALES

•Según.unfpa(2018) el Ministerio de Salud, reportó 8,026 establecimientos de salud a

nivel nacional, de los cuáles el 44.5% cuenta con servicios diferenciados para
adolescentes (3,574). Así mismo, reportó un incremento de adolescentes con acceso
a métodos modernos de planificación familiar en los EESS del MINSA con servicios
diferenciados para adolescentes. Un aspecto de preocupación es la débil
implementación del Plan Multisectorial para la Prevención del Embarazo en
Adolescentes. Esto último requiere de la voluntad política de todos los sectores y del
involucramiento de los gobiernos regionales y locales y participación de la sociedad
civil.

Según defensoría del pueblo (2017) la implementación del Plan Nacional Contra la
Violencia de Género 2016- 2021 (PNCVG), se da cuenta que el 60% (15) de los
gobiernos regionales habían asignado presupuesto para las actividades enmarcadas
al PNCVG, pero 5 de ellos habían consignado un presupuesto menor al 1%. Solo
cinco ministerios cuentan con presupuesto destinado a las acciones enmarcadas en
los objetivos estratégicos del PNCVG.

ANTECEDENTES INTERNACIONALES

La Organización Mundial de la Salud (OMS), precisa que los adolescentes son las
personas con edades comprendidas entre los 10 y los 19 años. Este período de la
adolescencia se clasifica además en tres etapas, a saber, adolescencia temprana,
adolescencia media y adolescencia tardía. La adolescencia temprana son las
personas entre las edades de 10 a 13 años que se clasifican por el crecimiento junto
con la maduración sexual. De manera similar, la adolescencia media son las
personas entre las edades de 14 a 15 años que se categoriza por el desarrollo de un
sentido de identidad más fuerte y la adolescencia tardía son las personas entre las
edades de 16 a 19 años y se categoriza por el desarrollo de la forma adulta (19).

Como refiere la OMS (19), la adolescencia es el período en el que el ser humano

comienza a experimentar un sentido de autoconciencia e independencia emocional,
es una fase igualmente frágil porque la conciencia recién adquirida y la
independencia emocional aún se encuentran en un estado líquido que requirió un
entorno familiar y sociocultural favorable para cristalizar y tomar la forma adecuada.
En definitiva, adolescente es esa fase crucial de la vida humana en la que uno se
desarrolla y asume una mayor responsabilidad personal según su exposición y
experimentación.

ANTECEDENTES LOCALES

Chuquilín (18) en el año 2019, en su investigación realizada en la Ciudad de

Chulucanas, Perú. La investigación fue cuantitativa, correlacional no experimental y
transversal, aplicó un cuestionario a una muestra de 108 adolescentes. Obtuvo que el
84.2% de los adolescentes conviven con sus padres, el 75% de los adolescentes
tiene un nivel de conocimientos adecuados, mientras que el 46% tiene actitudes
favorables y con coeficiente de correlación Rho de Spearman de 0.406 (p=0.067), por
lo tanto, la investigación concluye que no existe una relación significativa entre los
conocimientos y actitudes.

II.MARCO TEÓRICO

Para conocer más a fondo el tema de investigación, se ha recurrido a la utilización de

antecedentes previos, a nivel internacional, nacional, regional y local.

En Guatemala, (Coronado, 2017), tuvo como objetivo saber las causas donde están
presentes el embarazo en adolescentes. La metodología usada fue análisis
univariable que se trabajó con 87 jóvenes encuestadas a lo que una encuesta
formada por 30 ítems. Se concluyó que las causas encontradas en los embarazos de
adolescentes sucedieron con su primera pareja entre catorce y quince años, sin
embargo, al enfrentar esta circunstancia tienen la ayuda familiar. En lo cultural el
matrimonio en el embarazo de los adolescentes es aceptado, además se halló que el
40% de los encuestados posee aceptación al nuevo estado mientras que el 48%
obtuvo maltrato luego de conocerse la novedad, el 64% dejó su centro de estudio e
indican nunca recibieron orientación sexual. Teniendo como consecuencia los
embarazos precoces en adolescentes sin estar preparadas para ser madres.

(Cercado, 2017), Ecuador en su investigación, su objetivo determinó los factores

psicosociales que impactan en los embarazos en adolescentes. Su metodología fue
cuantitativa, transversal y se elaboró con muestra de 84 adolescentes. Concluyó que
las estudiantes muestran un entendimiento bajo sobre este caso. Se halló también
que la mayoría viven en un ambiente de hogar funcional. Por otra parte, la postura de
la familia será indiferente, por lo que se supone el riesgo por los niveles altos de
estrés, depresión y angustia producto del alejamiento de la pareja, el no ser aceptado
en la sociedad o el abandono de estudios.

A nivel Nacional, (Niño, 2021), en su tesis de grado, con el objetivo estableció las
causas del embarazo en la adolescencia en féminas del Perú entre 15 a 19 años,
según la Encuesta Demográfica y Salud Familiar del 2019, utilizó el método
cuantitativo con diseño no experimental. Concluyó que los factores de riesgo durante
el embarazo precoz son: vivir en la zona selvática rural, no tener una pareja estable y
trabajar.

A nivel regional, la Dirección Regional de Salud de Piura et. al. (2023), determinó que,
el arduo trabajo del personal médico hizo posible reducir el nivel de embarazo de los
adolescentes 14.1%. Del mismo modo, las muertes maternas se redujeron en esta
etapa de la vida, ya que en 2021 los adolescentes tuvieron 8 muertes maternas,
mientras que tres muertes se registraron en 2022, dos casos son de una causa
indirecta y el último caso de 16 años. Concluyeron que, en los meses de enero a
agosto del año 2022, en el departamento de Piura, existió un total de 1840 casos de
gestantes adolescentes primerizas que llegaron a las IPRESS de la región Piura.

La república et. al. (2023), con el objetivo, identificó el aumento de las cifras de
embarazo precoz en adolescentes en los primeros meses del 2022, Piura. Hacen
mención que, según el sistema de registro de los certificados nacidos en vivo, se
encontraron en aumento del 40%, esto en relación a el número de jóvenes en el mes
de enero, los cuales expusieron a la entrega en el periodo 2021, Concluyeron que, ni
registraron casos de niñas y adolescentes entre 11 y 14 años en el mes de enero del
2021, mientras que en febrero solo se pudo informar uno, también mencionan que las
provincias que son afectadas, como es sullana y piura, se sabe que los adolescentes
de 15 a 19 años, se registraron en un 68%, mientras que un 85% de niños menores
de 11 a 14 años, excedieron un nacimiento en el año 2022.

Como antecedente local (Mejia, 2023) determinó en el estudio llevado a cabo en el

2022 en la I.E Magdalena Seminario de Llirod - Piura se enfocó en investigar la
posible relación entre el conocimiento y las actitudes de los estudiantes de cuarto y
quinto año de secundaria en cuanto a la prevención del embarazo adolescente. Se
trató de un estudio cuantitativo de nivel correlacional y diseño no experimental y de
corte transversal, se trabajó con una población de 153 estudiantes para realizar la
recolección de datos. Los resultados indican que el 77,12% de los adolescentes
encuestados están familiarizados con el tema en estudio, mientras que el 52,94%
tiene una actitud positiva hacia él. Además, se observó que el 77,12% de los
encuestados que afirmaron conocer el tema también presentaron actitudes
favorables, siendo el porcentaje de estos últimos del 46,41%. En cuanto a las
características sociodemográficas de la muestra, se encontró que la edad más común
entre los participantes fue de 16 años, representando el 35,29% del total. Además, se
observó que la mayoría de los encuestados son católicos (88,24%) y que todos ellos
son mujeres (100%). De las participantes femeninas, el 62,09% afirmaron tener un
enamorado y el 56,21% dijeron tener relaciones sexuales.

Las adolescentes son una población muy susceptible a iniciar su vida sexual a
temprana edad, a consecuencia existe una alta probabilidad de embarazos no
deseados, donde el rol de la joven cambia de manera drástica dentro se su burbuja
familiar, teniendo que enfrentar de esta manera un contexto desconocido, originando
transformaciones en su proyecto de vida. Usualmente la maternidad se puede asumir
como una etapa de la vida adulta, pero cuando se da lo contrario como ocurre en la
edad temprana, la gestación altera a las adolescentes, de manera emocional,
psicológica y social. (Iglesias, 2013)

(Moreno, Mesa, Pérez & Vargas, 2015) Durante el estudio titulado "Activación del rol
materno en el control prenatal en adolescentes embarazadas", se implementó una
estrategia de cuidado de enfermería en un programa de atención integral para
jóvenes embarazadas durante el control prenatal. Este programa se diseñó utilizando
un marco lógico y se enfocó en una población de diez adolescentes en gestación y un
equipo interdisciplinario. Los resultados del estudio reflejan las percepciones de las
adolescentes sobre el cuidado que recibieron. Los encargados que intervienen en los
cuidados que las jóvenes necesitan, en su 99% son médicos. Así mismo,
mencionaron que la institución no es un sitio adecuado para el control prenatal esto
con referencias pasadas del centro de la salud, que es un ambiente de desconfianza
para las adolescentes. El estudio de esta investigación evidenció, las falencias
respecto a la atención en el control paternal hacia las adolescentes.