English I

Instructions – English I
Week 09

PENALIDADES
De acuerdo al artículo 46 del Reglamento de Disciplina, toda evidencia de plagio, durante o posterior a la evaluación, anulará el resultado de la evaluación.
Se considera plagio a la copia de información parcial o total de fuentes de información o de páginas de internet, así como a la copia del trabajo de otro grupo,
estudiante, docente, o consulta a persona externa a la universidad.
En los casos a que se refiere el párrafo anterior, si se comprueba la falta, el estudiante obtiene la calificación de “cero anulado” (0A) como nota final del curso, sin
perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente.

Penalidad
Plagio (copia textual total o parcial de fuente externa, de otro estudiante y/o traductor). Se califica 0A
Presenta el trabajo fuera de tiempo, o por comentarios, foros y/o bandeja de entrada. Se califica 0
Presenta un archivo incorrecto, que no corresponde al trabajo solicitado. Se califica 0
Presenta el trabajo con personas ajenas a su sección. Se califica 0
Presenta el trabajo de manera individual sin autorización previa del docente por única vez. De reincidir, se califica con 0. -8 puntos
Presenta el trabajo sin carátula según modelo proporcionado por el docente por única vez. De reincidir, se califica con 0. -8 puntos
Presenta la carátula con error en: nombre del docente o estudiante, número de sección, curso, semana o nombre de la -2 puntos
actividad.
Contenido o tema no corresponde a las indicaciones brindadas (incluye gramática y vocabulario solicitados). Se califica 05
El texto excede o no alcanza el número de palabras estipulado en las indicaciones. -2 puntos
Tardanza (entrega sábado o domingo) -3 puntos
NOTA: DE INCURRIR EN ALGUNA PENALIDAD, NO SE CONSIDERA EL PUNTAJE ADICIONAL POR ENTREGA ANTICIPADA.

PRE-TASK ACTIVITIES

• WEEK 9: A FAMILY MEMBER I ADMIRE

Week 9 - Pre-Task: Biographies

Lee el texto y coloca las respuestas propuestas en el lugar correcto de la tabla, arrastrándolas a la columna
correcta. Al finalizar, haz click en “check” para verificar sus respuestas.

Week 9 - Pre-Task: Vocabulary

Escucha y “repite en voz alta” el vocabulario de la semana 9: Colores, adjetivos de opinión y de apariencia
física y frases establecidas. Debes hacerlo hasta que puedas pronunciar todas las palabras correctamente.

Week 9 - Pre-Task: Vocabulary Crossword

Observa las imágenes y resuelve el crucigrama utilizando las palabras aprendidas en la actividad de
vocabulario (ítems, adjetivos u ocupaciones).

Week 9 - Pre-Task: Practice your Pronunciation

Haz “click” en “Push to speak” y luego lee las 5 oraciones y graba tu voz para practicar tu pronunciación.

WEEK 9 - PRE-TASK: QUIZ – MY BROTHER, GIÁCOMO

Completar el texto propuesto eligiendo las alternativas correctas en cada espacio.
Al finalizar haz “click” en “Entregar Examen” para ver tu nota.
Recuerda que sólo tienes un intento de 20 minutos.
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TAREA ACADÉMICA 2 – A Family Member I Admire - TEXTO

Instrucciones:

1. RECUERDEN QUE ESTA TAREA VALE EL 15% DE LA NOTA FINAL Y VA DIRECTAMENTE AL PORTAL DEL
ESTUDIANTE.
2. Con su compañero de trabajo, revisen el material de la semana y sus apuntes.
3. Hacer una revisión de la gramática: Verbo TO BE (Tercera Persona Singular: IS). SE LES RECOMIENDA
ASISTIR A LOS TALLERES DE PREPARACIÓN PARA REALIZAR UN TRABAJO ÓPTIMO.
4. Escribir un texto acerca de un miembro de tu familia que consideres destacable o importante para ti.
DESCRIBE SU ASPECTO FÍSICO, ASÍ COMO SU PERSONALIDAD.
5. Cada estudiante debe redactar la descripción del familiar elegido utilizando entre 40-60 palabras.
6. El texto debe contener:
- Vocabulario y expresiones de las semanas 1-8.
- Verbo TO BE (3ra persona singular: IS).
7. Recuerden que es un trabajo colaborativo. Por lo tanto, en pareja deben revisar la redacción, ortografía, el uso
de mayúsculas y signos de puntuación. La nota será la misma para ambos participantes.
8. Recuerda realizar tu carátula de acuerdo al modelo que tu docente envió (CARÁTULA DE TRABAJO ESCRITO).
9. Suban cada uno de ustedes el mismo trabajo en sus cuentas de la plataforma Canvas, de lo contrario NO SE
LES PODRÁ COLOCAR SU NOTA.

Importante:

Número de participantes 2 alumnos de la misma sección.

Formato Word o PDF - En A4, letra Arial, tamaño 11 y a doble espacio.
Número de palabras 40 – 60 palabras cada alumno.
Gramática Verbo TO BE (3ra persona singular: IS).
Vocabulario Vocabulario y expresiones de las semanas 1-8.

BONO DE ENTREGA ANTICIPADA: +2 PUNTOS (SI EL ESTUDIANTE ENTREGA LA TAREA LOS DÍAS 10 Y 11 DE OCTUBRE HASTA 11:59 PM)