Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
TRABAJO PREVIO
Circuito A
1200Ω
A
600Ω
B
2
IE-0303: Guía de laboratorio Resistencia equivalente
Dada la figura anterior de una red en, tenemos que R1=1200 Ω y R2=600 Ω, por lo
que para determinar la resistencia total aplicamos la siguiente ecuación:
Circuito B
600Ω
A
300Ω
600Ω
B
Dada la figura anterior de una red en, tenemos que R1=600 Ω , R2=300 Ω y
R3=600 Ω por lo que para determinar la resistencia total aplicamos la siguiente ecuación:
RT =6 00 Ω+3 00 Ω+600 Ω
RT =1500 Ω
Circuito C
1200Ω 1200Ω
3
IE-0303: Guía de laboratorio Resistencia equivalente
1 1 1
= +
R T 1200Ω 1200 Ω
RT =600 Ω
Dado que ambas resistencias son iguales, es posible utilizar también la fórmula
siguiente:
R
RT =
N
1200Ω
RT =
2
RT =600 Ω
Circuito D
A
Dada la figura anterior de una red en paralelo, tenemos que R1=600 Ω, R2=600 Ω y
R3=600 Ω por lo que para determinar la resistencia total aplicamos la siguiente ecuación:
1 1 1 1
= + +
R T 600 Ω 600 Ω 600 Ω
RT =200 Ω
4
IE-0303: Guía de laboratorio Resistencia equivalente
R
RT =
N
600Ω
RT =
3
RT =200 Ω
Circuito E
1200Ω
B
1 1 1 1 1
= + + =
'
RT 300 Ω 300Ω 600 Ω 120 Ω
Ahora que se tiene que R' T =120Ω se procede a calcular la suma de las resistencias
en serie
5
IE-0303: Guía de laboratorio Resistencia equivalente
Circuito F
1200Ω
1 1 1
= +
R T 1200Ω 300 Ω
RT =240 Ω
Por último, este dato que acabamos de calcular se conecta en paralelo a las otras dos
resistencias:
1 1 1 1
= + +
R T 1200Ω 600 Ω 1440 Ω
RT =313,04
A
1200?
300?
B
6
IE-0303: Guía de laboratorio Resistencia equivalente
Circuito G
A
1200Ω
300Ω
B
(1200∗300)Ω
R 3=
(1200+300)Ω
R3=240 Ω
R3=240 Ω
7
IE-0303: Guía de laboratorio Resistencia equivalente
R5=(240+1200) Ω
R5=1440 Ω
Por consiguiente, al aplicar los cálculos para el circuito en serie para R3=240 Ω y
R4 =1200 Ω, el circuito final del cálculo sería:
R 5 R6 R 7
RT =
R 6 R 7+ R 5 R7 + R 5 R6
(1440∗1200∗300)Ω
RT =
( ( 1200∗600 ) + ( 1440∗600 )+(1440∗1200)) Ω
RT =313 Ω
Circuito H
8
IE-0303: Guía de laboratorio Resistencia equivalente
1200Ω
300Ω
600Ω
B
600Ω
300Ω
Tomando en cuenta que la corriente (I) tiene mayor facilidad de fluir por el camino
que conduce a las resistencias menores, y que entre más grande sea la resistencia, el flujo
de corriente es pequeño. Por lo tanto, al analizar el camino con menor resistencia, se ha
definido que este será el que abarca a las resistencias 300 Ω y 600Ω (el camino en color
azul). Cabe resaltar, que el camino que involucra a las resistencias 1200Ω , 600Ω y 300Ω
(el camino en color rojo) tiene un flujo mucho menor que la corriente que pasa por las
resistencias 300Ω y 600Ω .
RT =R1 + R2
RT =( 300+ 600)Ω
RT =900 Ω
Circuito I
A
1200Ω
300Ω
1 1 1
= +
R eq 1200Ω 300 Ω
1 1
=
R eq 240 Ω
Req =240 Ω
10
IE-0303: Guía de laboratorio Resistencia equivalente
1 1 1 1
= + +
R eq 600 Ω 1200 Ω 1440 Ω
Req =313,04 Ω
Jimena Méndez
Una vez analizados los resultados obtenidos en el laboratorio, es posible observar que para
las figuras 10 y 11, las cuales corresponden a circuitos en serie, la resistencia total de
ambos da como resultado un valor mayor comparado con el de las resistencias individuales,
11
IE-0303: Guía de laboratorio Resistencia equivalente
esto debido a que para este tipo de circuitos ambas resistencias individuales deben ser
sumadas. Caso contrario ocurre para los circuitos en paralelo (Figuras 12 y 13), cuya
resistencia total dio como resultado un valor menor al de las resistencias individuales, lo
cual se explica debido a que la obtención de la misma, corresponde al inverso de la suma de
todas las inversas de las resistencias presentes en el circuito, tal y como se puede observar
1 1 1 1
con la ecuación: = + + .
R T R 1 R2 R n
Luego, referente al porcentaje de error, se observan valores iguales y muy parecidos entre
los valores teóricos y experimentales, los cuales reflejan una buena práctica de laboratorio.
Exceptuando el circuito E, cuyo valor teórico difirió en gran medida con el experimental
debido a un error humano en el cálculo de la resistencia total, lo cual generó un porcentaje
de error relativamente alto.
Conclusión:
BIBLIOGRAFÍA
Robert L. Boylestad. Análisis Introductorio de Circuitos, Octava Edición. Pearson Education 1998.
Serway, R., & Jewett, J. (2019). Física para ciencias e ingenierías. Vol. II. Décima edición.
Cengage Learning.
Theodore Wildi, Michael J. De Vito. Experimentos con equipo eléctrico, Primera Edición. Limusa
Mexico 1975.
12