Educar es fortalecer

Licenciatura en Inclusión Educativa

Nombre: Fátima del Rosario Barbosa Torres

Materia: Bases Legales y Normativas de la
educación Básica
Maestro: Eli Paulina Luna Vázquez
 Título primero. Capítulo 1. Disposiciones Capítulo 2. Educación en Capítulo 3. Simplificación y
Disposiciones Generales preliminares valores automatización administrativa
Artículo 1 al 14 Artículo 15 al 18 Artículo 19

Título segundo. Calidad, Capítulo 1. Calidad y Capítulo 2. Financiamiento

equidad y financiamiento equidad educativa de la educación
de la educación Artículo 20 al 28 Artículo 29 al 35

Título tercero. Capítulo 1. Consejos de Capítulo 2. Asociaciones

Participación social participación social de padres de familia
en la educación Artículo 36 al 41 Artículo 42 al 46

Capítulo 4. Medios de Capítulo 3. Servicio

comunicación social
Artículo 53 Artículo 47 al 52
Capítulo 1. Integración y
Título cuarto. Capítulo 2. Servicio
funcionamiento del
Sistema educativo Profesional docente
sistema educativo estatal
estatal Artículo 69-1 al 69-5
Artículo 54 al 69

Capítulo 6. Tipos, Capítulo 5. Elementos Capítulo 4. Capítulo 3. Servicio

niveles, modalidades educativos Instituciones civil de carrera
y servicios de
Artículo 83 al 89 Artículo 71 al 82 Artículo 70
educación
Artículo 90 al 93

Capítulo 7. Educación Capítulo 8. Capítulo 9. Capítulo 10.

inicial, especial, indígena, Educación básica y Educación media Infraestructura
para adultos y formación supervisión. superior y superior física educativa
para el trabajo Artículo 101 al 106 Artículo 107 al 121 Artículo 122 al 127
Artículo 94 al 100

Título quinto. Evaluación, Capítulo 1. Evaluación Capítulo 2. Certificación

certificación de del sistema educativo de conocimientos y la
conocimientos y validez de estatal validez de estudios
estudios del sistema Artículo 128 al 132 Artículo 133 al 138
educativo estatal

Capítulo 1. Prestación Capítulo 2. Capítulo 3.

Título sexto. Prestación del servicio educativo Procedimiento de Procedimiento de
del servicio educativo por por los particulares inspección quejas e
los particulares
Artículo 139 al 153 Artículo 154 al 155 inconformidades
Artículo 156 al 157

Capítulo 1. Infracciones Capítulo 2. Medios de

Título séptimo.
y sanciones impugnación
Infracciones, sanciones y
recurso administrativo. Artículo 159 al 165 Artículo 166 al 167
 Artículo 96. Educación
Especial
Tiene como propósito Atenderá a los educandos Las autoridades educativas,
identificar, prevenir y de manera adecuada a sus establecerán de manera
eliminar las barreras que propias condiciones, estilos creciente centros de
limitan el aprendizaje y la y ritmos de aprendizaje, en servicios de educación
participación plena y efectiva un contexto educativo especial o sus equivalentes
en la sociedad de las incluyente, basado en los con la infraestructura física
personas con discapacidad, principios de respeto, educativa y recursos
dificultades de aprendizaje, equidad, no discriminación, necesarios en cada
conducta o de comunicación, igualdad sustantiva y con municipio.
así como a aquellos con perspectiva de género.
aptitudes sobresalientes.

Comprenderá los servicios Se favorecerá su atención en Se realizarán ajustes

y programas que brinden
orientación y apliquen
recursos financieros,
materiales, técnicos y
educativos para garantizar
la inclusión educativa.
los planteles de educación
básica, sin que esto cancele su
posibilidad de acceder a las
diversas modalidades de
educación especial atendiendo
a sus necesidades.
razonables y se aplicarán
métodos, técnicas, materiales
específicos y las medidas de
apoyo necesarias para
garantizar la satisfacción de
las necesidades básicas de
aprendizaje

Incorporará los enfoques de

La formación continua y
Las instituciones educativas inclusión e igualdad sustantiva,
capacitación de maestros
promoverán y facilitarán la incluye la capacitación y
promoverá la educación
continuidad de sus estudios orientación a los padres,
inclusiva y desarrollará las
en los niveles de educación tutores o quienes ejerzan la
competencias necesarias
media superior y superior. patria potestad, así como a los
para su adecuada atención.
maestros y personal de
escuelas de educación básica y
media superior

Quienes presten servicios educativos atenderán las disposiciones en materia de accesibilidad señaladas en la Ley
General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad, en la Ley General de la Infraestructura Física Educativa,
en la Ley de Inclusión para las personas con Discapacidad en el Estado de Guanajuato, Ley General de los Derechos
de Niñas, Niños y Adolescentes, Ley General para la Atención y Protección a Personas con la Condición del Espectro
Autista, Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Guanajuato, y demás normativa.