CORPORACIÓN UNIVERSITARIA

IBEROAMERICANA
CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES

Actividad 3 -
Modelos tempranos
en el estudio de la
cognición

José Felix Pacheco

Cardenas ID -
100103918
Psicología virtual:
Escuelas
psicológicas
cognitivas
Tutor: Ivan Reyes

29/09/22
 Modelo Computacional
Implica la resolución problemas, el
diseño de sistemas y la comprensión
de la conducta humana mediante el
uso de los conceptos fundamentales
de la informática.

Actitudes que se trabajan

Confianza en el manejo de lacomplejidad.
Resilencia ante problemas dificiles
Tolerancia a la ambiguedad.
Habilidades para lidiar con problemas no
estructurados (open - ended)
Comunicarse y trabajar cooperativamente para
alcanzar un objetivo comun.

Características
Plantar los problemas de manera que un
ordenador u otras herramientas puedan
ayudarnos a resolverlo.
Organizar y analizar datos de manera lógica y
sistemática.
Representar datos mediante abstracciones como
por ejemplo, modelos y simulaciones.
Automatizar soluciones siguiendo una sucesión de
pasos ordenados (pensamiento algorítmico)
Identificar, analizar e implementar posibles
soluciones con el fin de hallar la combinación de
pasos y recursos mas eficientes y efectivas
Generalizar y transferir este proceso de
resolución de problemas a una grana diversidad
de situaciones.

Autores
John Von Neumann (1903 – 1957)- Jerry Fodor
 Modelo Conexionista
Está basado en el cálculo mediante redes
neuronales de determina das propiedades
que tienen su contrapartida psicológica. Una
red neuronal está compuesta por un conjunto
conectado de neuronas artificiales.

Propiedades
Propagación de la activación: Esto quiere decir que
las neuronas, cuando son activadas, influyen en
aquellas con las que están conectadas. Esto puede
ocurrir facilitando su activación o inhibiéndola.

Aprendizaje neuronal: El aprendizaje y la experiencia

afectan a las conexiones entre las neuronas. Así, si
vemos a muchos perros que tienen pelo, las conexiones
entre las neuronas relacionadas con ambos conceptos
se verán fortalecidas.

Procesamiento en paralelo: Obviamente esto no se

trata de un proceso en serie, no se van activando las
neuronas una tras otra. La activación se propaga en
paralelo entre todas las neuronas. Y tampoco hace
falta procesar un patrón de activación tras otro, se
pueden dar múltiples en un mismo tiempo.

Redes neuronales: El sistema sería una gran red de

neuronas agrupadas entre sí, a través de mecanismos
de inhibición y activación. Dentro de estas redes
también se encontrarían los inputs de información y los
outputs conductuales

conclusión
Este modo de interpretar el funcionamiento neuronal
no solo parece muy interesante, sino que los estudios
en torno a él parecen fructíferos. Hoy en día se han
creado simulaciones a ordenador de sistemas
conexionistas sobre la memoria y el lenguaje, que se
asemejan muchísimo al comportamiento humano.

Autores
Warren McCulloch - Walter Pitts - Donald Olding Hebb
- Karl Lashley
 Modelo Enactivo/Emergentista

¿Qué es?
Una tendencia, modelo o paradigma filosófico
caracterizado por consideración de que todo lo que existe,
y todas las propiedades de la materia (incluyendo, en el
caso de la psicología, de la mente y de nuestro ser) no
puede derivarse únicamente de la suma de los elementos
que los componen, sino que surgen y evolucionan a partir de
ellos como un todo irreducible y generando sus propias
leyes.

Propiedades comunes
Si bien existen diferentes visiones y concepciones
emergentistas en su mayoría comparten algunos elementos
principales.

Emergentismo débil
Desde el emergentismo débil o emergentismo inocente se
propone que un fenómeno elevado jerárquicamente, como
por ejemplo la conciencia humana, es débilmente
emergente con respecto a un dominio inferior, apareciendo
a partir de dicho dominio.

Emergentismo fuerte
El denominado emergentismo fuerte propone que un
fenómeno o dominio superior es altamente emergente con
respecto a un dominio inferior del cual puede surgir, pero sin
embargo no dicho dominio superior no puede ser
explicable únicamente a partir de dicho nivel inferior.

Un ejemplo en la psique humana

En el caso de la personalidad, tenemos que existe una gran
parte de nuestra manera de ser que proviene de la
herencia genética mientras que dicha herencia mientras
que otro de los mayores factores que la explican es el de
nuestras vivencias y el aprendizaje que hayamos realizado
a lo largo de nuestra vida.

Autores
Jerome Bruner