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Asignatura
Impacto Ambiental I
Tema
Prueba de Diagnóstico
Integrantes
Merchán Verdugo Pedro
¿Cómo se clasifican los residuos o desechos peligrosos?
• Residuos peligrosos corrosivos: son los residuos peligrosos que presentan riesgo
de corroer cualquier superficie con la que entren en contacto. Por lo general, se trata
de residuos compuestos principalmente de ácidos.
• Residuos peligrosos por reactividad química: se trata de residuos peligrosos
porque pueden corroer la superficie con la que contacten, o incluso llegar a ser
explosivos. Sin embargo, se trata de residuos que, por sí mismos, no son
extremadamente peligrosos, pero que sí que podrían llegar a serlo si reaccionan con
otras sustancias, por ejemplo, el oxígeno.
• Residuos peligrosos explosivos: se trata de residuos que, como su nombre indica,
pueden llegar a explotar si no se gestionan correctamente.
• Residuos peligrosos inflamables: se trata de residuos especialmente sensibles al
calor, por lo que podrían salir ardiendo con facilidad.
• Residuos peligrosos tóxicos: son residuos cuyo peligro se deriva de la toxicidad
para la salud, pueden ser orgánicos o inorgánicos.
• Residuos peligrosos radioactivos: en este caso, se trata de residuos cuyo peligro se
deriva de que emiten radiación.
Temporales: se trata de un impacto a corto plazo y por tanto el medio puede recupera el
estado anterior al impacto.
Contaminación y vertidos
Por el contrario, las actividades que tienen un impacto ambiental positivo son aquellas
que benefician al medio ambiente o aquellas cuyo objetivo es corregir los efectos
negativos de las actividades humanas. Al igual que en el caso anterior los impactos
positivos pueden ser temporales o persistentes y reversibles o irreversibles. Hay varios
ejemplos de impactos positivos en el medio ambiente.
Reforestación
Riego eficiente
El agua es un elemento vital para los seres vivos pero su disponibilidad es limitada y no
está homogéneamente distribuida. Es especialmente importante en zonas afectadas
frecuentemente por sequías. Establecer sistemas de riego regulables como el goteo
permite mejorar la productividad de los cultivos y de los suelos secos, y a la vez,
ahorrar agua.
¿Qué es el MAE y que incentiva?
Por ello creó Punto Verde como una propuesta para incentivar al sector público, privado
y productivo a mejorar e implementar políticas para la adecuada gestión de recursos y
aplicación de producción más limpia en la generación de bienes y servicios amigables
con el ambiente.
Con esto, esta Cartera de Estado ha integrado políticas ambientales con el trabajo de
diferentes actores, con la finalidad de alcanzar un Ecuador Verde con la participación de
todo el conglomerado social que contribuye con la conservación de nuestro patrimonio.
Alerta amarilla
Alerta naranja
Alerta roja
• El MinEduc suspenderá las clases hasta que la voz oficial indique el estado
de situación al cambio de alerta.
• El MinEduc gestionará que se continúe con el programa de alimentación
escolar.
• El MinEduc realizará la evaluación de daños en las instalaciones educativas
y personal docente.
• Mediante creación de un acuerdo ministerial se facilitará a los estudiantes
afectados para que puedan ingresar a cualquier otro establecimiento
educativo fuera del área de afectación y continúen los estudios.