UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

FACULTAD DE CIENCIAS
DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA

BIOLOGIA DEL COMPORTAMIENTO ANIMAL

Profesor
ENRIQUE ZERDA ORDOÑEZ
AGRESIVIDAD HUMANA
 MUCHOS NIÑOS DESEARÍAN QUE SUS
PADRES FUERAN COMO LOS ANIMALES
EL ANIMAL
HUMANO
DEFINICION DE
AGRESION
Imponer los deseos contra la resistencia del
otro, mediante una agresiva superación de los
mismos recurriendo a la lucha o amenaza,
donde el vencedor se impone al vencido.
Es todo comportamiento
por el que se impone al
otro a la fuerza una
relación de dominio
(sometimiento), casi
siempre en contra de su
resistencia
 SISTEMA AGONAL HUMANO

COMPORTAMIENTO
AGRESIVO AMENAZA

COMBATE
COMPORTAMIENTO
DEFENSIVO

SOMETIMIENTO

HUIDA
 RADICALES DE AGRESION HUMANA
Según Bliz, 1965 Según From, 1974
1. Agresión por frustración 1. Agresión Adaptativa
2. Agresión de castigo -Filogenéticamente
3. Agresión de envidia programada
4. Agresión por hambre -Defiende intereses vitales
5. Agresión sexual -Defensa de la libertad
6. Agresión anárquica -Agresión por heridas
7. Agresión anal
-Agresión instrumental
8. Agresión uretral
2 Agresión No Adaptativa
9. Agresión por agotamiento
10. Agresión por dolor -Causas patológicas
11. Agresión por miedo -Crueldad
12. Agresión de venganza -Homicidio
13. Agresión de defensa de Destructiva: Venganza
madre y pareja Odio
14. Agresión por escándalo Sadismo
TEORIAS SOBRE
LA AGRESIVIDAD
• Determinada por la adaptación
filogenética.
• Patrón de conducta ajustada al tipo
de arma
• El aprendizaje moldea la estrategia de
ataque y defensa
• Comportamiento de lucha ritualizada
• Según Lorenz: El comportamiento
agresivo humano es adaptativo,
producto de la evolución, impulsado
por sistemas de motivación propios.
HIPOTESIS FRUSTRACIÓN-AGRESIÓN:
Obstaculizar el comportamiento genera
agresión para superar el obstáculo.
TEORIA DE LOS INSTINTOS:
- Freud: Impulso agresivo – Impulso de
muerte (Thanatos) opuesto al impulso de vida
(Libido).
- Lorenz: Supone la agresión intraespecífica
como instinto con estimulación propia y
endógena.
 TEORIA DEL APRENDIZAJE
-El éxito refuerza la acción
-Agresión instrumental en niños
-Modelo social
-Ejemplo de padres y personas del
entorno
TEORIA ETOLOGICA
-Evoluciona al servicio de
diversas funciones.
-Programado
filogenéticamente (cambia con
la especie)
-Estímulos desencadenantes
-Patrones de movimiento
CARACTERISTICAS DEL INSTINTO AGRESIVO
HUMANO
ESTIMULO DESENCADENANTE
-Miedo a extraños en niños lactantes de 6 meses
-Timidez a extraños en todos los niños
-Feromona (Androstenol)
-Llamado de socorro
-Gesticulación humana agresiva
- Dolor físico
PATRONES DE MOVIMIENTO
-Apretar y mostrar dientes
-Fruncir la frente arrugas verticales
-Cerrar puños – patadas al suelo
IRA FUERTE
Separar labios – bajar comisuras
Cejas se adelantan – ensombrece los ojos
-Frente con arrugas verticales
-Mirada fija y amenazante
-Realzar estatura y ancho de hombros
 EVITAR LA AGRESION
-Amenaza de romper contacto
-Empequeñecerse e infantilismo
-Llanto
 Disputa verbal
Ritualización del comportamiento de lucha
(presión selectiva encuentra formas que
impiden el enfrentamiento lesivo)
ASPECTOS
FUNCIONALES DEL
COMPORTAMIENTO
AGRESIVO
• Agresión territorial
• Defensa de la propiedad
• Defensa del vinculo social
• Mantenimiento de normas
• Posición jerárquica
• Agresión Exploratoria
¿Qué me está permitido hacer?
¿Dónde están los límites?
Aumenta cuando no se ponen límites
 EL
DUELO

Formas
agresivas
culturalmente
reguladas de
enfrentamiento
deportivo
DEPORTES Y AGRESION
LA AGRESION Y LOS SEXOS
AGRESION MASCULINA
AGRESION FEMENINA
La lucha entre mujeres es rara, pero
cuando se presenta es poco ritualizada
¿QUE ES LA VIOLENCIA?
La violencia es una acción ejercida por una o varias
personas donde se somete de manera intencional al
maltrato, presión, sufrimiento, manipulación u otra
acción que atente contra la integridad tanto física
como psicológica y moral de cualquier persona, grupo
de personas o países".
"La violencia es la presión psicológica o abuso
de la fuerza ejercida contra una persona o país
con el propósito de obtener fines contra la
voluntad de la víctima o el pueblo"
MANIFESTACIONES DE
LA VIOLENCIA
 VIOLENCIA
DOMÉSTICA

La violencia
psicológica y
física con el
cónyuge, el
maltrato infantil
y el abuso de
los niños
 VIOLENCIA COTIDIANA

Se caracteriza por:
• No respeto de las reglas
• Maltrato en el transporte
público
• Larga espera para ser
atendido en los hospitales
• Indiferencia al sufrimiento
humano
• Problemas de seguridad
ciudadana
VIOLENCIA POLÍTICA

• Surge de grupos organizados

estén o no en el poder.
• El estilo tradicional del
ejercicio político,
• Indiferencia del ciudadano
• La no participación en las
decisiones,
• La existencia de los llamados
sobornos como: manejo de
algunas instituciones y las
prácticas de nepotismo
institucional
 VIOLENCIA SOCIO-ECONÓMICA

• Pobreza y marginalidad de grupos de la

población:
• Desempleo, subempleo, informalidad
• Falta de oportunidad de acceso a la
educación y salud.
 VIOLENCIA CULTURAL
La existencia de una Colombia oficial y una
popular (comunidades nativas y campesinas),
con distorsiones de valores de identidad
nacional y estilos de vida poco saludables.
 VIOLENCIA DELINCUENCIAL

• Robo, estafa, narcotráfico, conductas medios

ilegítimos para alcanzar bienes materiales.
• Toda forma de conducta individual u organizada que
rompe las reglas sociales establecidas para vivir en
grupo.
LA GUERRA
Definición: Conflicto armado entre grupos.
Requerimientos:
Desactivarse mecanismos biológicos que
inhiben la agresión (señales de sumisión,
recursos de aplacamiento, alianzas,
compasión).
Armas de muerte a distancia
Adoctrinamiento
Rebajar al contrario a especie inferior
RESULTADO DE LA EVOLUCION CULTURAL
 CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA GUERRA

RAZONES PARA LA GUERRA

1. Disposición a obedecer
(Deber hacia la comunidad) RESULTADO FINAL
2. Defensa de la familia
3. Prestigio  Dominio de un grupo
4. Miedo a la crítica
5. Deseo de riqueza  Posesión territorio
6. Odio  Separación territorial
7. Gusto por la pelea
 DISPOSICION
PARA LA GUERRA
1. Tendencia a apoyar a otros grupos cerrados
2. Disposición a agredir ante amenaza a miembros
3. Motivación para luchar y dominar
4. Tendencia a ocupar territorios y defenderlos
5. Temor al extranjero
6. Intolerancia a desviaciones de la norma
REQUERIMIENTOS PARA LA
GUERRA
➔Planificación y dirección
➔Imponer la disposición a la guerra
➔Adoctrinamiento y empleo destructivo de las armas
➔ Armas que matan con rapidez e impiden señales
inhibitorias de agresión
➔ Mostrar al enemigo como animal, monstruo, o ser inferior
➔ Sobrevaloración de la propia estima
 EXISTE TENDENCIA A REGULAR
LA GUERRA
LA EVOLUCIÓN CULTURAL COPIA LA
RITUALIZACIÓN ANIMAL
 AL HOMICIDIO SE OPONE FUERTES INHIBICIONES CON FUNDAMENTO
BIOLOGICO

Estrategias de reducción de culpabilidad

1. Leyes de no confraternización
2. Armas de largo alcance
3. No escuchar al enemigo
4. Traslado de tropas
 FORMA ESPECIAL DE
ENFRENTAMIENTO BELICO
GUERRA IDEOLOGICA Y
SICOLOGICA

Imponer convicciones
y maneras de pensar
por medio de la
adulación,
intimidación y
amedrentamiento
 OBJETIVO DE LA GUERRA IDEOLÓGICA Y SICOLÓGICA

Debilitar la voluntad de resistencia

Abandonar sus valores
Destruir tradiciones
Negar la obediencia debida y ofrecer otra autoridad
para apoyarse con mas seguridad
 Propaganda a los contravalores
Desobediencia
Negación al trabajo
Desorden
 Liberación con obediencia ciega
El enfrentamiento ideológico con el adversario
es la forma mas humana de confrontación
agonal