UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO INTERCULTURAL BILINGÜE CHIBULEO

GUARDIANA DE LA LENGUA
GUIA DE APRENDIZAJE
Código: UEMIBCH-FOR-FN-01 Página 1 de 3

DATOS INFORMATIVOS
Docente Mg. Gloria Anita Cañar Año lectivo 2022-2023
Asignatura: Contabilidad de costos Área/Proceso: Bachillerato
Curso: 3ro Técnico Paralelo: Único Fecha: 16/09/2022
Fecha de inicio: 19/09/2022 Fecha de finalización: 23/09/2022
Objetivo: Conocer e interiorizar las definiciones básicas de contabilidad de costos
Saberes y Conocer e interiorizar las definiciones básicas de contabilidad de costos, importancia, diferencia , relación entre
conocimientos contabilidad de costo y financiera.
/ Destreza /
Competencias
Dominio / Conoce e interioriza las definiciones básicas de contabilidad de costos, importancia, diferencia , relación entre
Indicador de contabilidad de costo y financiera.
evaluación
NEE Grado: Ninguno

Desarrollo
Técnica de evaluación: Cuestionario Instrumento de evaluación: Lección escrita
Actividades
1. Yachayta taripay / dominio del conocimiento
a) Yachayta wañirina /despertar el interés: La dinámica, expreso lo que aprendi: dar un adjetivo a
cada palabra indica el profesor

Contabilidad es …..registrar

Costo es……

Un Gasto es…….

b) Yariyay/sensopercepción: Realizar preguntas de acuerdo a la frase indicada:

c) Yachayman yayakuy/problematización:
¿En qué se relaciona la contabilidad con la vida? ¿Cómo lo aplicaría la contabilidad en su diario vivir?
¿En su familia, ha realizado una contabilidad de sus ingresos y gastos?.

d) Amawta yachay/contenido científico:

CONTABILIDAD DE COSTOS

DEFINICIÓN 1. CONTABILIDAD DE COSTOS

La contabilidad de costos es un sistema de información para registrar, determinar, distribuir, acumular, analizar,
interpretar, controlar e informar de los costos de producción, distribución, administración, y financiamiento.

DEFINICION 2. Contabilidad de Costos

La Contabilidad de Costos es un sistema de información que clasifica, asigna, acumula y controla
los costos de actividades, procesos y productos, para facilitar la toma de decisiones, la planeación
y el control administrativo.
También se define como una fase amplificada de la contabilidad general o financiera de una
entidad industrial o agropecuaria que proporciona rápidamente a la gerencia los datos relativos a
los costos de producir o vender cada artículo o de suministrar un servicio en particular.
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Aunque el enorme desarrollo de la contabilidad de costos en los últimos años ha tenido lugar en las
empresas industriales o manufactureras, ella y el control moderno se ha extendido a los campos de
la distribución, la banca los seguros, los servicios públicos y el gobierno. La índole de trabajo de
costos en la contabilidad de una empresa en particular ha de estar influida por algunos factores
variables.
1. El tamaño de la empresa
2. El número de productos que se fabrican o la amplitud de los servicios que se prestan.
3. La complejidad de la fabricación y de otras operaciones.
4. La actitud de la gerencia hacia el control de los costos.
5. Los costos en que se incurrirá para recoger la información detallada de los costos.

IMPORTANCIA
Este tipo de contabilidad hace referencia al grupo de procedimientos y técnicas utilizados para cuantificar cuánto cuesta
hacer algo y, en la mayoría de los casos, determinar las pérdidas económicas o utilidades en que se incurre en dicha
producción.

Diferencia entre contabilidad financiera y de costos.

La contabilidad financiera se ocupa en clasificar, anotar e interpretar las transacciones económicas
de manera que puedan prepararse periódicamente estados resumidos que indiquen los resultados
históricos de esas transacciones o la situación financiera de la empresa al cierre del ejercicio
económico
La contabilidad de costos por su parte, al ser una fase amplificada de la contabilidad financiera,
controla y analiza actividades particulares, dichas actividades están relacionadas directamente con
el control de los costos, por medio de dicho control, la empresa esta en capacidad de determinar en
cualquier momento los costos unitarios, los costos totales y los precios de venta.
Relación entre la contabilidad financiera y la de costos.
Siendo la contabilidad de costos una fase ampliada de la contabilidad financiera general, se
relaciona con esta en el sentido, de que brinda los datos referentes a los costos de producir un
articulo o prestar un servicio ya que es la contabilidad financiera, quien presenta una imagen de la
actividad general de la empresa y por consiguiente la rentabilidad de la misma, obteniendo de la
contabilidad de costos la información requerida de manera oportuna para controlar, analizar,
comparar y tomar decisiones en el momento oportuno, es un elemento administrativo de las
empresas, de las grandes empresas, pequeñas empresas ya que todo negocio necesita un
sistema de costos.
e) Yachashkata rikuy/verificación: Verificar los conocimientos
f) ¿En qué se relaciona la contabilidad con la vida? ¿Cómo lo aplicaría la contabilidad en su diario vivir?
g) ¿En su familia, ha realizado una contabilidad de sus ingresos y gastos?
h) Tukunchay/ conclusión: Desarrollar un organizador gráfico de la clase tratada durante la semana.
2. Yachaywan ruray/ aplicación del conocimiento:

Taller Nº1
1. Realice un collage, donde explique la definición de la contabilidad de costos y su importancia.
2.- Realice un diagrama de VENN, y enfatice la diferencia de la contabilidad de costos y financiera.: y
detalle la relación que existe.

3. Yachayta wiñachik/ creación del conocimiento

Crear el organizador gráfico con los contenidos desarrollados en la clase.
4. Yachaykunata rimanakuy/socialización del conocimiento

Compartir las actividades con los compañeros, padres de familia y docentes.

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Recursos y bibliografía
Fuentes : https://www.google.com/search?q=contabilidad+de+costos+en+organizador+grafico&hl=es-
419&sxsrf=ALiCzsZpKgUtjrb8V7AZZ2G4hBMNlPiXEQ:1663535256846&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjCxLjgn
5_6AhW3TDABHeBsDuAQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1366&bih=600&dpr=1#imgrc=zx0rhglfaXCFtM

Adaptación grado 3
Recomendaciones:

 Dosificación de tiempo, actividades y/o tareas

 Orientación y guía personalizada
 Trabajo en pares

Elaborado por docente/s: Revisado por el coordinador pedagógico: Aprobado por vicerrectorado:

Mg. Gloria Anita Cañar Mg. Marlene López Mg. Mercedes Guerrero
Firma: Firma: Firma:

Fecha de elaboración: 16/09/2022 Fecha de revisión: Fecha de aprobación: