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Universidad Rafael Landívar

Facultad de Humanidades
Departamento de Letras y Filosofía
Estrategias de Comunicación Lingüística
Coordinación de Lenguaje

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Nombre: Christa Orega________________________________

Sección: 32_________________________________________

Guía de trabajo
Sesión 17
Expresión escrita
Verbos auxiliares
Verbo haber
1. Introducción motivante
1.1 Escriba una lluvia de ideas con la información que escuchó en el video.

 La gramática nos pide un verbo conjugado, el público nos exige que haya algo que
hace algo, como: porúltimo agradezco su atención
 La acción del gerundio y la del verbo principal pueden ser simultáneas

2. Trabajo personal 1
2.1 Elabore un organizador gráfico con la infografía y el recurso 02 del tema: verbos
irregulares.

3.Trabajo cooperativo
(Cada estudiante debe resolver sus ejercicios y presentarlos en la evidencia de
aprendizaje).

Nombres de los integrantes:

Lizzie de la Rosa, Diego Calderon, Pamela Díaz, Christa Ortega__________

__________________________________________
3.1 Reúnanse en grupos de cuatro integrantes.
3.2 Lean atentamente el recurso 02 referente al verbo haber.
3.3 Observen detenidamente la infografía del verbo haber.
3.4 Elaboren una memoria con la información de ambos recursos.

LOS VERBOS IRREGULARES


Según la Sociedad de Academias de la Lengua De España (2014) los verbos irregulares son los
que no se ajustan a los paradigmas de los modelos: adorar, temer y partir.
Raíz
Desinencia: Es la terminación del verbo.
Desinencia
Para ver la conjugación verbal, en el Diccionario de la lengua de España, proceda de la siguiente forma:
Fuente: Sociedad de Academias de la Lengua De España (2020).
• Saciar
Su irregularidad se apoya en que cambia la desinencia: ago, iciera, iciese.
Fuente: Sociedad de Academias de la Lengua De España (2020).
En la siguiente tabla, se registran varias correcciones de los verbos irregulares más usados.
11. USO DEL VERBO HABER
Según la RAE (2005) pertenece a los verbos con más dificultad en el idioma español.

4. Trabajo personal 2
4.1 Pegue aquí las capturas de pantalla de los ejercicios del portal académico y
Educaplay. La captura de pantalla debe incluir claramente su nombre de usuario

Ejercicio 1

Ejercicio 2
Ejercicio 3

Ejercicio 4

Ejercicio 5
Presente sus ejercicios en un documento PDF. Identifique el archivo con su
nombre, sección y número de sesión.
¡Recuerde repasar los temas de
las sesiones 10 a 17 para la
prueba parcial que será en la
sesión 18!

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