RESPONDA A ESTE EXAMEN SOLAMENTE | CUANDO TERMINE EL EXAMEN ENTREGUE EN LA Hoja De Lectura Oprica SOLAMENTE LA HOJA DE LECTURA OPTICA MARQUE EN LA HOJA DE LECTURA OPTICA LA LETRA DE LA RESPUESTA QUE LE PAREZCA MAS CORRECTA. SI CREE QUE HAY DOS RESPUESTAS VALIDAS, MARQUE LA ALTERNATIVA QUE SEA MAS AJUSTADA A LO QUE SE PREGUNTA. CADA RESPUESTA CORRECTA VALE: 0,25 PUNTOS. EL TOTAL: 7 PUNTOS. LOS ERRORES PUNTUAN NEGATIVAMENTE. Puntuacién = aciertos menos errores dividido por n-L (P = (A-E)/n-1) El estudiante deberd obtener un minimo de 3,5 puntos para que se puedan sumar las calificaciones de las. ‘actividades: 1. Para que las TIC cumplan con las funciones que les adjudicamos tiene que reunir una serie de caracteristicas para que se pueda llegar a la calidad exigida en dos aspectos: a. Calidad técnica y calidad didactica b. Calidad de contenido y calidad didactica. ©. Calidad en la informacién y calidad en la usabilidad. 2. Cudl es la perspectiva donde los estudiantes desean ayudarse unos a otros a aprender y quieren el éxito de! equipo?: a. Perspectiva motivacional b. Perspectiva practica. c. Perspectiva de cohesién social. 3. Las TIC deben tener unas caracteristicas para llegar a la calidad exigida, como: a. Bidireccionalidad, Interactividad y Pontencialidad educativa. b. Capacidad Motivadora y de informacién. c. Ambas son correctas 4. Seguin Freire alfabetizar es: a. Ensefiar a repetir palabras escritas para conquistar cierta soltura mecénica b. Transmitir sucesos 0 informaciones pasadas. c. Concienciar.. 2A qué drea competencial, segtin la UNED, pertenece las competencias de gestion y planificacién?: a. Gestién auténoma y autorregulada del trabajo b. Gestion de los procesos de comunicacién e informacion. c. Trabajo en equipo desarrollando distinto tipo de funciones 0 roles. . Las taxonomias facilitan la labor pedagégica del docente permitiéndole establecer una relacién equilibrada para garantizar la eficiencia del proceso ensefianza- aprendizaje: a. Entre los fines, objetivos y medios. b. Entre el aprendizaje y los medios. c. Entre los objetivos y el aprendizaje. . Seguin Monereo, las estrategias que permiten a la persona aprender a partir de sus propios recursos son: a. Competencias para aprender a comunicarse. b. Competencias para aprender a colaborar. c. Competencias para buscar informacién y aprender a aprender. Los usuarios que destacan sobre otros cuando trabajan en red son’ a. Inmigrantes digitales. b. Analfabetos digitales. c. Nativos digitales. Seguin Damasio: a. Es necesaria la ausencia de emociones y sentimientos para ser realmente racional b. La ausencia de emociones y sentimientos impide ser realmente racional c. El individuo habré de estar automotivado para ser racional.10. La aptitud para ponerse en el lugar del otro es: a. La empatia. b. La habilidad social c. El aprendizaje emocional 11.Indica cual de los siguientes elementos NO forman parte de la arquitectura basica de un ordenador. a. Memoria ROM b. Memoria RAM ©. Teclado. 12.El software que controla los “drivers” es: a. El software de sistema b. El software de programacién c. El software de aplicacién. 13.E! autor espanol, de prestigio mundial, que ha contribuido a que nuestra epoca se denomine como “era de la informacién” es: a. Enrique Rojas. b. Eduardo Punset c. Manuel Castells 14. Las siglas WWW corresponden a las palabras inglesas: a. Word Wild Web b. World Wide Web ©. Word Wide Web 15. Qué nombre recibe la investigacién guiada que tiene como marco la Red, que esta disefiada para rentabilizar el tiempo del alumno? a. Wiki b. E- portfolio. c. Webquest.16. ,Quién cre6 el modelo de las Webquest? a. Bruner. b. Wood. c. Bernie Dodge 17.Los drawnblogs se caracterizan por incluir: a. Textos escritos. b. Graficos y dibujos c. Ambas son falsas. 18.En los blogs, los fake son: a. Recién llegados. b. Usuarios cuyo interés es molestar a otros usuarios. c. Usuarios que se hacen pasar por otros miembros. 49.La formacién mas importante para una correcta utilizacién de la PDI por parte de un profesor es: a. : Instrumental b. : Metodolégica c. : Técnica. 20.Entre las ventajas de la PDI para los docentes esta. a. Mantener un contacto visual con la clase. b. Sustituir la realizacion de los test de diagnéstico. c. Complementar el disefio curricular. 21.EI notebook es el software interactivo de la PDI: a. Promethean b. Smart board. c. Interwrite.22.£! portfolio electrénico nos permite: a. Autoevaluar, documentar el aprendizaje. b. Documentar el desarrollo profesional, presentacién de logros. c. Ambas son correctas 23. 4Cual de los siguientes términos es sindnimo de Portfolio electronic? a. Entorno virtual de aprendizaje b. Carpeta de documentos c. Webfolio. 24. Elija la respuesta correcta: a. El ePortfolio ofrece libertad al estudiante para recopilar experiencias de distintos ambitos que le permiten utilizarlo tanto en un entomo de aprendizaje electrénico como para el propio desarrollo personal b. El ePortfolio tiene una finalidad educativa y deja de ser util con la finalizacion de la asignatura a la que esta relacionado, c. El ePortfolio tiene una vocacién profesional y personal no relacionada con fines educativos. 25.Flickr es: a. Un sitio web donde se pueden colgar audios en MP3. b. Un sitio web donde la fotografia es el valor mas importante. ©. Un sitio web donde se pueden visionar videos. 26.Koobface: a. Es.un virus llamado gusano informatico que ataca a facebook, MySpace y Bebo. b. Tras la infeccién del ordenador intenta obtener informacién de las victimas. c. Ambas son correctas27.El rasgo més representativo del Mobile Learning es: a. La flexibilidad temporal b. La flexibilidad espacial c. Ambas respuestas son ciertas. 28. Se puede aplicar el término brecha digital intergeneracional? a. Si b. No. c. Solamente en el caso en el que afecte a personas de diferentes edades en paises tecnolégicamente subdesarrollados.