REPORTE DE LA PRÁCTICA 2

LABORATORIO VIRTUAL - ESPECTROS

Asignatura: Química Integrantes:
Docente: Raquel Ventosilla Camac 1 Berrios Pacheco kevin
2
NRC: 13758 Berrocal Rodrigo Medaly
.
3
Grupo: N°1 Canto Avila Nephry
.
4 Ayuque Quispilaya Oscar Alejandro
Fecha: 02/04/21 .
5 Barrientos Flores, Kelly

Instrucciones:
● Abre todos link necesarios para desarrollar el reporte.
https://www.youtube.com/watch?v=Wn3hGcmnrTk
https://labovirtual.blogspot.com/search/label/ensayo%20a%20la%20llama
https://phet.colorado.edu/sims/html/blackbody-spectrum/latest/blackbody-spectrum_es_PE.html

1. En base a los colores de los espectros de emisión observados en los experimentos, complete
el siguiente reporte. (10 puntos)

De la radiación
Color emitido
Elemento Longitud de Frecuencia Energía de un
predominante
onda (nm) (Hertz) fotón (Joule)

Estroncio Escarlata 649 4.62xe14 3.06xe-19

Calcio anaranjado 614 4.88xe14 3.23xe-19

Bario verde claro 544 5.51xe14 3.65xe-19

Cobre Azul 451 6.65xe14 4.40xe-19

Sodio Amarillo brillante 580 5.17xe14 3.42xe-19

1
(rubrica)
 Potasio violeta 401 7.48xe14 4.95xe-19

Litio rojo intenso 700 4.28xe14 2.83xe-19

2. Resuelva el ejercicio: (2 puntos)

Sabiendo que en la llama del mechero Bunsen, los átomos de Bario provenientes de la
descomposición de una muestra que contiene este elemento, sufren una transición energética de
3,92 x 10-12 ergios. Determinar la longitud de onda (en nm) y la coloración de la llama.
TABLA DE VALORES DE ESPECTROS:

Colores Rango del espectro

visible (nm)

Violeta 380-450

Azul 450-495

Verde 495-570

Amarillo 570-590

Naranja 590-620

Rojo 620-750

E=3,92xe-12
F=E/h
F=3,92xe-12/6,63xe-27
F=5.91xe14 Hz
λ=c/f
λ = 3xe10/5.91xe14= 5.05xe-5cm
5,05xecm-5xe7nm/cm= 505nm

2
(rubrica)
 3. Adjunte las capturas de pantalla por cada integrante, del manejo del simulador del laboratoriovirtual utilizado

PARTICIPANTES https://labovirtual.blogspot.com/search/label/ensayo%20a%20la%20llama https://phet.colorado.edu/sims/html/blackbody-spectrum/latest/blackbody-spectrum_es_PE.html

Berrios Pacheco,
kevin

3 (rubrica)
 Berrocal
Rodrigo, Medaly

Canto Avila,
Nephry

4 (rubrica)
 Ayuque
Quispilaya,
Oscar Alejandro

Barrientos
Flores, Kelly

5 (rubrica)
 RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LABORATORIO VIRTUAL
(Laboratorio de química)
DOCENTE : Raquel Ventosilla Camac

ESTUDIANTES: Berrios Pacheco, Kevin Andy FECHA: 02/04/21

Canto Avila, Nephry Xiomara
Berrocal Rodrigo, Medaly Yulisa
Ayuque Quispilaya, Oscar Alejandro
Barriento Flores, Kelly

ESCALA EXCELENTE bueno REGULAR DEFICIENTE

CRITERIO (1)
DOMINIO DEL MANEJO DEL Adjuntan las capturas de pantalla del
SIMULADOR simulador todos los integrantes y de
modo ordenado.
CUMPLIMIENTO EN LA Realizan la entrega del reporte a
ENTREGA DEL REPORTE tiempo, con las preguntas
desarrolladas al 100%
COORDINACIÓN Y TRABAJO Se evidencia la coordinación de los
COLABORATIVO EN EQUIPO integrantes del grupo,
eficientemente.
GRADO DE LOGRO DE Todos los problemas planteados
RESULTADOS con el simulador son resueltos en
su totalidad y llegan al resultado
esperado.
PUNTAJE PARCIAL
PUNTAJE TOTAL
(0.5)
Adjuntan las capturas de pantalla del
simulador el 75% de los integrantes y
de modo ordenado.
Realizan la entrega del reporte a
tiempo, con las preguntas
desarrolladas al 75%
Se evidencia la coordinación
regular de los integrantes del
grupo.
De los problemas planteados con
el simulador son resueltas la
mayoría y llegan al resultado
esperado.
(0.25)
Adjuntan las capturas de pantalla
del simulador el 50 % los
integrantes y de modo ordenado.
Realizan la entrega del reporte,
con las preguntas desarrolladas
al 50%
Se evidencia la falta de
coordinación de los integrantes
del grupo.
De los problemas planteados
con el simulador son resueltos
menos de la mitad y llegan al
resultado esperado.
(0)
No adjuntan las evidencias del uso
del simulador.
No realizan la entrega del
reporte.
No hay coordinación.
De los problemas planteados
con el simulador no son
resueltos menos de la mitad y
no hay resultados

6 (rubrica)