0411 MÉTODOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS EN LA INVESTIGACIÓN

EDUCATIVA G3
Rúbrica para presentación
2.1 Presentación: Diseños de investigación cuantitativa
Objetivo: Profundizar en el Paradigama de Investigación Cuantitativa
Evaluación cualitativa y
Criterios cuantitativa
Demuestra la revisión de la
lectura obligatoria,
Indaga en
identificando claramente la
fuentes de
información relevante
información de
relacionada con el tema
calidad.
principal. Contiene ideas
primarias y secundarias.
30 de 30 puntos
Incluye introducción,
desarrollo y conclusiones.
20 de 20 puntos
Contiene mapas
conceptuales, mentales,
Contenido de
cuadros sinópticos, gráficos
la
de ciclos, de jerarquía o de
presentación.
procesos (como los que se
encuentran en Smart Art en
Power Point), que facilitan la
comprensión de la
información
25 de 25 puntos
Escribe claramente y sin faltas
de ortografía.
Ortografía, 10 de 10 puntos
gramática y
Resume, sintetiza y presenta
presentación.
la información escrita con un
formato lógico y ordenado.
10 de 10 puntos
Coloca citas en cada una de
Citas y las diapositivas y referencias una de las diapositivas y
referencias en la diapositiva final, ambas referencias en la diapositiva
de acuerdo al estilo APA.
5 de 5 puntos
CALIFICACIÓN
FINAL: 100
Evaluación cualitativa y
cuantitativa
Muestra revisión parcial de la
lectura obligatoria y recupera
parte de la información
relevante relacionada con el
tema principal y contiene
algunas ideas primarias y
secundarias.
15 de 30 puntos
Omite alguno de los
apartados (introducción,
desarrollo y conclusiones)
10 de 20 puntos
Contiene pocos gráficos que No contiene gráficos que
facilitan la comprensión de la facilitan la comprensión de la
información.
13 de 25 puntos
Resulta difícil comprender su
escrito, tiene errores
ortografícos o de sintaxis
5 de 10 puntos
No logra resumir y sintetizar
adecuadamente y/o presenta
la información escrita con
poco orden y lógica
5 de 10 puntos
Faltan citas en todas y cada
final de acuerdo al estilo APA.
3 de 5 puntos
Evaluación cualitativa y
cuantitativa
No muestra la revisión de la
lectura obligatoria, no
recupera la información
relevante, no está claramente
relacionada con el tema
principal ni contiene las ideas
primarias y secundarias.
0 de 30 puntos
No muestra los apartados
requeridos (introducción,
desarrollo y conclusiones)
0 de 20 puntos
información.
0 de 25 puntos
No se comprende el mensaje
y tiene errores ortografícos o
de sintaxis
0 de 10 puntos
No resume ni sintetiza la
información escrita y/o es
presentada sin orden y lógica
0 de 10 puntos
Sin citas en todas y cada una
de las diapositivas ni
referencias en la diapositiva
final de acuerdo al estilo APA.
0 de 5 puntos