CENTRO DE EDUCACION

ALTERNATIVA “FRANZ TAMAYO”

CALCULADORA
CIENTIFICA

MATERIA: MATEMATICA
PROFESORA: ERLINDA
ARTEAGA ALANOCA
ESTUDIANTE: YHORDI OMAR
NINA LOPEZ
CURSO: ESPECIALIZADOS D
AÑO: 2021
 INDICE

1. INTRODUCCION
2. OBJETIVO GENERAL
3. OBJETIVO ESPECIFICO
4. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
5. HECHOS HISTORICOS
6. CALCULADORA
7. PARTES DE LA CALCULADORA
8. TIPOS DE CALCULADORA
9. CALCULADORA CINETIFICA
10. FUNCION DE LA CALCULADORA CIENTIFICA
11. FUNCION DE LA CALCULADORA CIENTIFICA EN ECUACION
12. FUNCIONES TRIGONOMETRICAS EN LA CALCULADORA CIENTIFICA
13. APLICACIÓN DE LA CALCULADORA EN LA VIDA COTIDIANA
14. CONCLUSIÓN
 INTRODUCCION

Al observar cuánto ha avanzado la humanidad a través de sus diferentes épocas

indudablemente la participación de científicos resulta muy significativa en toda la
historia; encontrándose muchos inventos y descubrimientos que para el uso de la
humanidad han sido de mucha utilidad y estos cada día que pasa se van
perfeccionando más para obtener de ellos el máximo rendimiento en el menor tiempo
posible. Desde la Pascalina del físico-matemático Blaise Pascal hasta la computadora,
dejando un recorrido de alcances sin límite que ocupa espacios para más
descubrimientos en el año 2,000. Su uso se ha expandido en todos los estratos
sociales y también en Educación y se observa a niños de la Escuela Primaria
utilizarlas, así como a jóvenes de Educación Secundaria. Es por eso que en este
estudio se hace énfasis de cómo se utiliza la calculadora.
 OBJETIVO GENERAL

Las matemáticas proporcionan un medio de comunicación de la información, conciso y

sin ambigüedad, porque hacen un amplio uso de la notación simbólica. Con este
objetivo se pretende que todos conozcan y utilicen uno de los aspectos más
importantes de los conocimientos matemáticos: su capacidad de comunicación con la
calculadora. Se procurará el uso correcto de la calculadora en la matemática, así como
la explotación de las enormes posibilidades que encierran: describir, ilustrar, interpretar,
predecir, explicar, resolver ejercicios.

OBJETIVO ESPECIFICO
El presente trabajo tiene el propósito de describir los beneficios del uso de la
Calculadora en la Matemática e identificar la necesidad del uso y manejo de las
funciones de la calculadora con la matemática, determinar la utilidad de la calculadora
como recurso didáctico.
 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
Se dispone hoy en día, cada vez más, de calculadoras como herramientas para uso en
los cursos de Física y Matemática. Aprender a usarlas debe ser parte de una clase, ya
no se pueden ignorar ni prohibir. Con base en la premisa anterior, se deduce que las
calculadoras se han expandido en todos los estratos sociales, se ven niños de la
escuela primaria utilizándolas, así como jóvenes del nivel medio, esto indica que es
necesario que el estudiante sepa su uso y manejo. Necesariamente esto no llegó de un
momento a otro, tuvo que pasar décadas y siglos para que su aparición se hiciera
como instrumento de cálculo y fue hasta los años 40 cuando apareció el primer
computador electrónico que se llamó ENIAC, éste no tenía partes móviles, realizaba las
operaciones básicas (suma, resta multiplicación y división), pero marcó el inicio de una
nueva era de la tecnología. El invento de la calculadora se llevó a cabo después de un
largo proceso de investigaciones de científicos e inventores a través de diferentes
épocas, como se puede observar en la historia, desde que el humano aprende a
contar, el aparecimiento de los sistemas numéricos, la aritmética usada por los
egipcios, Caldeos y Babilonios.
 HECHOS HISTÓRICOS

ANTERIOR A 1900. En la historia el hombre aprende a contar, con esto da inicio a los
sistemas numéricos. “1610 Juan Napler (1550-1617). El inventor escocés de los
logaritmos, inventó las barras de Napier, también llamadas a veces los huesos de
Napier, para simplificar las tareas de multiplicación.” “1642.El filósofo y matemático
Blaise Pascal (1623-1662) inventa la Pascalina, máquina que realiza cálculos de
manera mecánica a base de ruedas dentadas que representan las unidades, decenas,
centenas, y permite realizar sumas y restas. 1671. Gouttfried Withelms Leibniz, inventa
la máquina Leibniz. Se trata de mejoras hechas a la Pascalina que permite efectuar
multiplicación y división por medio de sumas y restas repetidas, Leibniz también
propuso el uso del sistema binario para hacer cálculos. 1887.León Bolee, construye la
multiplicadora directa. Esta es la primera máquina capaz de efectuar la multiplicación
en forma directa y no a través de sumas repetidas. 1892.Otto Steger, proyecta la
millonaria máquina de calcular a manivela 1894 a 1935, se vende mas de 4500
unidades para usos contables, estadísticos y científicos. 1899.William Burroughs,
inventa la calculadora eléctrica. Se trata de una calculadora mecánica de la
multiplicación directa movida por un pequeño motor eléctrico. 1890.Herman Hollerith
(1860-1929), inventa la tabuladora de Hollerith. Se debe a Herman Hollerith el gran uso
que durante 100 años se hizo de las tarjetas perforadas, para almacenar información.
La máquina fue usada para ayudar a tabular el censo de 1890 en USA.”
CALCULADORA
Una calculadora es un dispositivo electrónico usado para hacer diversos cálculos
aritméticos.

Es una de las herramientas de trabajo de pequeño tamaño que todo estudiante o

profesional utiliza, que le ayuda a calcular diversas operaciones. aritméticas y
matemáticas sean básicas o complejas.

Las calculadoras que efectúas cálculos básicos suelen tener funciones de división,
adición, sustracción y multiplicación; mientras que las más complejas suelen hacer
cálculos más desarrollados como es calcular cuadrados, raíces, funciones
trigonométricas y estadísticas, etc.
Partes de la calculadora

 Teclado: compuesto por diferentes botones que al presionarlos se introducirán

automáticamente los datos en el equipo.

 Fuente de alimentación: se trata de la batería que posee este equipo. Algunas

calculadoras se alimentan a través de la energía del sol.

 Pantalla: se trata del espacio donde suelen mostrarse los datos introducidos a
través del teclado, así como también sus resultados. Esta puede ser tipo LCD o
LED. Su tamaño estándar es de 8 y 10 dígitos.

 Procesador y circuito electrónico: refiere a la parte de la calculadora que hace

que esta funcione.

 Carcasa: se trata de la estructura que protege y encierra a todos los

componentes electrónico de la calculadora. Lo único que deja a la vista son las
teclas. Esta carcasa es elaborada en base a plástico.

Tipos de calculadora
Calculadoras básicas

Se trata de las calculadoras que únicamente pueden realizar operaciones matemáticas

tradicionales, como son la sustracción, la adición, la división y la multiplicación, por lo
tanto, solo poseen estas cuatro funciones.

Calculadora científica

Se trata de la calculara que pueden realizar tanto funciones básicas como complejas.
Son muy utilizadas en el campo de la matemática y de la física.

Esta calculadora además de las funciones básicas presenta funciones logarítmicas,

trigonométricas, paréntesis, etc. Un ejemplo de las funciones que puede realizar son
los cálculos estadísticos.

Calculadora de oficina
Son las calcularas que suelen usarse en muchas empresas y negocios para llevar a
cabo cálculos contables básicos, que son usados para su reporte contable.

Calculadora gráfica

Tipo de calculadora que llega a presentar en su pantalla gráficos como resultado de los
datos añadidos a través de su teclado. Estas son muy empleadas en las escuelas de
ingeniería para trabajar en Álgebra Superior. Esta posee funciones básicas, científicas,
entre otras funciones más.

Calculadora financiera

Son calculadoras que con tan solo ingresar los datos de un problema logra resolverlos
con gran facilidad al pulsar la tecla de solución. Las calculadoras más básicas disponen
de 5 teclas, donde cada letra sugiere datos variados.

Calculadora solar

Son calculadoras que funcionan a través de la energía del sol que es captado por
paneles foto-voltaicos que tiene integrado. En estas se pueden hacer diversos cálculos.

Calculadora reloj

Es un reloj que suele integrar una calculadora de pequeño tamaño, pero que posee
todas las funciones básicas para calcular ciertas operaciones.

Calculadoras programables

Son de gran uso en aplicaciones científicas, financieras, de educación y de ingeniería.

Estas trabajan como ordenadores, ya que ejecutan programas que están almacenados
en esta.

Calculadora digital

Refiere a las típicas calcular que vienen integrados en los sistemas operativos de las
computadoras, tablas, teléfonos móviles y demás equipos. En estas se pueden realizar
diversas operaciones básicas como sumar, restas, multiplicar, dividir, calcular
fracciones y por cientos.

Calculadora online

Como sugiere el nombre, son las calculadoras que, para usarse, la persona debe estar
conectada a una red. Suelen aparecer en diversas páginas web, un ejemplo de ello son
las calculadoras de divisas, o las calculadoras básicas.
 CALCULADORA CIENTIFICA

C A
U
LC
N A
IE O
D
TIFC R
A

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D A
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C

CALCULADORA

CIENTIFICA
CALCULADORA

Una calculadora es un aparato electrónico o un programa software que nos ayuda a

realizar cálculos, la calculadora puede ser de diferentes tipos, los más comunes son:

 Básica
 Financiera
 Programable
 Calculadora De Fuentes de alimentación
 Científica

Una calculadora básica es un aparato electrónico que nos ayuda a realizar las tareas
más comunes en cuanto a cálculo se refiere, la calculadora básica ofrece las
operaciones más habituales como suma, resta, multiplicación y división, además suelen
incluir para calcular porcentajes y algunos botones de memoria para realizar
operaciones con resultados anteriores.

La calculadora financiera, además de incluir todas estas operaciones básicas, está

destinada para facilitar los cálculos a la hora de realizar operaciones exclusivamente
financieras, sobretodo operaciones estadísticas y económicas, por lo que están
destinadas a un sector más concreto y no es habitual encontrar alguna por casa como
si podemos encontrar la básica.

Una calculadora programable es un tipo de calculadora, generalmente parecida a la

científica, pero que podemos programar nuestras propias fórmulas. Además, este tipo
de calculadoras suelen tener la opción de dibujar gráficas de funciones, incluso es
posible instalar juegos sencillos para este tipo de calculadores programables, hay un
sinfín de opciones que además podemos encontrar ya hechas en internet.

Aunque las calculadoras anteriormente vistas suelen ser aparatos electrónicos,

también existen programas que hacen las mismas funciones que estas calculadoras,
con el inconveniente de que tendremos que ejecutarlos en un ordenador.

La calculadora de fuentes de alimentación es una calculadora que nos ayudará a la

hora de elegir una fuente de alimentación ideal para nuestro PC, en ella introducimos
los componentes que tenemos, calcula el consumo que tienen estos componentes, y
nos ofrece un resultado en vatios para que, como mínimo, deba tener nuestra fuente de
alimentación. A diferencia del resto de calculadoras que son aparatos electrónicos
independientes,
La calculadora científica es un tipo de calculadora que puede realizar,
prácticamente, todo tipo de operaciones matemáticas, incluso operaciones de
estadística y económicas. Con la calculadora científica tendremos una gran cantidad de
botones y opciones con las que realizar todo tipo de cálculos como áreas, ecuaciones,
resolver matrices y muchos tipos de operaciones más.

FUNCION DE LA CALCULADORA CIENTIFICA

Una calculadora sirve para realizar cálculos de una manera más rápida y sencilla,
dependiendo del tipo de calculadora podemos dar diferentes usos. Así si tenemos una
calculadora básica en casa podemos usarla para realizar cuentas matemáticas
sencillas y de una manera más rápida podemos calcular el precio de 1 unidad de algo
cuando hemos pagado un pack de 6 realizando simplemente una división con ella.
Si hablamos de la calculadora científica sirve para realizar, prácticamente, cualquier
tipo de cálculos, con ella podemos calcular superficies, sistemas de ecuaciones,
matrices, polinomios, medias, etc. Este tipo de calculadoras son muy útiles en la vida
cotidiana, pero si son extremadamente necesarias cuando tu trabajo o estudios están
relacionados con algún tipo de ingeniería, son las elegidas por excelencia a la hora de
realizar este tipo de estudios.

FUNCION DE LA CALCULADORA CIENTIFICA EN ECUACION

CALCULO DE ECUACIONES (EQN)
Configuración de la calculadora para ecuación:
En el modo EQN permite resolver ecuaciones de hasta tres grados y ecuaciones
lineales simultaneas de hasta tres incógnitas.

Al entrar en el modo EQN se muestra la pantalla inicial de ecuaciones simultaneas.

Utilice esta pantalla para especificar 2 o 3 según el número de incógnitas e introduzca
los valores para cada coeficiente.

1) Nombre del coeficiente

2) Valor del elemento
3) La Fecha indica la dirección en la que tiene que desplazarse para ver otros
elementos.
Los cálculos empiezan y aparece una de las soluciones en cuanto introduce un valor
para el coeficiente final.

1) Nombre de la variable
2) Solución
3) La flecha indica la dirección en la que tiene que desplazarse para ver otros
elementos.
FUNCIONES TRIGONOMETRICAS EN LA CALCULADORA
Las funciones trigonométricas que aparecen en la calculadora son tres: Seno (sin),
Coseno (cos), Tangente (tan) y sus respectivas trigonométricas inversas, que casi
siempre están en una segunda función de la tecla, de manera que hay presionar antes
[2nd] o [Shift] o [Inv]. Las demás (secante, cosecante y cotangente) no aparecen
porque estas se hallan si se conocen las anteriores.
Conociendo el ángulo α se pueden calcular las razones trigonométricas con las teclas
sin, cos y tan.
El manejo es muy parecido en casi todas ellas, aunque existen pequeñas diferencias,
que deberás descubrir a base de ensayo y error ó con las instrucciones.
Al trabajar con ángulos, hay que definir antes de hacer los cálculos las unidades en que
serán dados los ángulos, hay tres opciones:
• DEG: Grados sexagesimales: Los que usamos normalmente de 0 a 360, el
ángulo recto es de 90 grados.
• RAD: Radianes: Estos van de 0 a 2 π, su uso es en expresiones en donde el
ángulo además de ser argumento de la función es factor
• GRA: Grados centesimales: Se usan poco, van de 0 a 400, el ángulo recto es
de 100
• Vamos a usar siempre DEG, grados sexagesimales, en todas las
calculadoras hay un indicador en la pantalla.
En algunas calculadoras hay que pulsar la tecla antes de introducir el ángulo,
comprueba cómo funciona la tuya. Si queremos obtener el cos α ó la tg α
procederemos de la misma forma, pero pulsando las teclas y respectivamente. La tecla
con los símbolos, es la que nos permite introducir “grados”, “minutos” y “segundos”.
Para cambiar la unidad angular fijada por omisión grados, radiantes grados
centesimales, presionamos varias veces mode hasta alcanzar la pantalla de ajustes de
unidad angular mostrada a continuación.

1) Lo primero que debes hacer es seleccionar el modo DEG. Para ello presiona la

tecla MODE de la calculadora y sigue presionándola hasta que te aparezcan juntas las
siguientes opciones que van acompañadas por un número que te sirve para
seleccionarlo:
Deg / 1                 Rad  /2             Gra /3

2) Lo segundo es trabajar con ángulos y funciones trigonométricas. Distinguimos -como

señalé antes- dos casos
 a)  Conoces el ángulo y quieres saber el valor de la función
b) Tienes el valor de la función y quieres saber a qué ángulo pertenece Los veremos
por separado con detalles

Ejemplo:
Forma de encontrar la hipotenusa de un triángulo rectángulo cuando se conoce la
medida de los catetos, con el Teorema de Pitágoras.
2 2 2
h =a +b

4cm
h
b x

3cm
a
2 2 2
h =a +b 3
2
9

x 2=(3 cm)2 +( 4 cm)2

x=√ 9 cm2 +16 cm2

2
4 16

x=√ 25 cm
2

x=5 cm 9+16 25

√ 25 5
 Aplicación de las razones trigonométricas o funciones trigonométricas para encontrar
la medida de un lado en un triángulo rectángulo cuando conocemos la medida de un
ángulo y un lado.

Ejemplo:

h
10m
co
x

ca
32° ۨ

h =10m
g =32°
CALCULA
co=x
DORA
D DEG
x
Sen32 °=
10 m
10 m·Sen32 °=x
10 xsin ( 32 )
5,3 m=x
x=5.3 m 5.29919264
2
APLICACIÓN DE LA CALCULADORA EN LA VIDA COTIDIANA
Las calculadoras en la vida cotidiana, se visualizan a través de diferentes procesos o
actividades que hacemos como rutina, por ejemplo, ir de compras; estudiar; trabajar;
cocinar; comer; construir una maqueta o una casa; entre muchos otros.  De un modo u
otro las calculadoras, a través a través de distintas sub-áreas: Estadística, Geometría,
Calculo, algebra, entre otras, se encuentran presentes en todo lo que hacemos y
observamos, en la naturaleza, en la música y en el universo mismo.
Seguro que alguna vez te has preguntado para qué sirven y dónde están las
matemáticas en la vida cotidiana. Y por vida cotidiana no te refieres solo a saber sumar
y restar para acabar llegando a final de mes. Las mates en realidad resultan la base de
los grandes avances que en tecnología se suceden día sí y día también. Las
encontramos tanto en los robots que aspiran a acompañarnos en el futuro como en los
retos virales que pululan por Internet. Matemáticas en la vida cotidiana
• Matemáticas en robótica
• Matemáticas en electrónica
• Matemáticas en los Smartphone
• Matemáticas en el reto de la botella
Matemáticas en robótica Todo aquel que haya oído hablar de Inteligencia Artificial más
o menos intuye a qué se refieren los investigadores cuando hablan de algoritmos de
aprendizaje de máquina. Porque detrás de la victoria de un robot ganando al campeón
del mundo de ajedrez o de póquer se halla la victoria de las matemáticas. Y en
concreto, de la probabilidad y la estadística. Gracias a las redes bayesianas una
máquina consigue aprender y extraer conclusiones cuando tiene poca información, tal y
como sucede, por ejemplo, en una partida de póquer
Matemáticas en electrónica: En electrónica también debemos darle a la calculadora.
Los mismos matemáticos canadienses recuerdan que a la hora de montar un circuito
eléctrico podemos calcular el voltaje que transcurre por cada rama del mismo o incluso
calcular el voltaje de cada nodo.
Matemáticas en los Smartphone: matemáticas-en-la-vida-cotidiana-smartphones La
probabilidad bayesiana no es la única estrella en el campo de la Inteligencia Artificial.
Quien atesora gran fama es el deep learning – o aprendizaje profundo, en español-.
¿Matemáticas en el reto de la botellamatematicas-en-la-vida-cotidiana-botella Otro
ejemplo de matemáticas en la vida cotidiana? ¡En el reto de la botella! La sencillez de
lanzar una botella medio llena de agua y conseguir que se quede de pie esconde en
realidad conceptos de física y un truco matemático. En cuanto a la física, como señala
Francisco R. Villatoro en su blog de Naukas, que la botella logre quedarse de pie
responde a su momento de inercia, que se ve incrementado cuando gira en el aire. Así,
se reduce la velocidad de la botella y se consigue que aterrice de forma suave. Si en
lugar de agua la botella tuviera un material sólido – como plastilina -, el momento de
inercia sería siempre constante y su velocidad también, por lo que resultaría bastante
improbable que cayera de pie. Y en cuanto al truco matemático, en Naukas
recomiendan llenar la botella con un tercio o un cuarto de agua.
 CONCLUSION

En conclusión, el trabajo realizado muestra varios tipos de propiedades de la

calculadora usando las fórmulas que son necesarias dentro del estudio de grado pre
grado y post grado teniendo en cuenta la importancia de cada uno de los parámetros
tomados en cuenta dentro del mismo. Así mismo ponemos en el contexto social el uso
de la calculadora científica.