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Yo había llegado a Londres con una beca de estudios hacía solo dos
meses. Una tarde de niebla sonó el móvil. Era mi abuela.
—¿Te han invitado ya a tomar una taza de té? —me preguntó ella.
—Sí, aquí es la bebida nacional. Pero no fui. No porque no quisiera,
sino porque tenía un examen —le respondí.
—Ya sé que tú, querida nieta, estás estudiando con ahínco. ¡Ojalá te
dé tiempo para divertirte un poco! Te advierto que, si no, se te hará muy
pesada tu estancia allí.
1. Al clicar el audio de cada dictado, los alumnos y alumnas podrán escuchar dos lecturas
del texto. La primera será pausada, cuyo ritmo les permitirá escribir el texto sin prisa,
pero sin pausas innecesarias. Asimismo, habrá una segunda lectura para que los
estudiantes rellenen los huecos de algunas palabras que hayan quedado sin escribir
porque les resulten dudosas.
2. En los dictados de la unidad 1, se evaluarán las tildes (7 puntos) y las grafías (3
puntos), según el sistema de corrección que precede a cada uno de los textos objetos
de dictado.
3. A partir de la unidad 2, se evaluarán las tildes (3 puntos) y las grafías (7 puntos).
4. Aparte de las tildes, en cada dictado se evaluarán solo la grafía o las grafías que se
estudian en las páginas del taller de ortografía de la unidad.
5. Los signos de puntuación y el uso de las mayúsculas se trabajarán el próximo curso,
por lo que el audio contiene los signos de puntuación.
NOTA IMPORTANTE
En los iconos de DICTADO que aparecen en los talleres de ortografía y de léxico de cada
unidad, así como el de la página 188 de la unidad 6, se desplegarán todos los iconos de los
dictados que hay en dicha unidad, para que cada uno, a juicio del docente, pueda ser objeto de
repaso.