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PARTICIPANTE:

Acnel Abigail Constanza García

MATRICULA:
2021-05959

ASIGNATURA:
Historia Dominicana

ESCUELA:
Turismo

FACILITADORA:
ANA FLOR JIMÉNEZ
Introducción
El tema a tratar es sobre la Isla La de España en el Siglo XVI. El
mismo comprende sobre lo acontecido en el desarrollo de la invasión europea de
América, que se inició cuando Colón arribó a la Isla La de España en 1492, como
fue el gobierno de Nicolás de Ovando, la encomienda, el gobierno de Diego Colón,
las Leyes de Burgos, La Real Audiencia, Los dominicos y su defensa de los
Aborígenes, Los Padres Jerónimos, la esclavitud, la economía, la industria
azucarera, y demás.
1. Elaborar una tabla informativa sobre las vías económicas utilizadas
por los conquistadores en la isla: Factoría Colombina, Encomiendas,
desarrollo de la Industria Azucarera.
Factoría Colombina Encomiendas Desarrollo de la industria
azucarera
La factoría colombina en si fue Ya con lo caída de la factoría Desde 1515 la economía del
el intercambio que había entre colombina renace lo que fue La oro estaba en crisis y se planteó
la corona de España sus encomienda que la necesidad de que se
colonias en el nuevo consistía en más bien darte fomentara el cultivo de diversos
continente, este se originó protección a cambio de que tú frutos, así como que se trajesen
como un intercambio me des fidelidad y campesinos de España. Se
comercial al principio. determinados servicios, así supone que el desarrollo de la
pues, al igual que en España la agricultura es esa época debe
El único motivo en el que recomendación estaba de ser lenta por varias causas:
Europa estaba interesado justificada por motivaciones
por nuevas tierras era religiosas de expandir el  En 1519 hubo una
puramente económico por eso a cristianismo en las tierras terrible epidemia de
la llegada de colon a la nueva cedidas bajo su mando, en viruelas, lo cual produjo
tierra era conseguir otros términos, el individuo seria que la población
oro, Los aborígenes les daban salvado gracia a la aborigen de la isla se
un trato amigable a los enseñanza de la palabra de reduce a menos de
exploradores, pero al ver cristo. cuatro (4) mil nativos, por
trato que recibían estos lo que no existía mano
empezaron los ataques hacia Los tributos indígenas (que de obra agrícola en el
los exploradores. podían ser metales, ropa o bien numero requerido.
alimentos como el
Durante el primer periodo de la maíz, trigo, pescado o gallinas)  Los Españoles
factoría los españoles hacían eran recogidos por el cacique Conquistadores, no.
trueques con los de la comunidad habían organizado una
aborígenes intercambiaban el indígena, quien era el estructura en la isla,
oro por objetos extraños o encargado de llevarlo al sobre la base de una
desconocidos, además el encomendero. empresa establecimiento
oro no tenía ningún valor en de producción, por tanto,
especial para ellos, al cabo de El encomendero desde esa época llego a
esto fueron llevando estaba en contacto con la emigrar hacia las otras
tainos a Europa con tal de encomienda, pero su lugar de islas recién
venderlos como esclavos residencia era la ciudad. conquistadas. Sólo
La encomienda fue una permanecían en la isla
institución que permitió reforzar los representantes de la
la dominación del espacio burocracia colonial, los
que se conquistaba, puesto que que tienen alguna
organizaba a la población actividad provechosa y
indígena como mano de los que no
obra forzada de manera tal que  Tienen dinero no medio
beneficiaran a la corona para emigrar.
española. Se encontró una
manera de recompensar a  Las pesadas labores de
aquellos españoles que se los ingenios requerían de
habían distinguido por sus una fuerza musculoso
servicios y de asegurar el tuviera un mayor
establecimiento de una rendimiento que la delos
población española en las indígenas, aparte de que
tierras el número de estos
recién descubiertas y últimos había menguado
conquistadas. en extremo De ahí que
desde 1518, por
La encomienda también autorización expresa del
sirvió como centro de Rey Carlos Comenzaran
culturización y a otorgar licencias o
de evangelización obligatoria. “asientos" para traer a
Los indígenas eran América (Ya La
reagrupados por los Española) negros
encomenderos en pueblos bozales, los cuales, a
llamados "Doctrinas", donde diferencia de los ladinos,
debían trabajar y recibir la eran empleados en
enseñanza de la doctrina labores intensivas de
cristiana a cargo de producción. Africanos
religiosos pertenecientes a ladinos, es decir,
las Órdenes regulares. Los occidentalizados es
indígenas debían encargarse Europa mi integrantes
también de la manutención del séquito Delaware
de los religiosos servidores de nobles
españoles, habían
pisado tierra Americana
poco antes de 1501.

2. Estudiar los tratados establecidos entre Francia y España que


delimitaron sus respectivos dominios en la isla. Completar la Tabla
disponible en los recursos de la unidad.
Tratados entre Francia y España que delimitaron sus respectivos
dominios en la isla de Santo Domingo.
Implicaciones para la isla de Santo
Tratados Fecha de Firma Disposiciones
Domingo
Implicó que por primera vez se
planteara la delimitación del espacio a
ocupar. De manera informal y con
Tratado puso fin a la guerra con absoluto carácter circunstancial, se
20 de agosto de
de Holanda. proponía el establecimiento del río
1678
Nimega Rebouc o Guayubín como límite en la
parte norte, mientras que por el sur se
trazaría una línea imaginaria partiendo
del curso de dicho río hasta la isla Beata.
Francia obtiene de España la parte
20 de septiembre occidental de la isla de Santo Domingo
Tratado Francia obtiene de España
de (que luego se convertiría en Haití),
de la parte occidental de la isla
1697 Pondicherry y Nueva Escocia. España
Ryswick de Santo Domingo
recupera la Cataluña y las fortalezas de
Mons, Luxemburgo y Courtrai.
estableció las fronteras entre
Tratado Este tratado estableció la frontera oficial
los territorios español y
de 3 de junio de 1777 entre los territorios español y francés en
francés en la isla La
Aranjuez la isla de Santo Domingo.
Española
España logró la devolución
de todo el territorio
ocupado por los franceses al
Tratado España accedió darle la colonia de Santo
22 de Julio de 1795 sur de los Pirineos pero
de Basilea Domingo a Francia.
tuvo que ceder a Francia, a
cambio, su parte de La
Española en el mar Caribe

3. Determinar las características económicas, políticas y sociales de la


Era Francesa. Elaborar un cuadro sinóptico con los resultados
obtenidos.
Diferencias Santo Domingo o Santo Domingo
Haití Español

Económica Economía de enclave colonial Ganadería extensiva basada en


basada en la existencia de un el hato; agricultura comercial en
sistema de grandes plantaciones, las estancias, y de autoconsumo
muy diversificado (café, cacao, en los conucos; producción
plátanos, caña de azúcar, tabaco, artesanal
añil, víveres, yuca, etc.)
Política La colonia de occidente dependía La colonia española era
de la metrópoli francesa administrada por un gobernador
gobernada por el rey Luís XVI nombrado por el rey Carlos IV por
quien designaba los recomendación del Consejo de
gobernadores vía la Compañía Indias y de la Real Chancillería,
Francesa de las Indias supervisado por un Comisario
Occidentales; el gobernador era Regio, y existía un Supra-
supervisado por un Comisario gobierno: La Real Audiencia de
Real; además, en Saint- Santo Domingo, presidida por el
Domingue existió un supra- Gobernador que ejercía tres tipos
gobierno: La Asamblea colonial de funciones: Administrativas,
de Saint-Marc (integrada por los judiciales, y militares porque era
grandes y pequeños blancos) Capitán-General de las tropas
insulares.
Social La colonia francesa se dividía en En la colonia española los
estamentos: estamentos eran los siguientes:
a) el estamento de los grandes
blancos formada por los a) existía una aristocracia colonial
franceses ricos, los criollos, los esclavista formada porlos
funcionarios coloniales o funcionarios coloniales y los
aristocracia. grandes propietarios
peninsulares y criollos;
b) el estamento de los pequeños
blancos o los blanquitos formada b) debajo de ellos los hateros y
los profesionales, los estancieros;
administradores, y los
comerciantes locales. c) a continuación los libertos;d)
en la base los esclavos negros y
c) La clase media mulata mulatos
integrada por ricos propietarios
de tierras y esclavos.d) los
libertos mulatos y negros, un
estado intermedio entre los
blancos y los esclavos, integrada
por tenderos, taberneros,
viajantes de comercio,
encomenderos o capataces que
vigilaban el trabajo de los
esclavos.
e) en la base los esclavos negros
y mulatos.

La isla de Santo Domingo estuvo dividida en dos colonias, una española y otra
francesa, ambas bastante diferentes. En sus territorios los franceses
desarrollaron una economía de plantaciones sustentada en la importación
masiva de esclavos africanos. En la parte española, en cambio, la economía
continuó dependiendo de la crianza de ganado que se exportaba en grandes
cantidades a la parte francesa, siempre muy necesitada de carne para
alimentar sus masas trabajadoras.
La gran rebelión de los esclavos conocida como la Revolución Haitiana arruinó
el sistema de plantaciones de la parte francesa y desarticuló el sistema político
en ambas colonias. Durante casi veinte años Saint-Domingue y Santo Domingo
conocieron violentas rebeliones antiesclavistas, invasiones de ejércitos
extranjeros, bloqueos navales, epidemias de malaria y fiebre amarilla.
Después de trece años de luchas sangrientas que redujeron la población de
origen africano en más de cien mil personas y produjeron la muerte de más de
cincuenta mil soldados franceses y varios miles de militares británicos, Saint-
Domingue quedó bajo el dominio de los antiguos esclavos y fue transformado
en el Estado independiente de Haití el 1 de enero de 1804.
En 1804, donde antes hubo una colonia francesa entonces quedó un Estado
independiente, y donde hubo una colonia española ahora había una colonia
francesa habitada por una población española gobernada por militares
franceses.
Cultura Francesa; lengua: francés (amos); patois o creole (esclavos);
religiones: protestante (blancos), y voudou (esclavos negros)
Cultura Española; lengua: Castellano; religión: católica y formas de religiosidad
popular

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