Guía de Estudios para exámenes de admisión UTL

Guía para el examen de admisión de Matemáticas áreas

Administrativas (Carreras: Desarrollo de Negocios, Administración, Turismo, Gastronomía
y Logística del Transporte).

 Aritmética
 Jerarquía de operaciones
 Operaciones con fracciones
 Signos de agrupación
 Reglas de potencia
 Reglas de radicales

 Álgebra
 Operaciones algebraicas
 Suma algebraica
 Resta algebraica
 Multiplicación algebraica
 Productos notables
 Factorización
 Lenguaje algebraico
 Despeje en ecuaciones lineales
 Desigualdades
 Elementos de una ecuación lineal

 Estadística
 Tanto por ciento
 Tipos de variables
 Conceptos estadísticos
 Medidas de tendencia central: media, mediana, moda
 Medidas de dispersión: desviación media, desviación estándar
 Gráficas
 Tablas de frecuencia

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Guía para el examen de admisión de Matemáticas áreas Ciencias
(Carreras: Mecatrónica y Optomecatrónica, Mantenimiento, Procesos de manufactura, Procesos
automotrices, Procesos plásticos, Gestión de Calzado, Química Ambiental, Entornos Virtuales y
Negocios Digitales, Desarrollo de Software Multiplataforma y Infraestructura de Redes Digitales)

 Aritmética
 Jerarquía de operaciones
 Operaciones con fracciones
 Signos de agrupación
 Reglas de potencia
 Reglas de radicales

 Álgebra
 Operaciones algebraicas
 Suma algebraica
 Resta algebraica
 Multiplicación algebraica
 Productos notables
 Factorización
 Lenguaje algebraico
 Despeje en ecuaciones lineales
 Desigualdades
 Elementos de una función lineal
 Ecuación de la pendiente dados dos puntos
 Grado de una ecuación
 Ecuaciones cuadráticas
 Fórmula de segundo grado

 Geometría
 Cálculo de áreas de figuras planas
 Cálculo de volúmenes de cuerpos 3D
 Conversión de ángulos sexagesimales a radianes y viceversa
 Ángulos complementarios y suplementarios
 Tipos de triángulos y sus características
 Teorema de Pitágoras
 Funciones trigonométricas en un triángulo rectángulo

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Guía para el examen de admisión de Expresión Oral y Escrita:

 Separación silábica. Diptongos. hiatos

 Acentuación de palabras
 Componentes gramaticales: sustantivos, artículos, pronombres,
adjetivos, verbos, adverbios, etcétera
 Enunciado: tipos, estructura. Sujeto- predicado
 Variaciones, usos de la lengua.
 Vicios del lenguaje: barbarismos, anfibología, pleonasmo, redundancia,
cacofonía, etcétera.
 Signos de puntuación.
 Tipos de textos: literario, científicos, técnicos
 Organizadores gráficos de la información: mapas mentales, mapas
conceptuales, cuadro sinóptico, cuadro doble entrada, etcétera.
 Citas y referencias APA

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Guía para el examen de admisión de Inglés:

 Present tenses
 Present simple forms of ‘to be’ – am/is/areCitas y referencias APA
 Present simple – I do, I don’t, Do I?
 Present continuous – I’m doing, I’m not doing, Are you doing?
 Present simple or present continuous?
 have got
 Present perfect – form and use
 Present perfect or past simple?

 Past tenses
 was/were – past simple of ‘be’
 Past simple – regular/irregular verbs
 Past simple – negatives and questions
 Past continuous and past simple
 Past perfect

 Future
 ‘will’ and ‘shall’ – Future
 be going to – plans and predictions
 will vs be going to – future
 Present continuous for future arrangements

 Modals, the imperative, etc.

 can, can’t – ability, possibility, permission
 The imperative – Sit down! Don’t talk!
 Would you like…? I’d like…
 How to use the verb ‘go’ in English
 have to, don’t have to, must, mustn’t
 should, shouldn’t
 might, might not – possibility
 used to, didn’t use to – past habits and states

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 Conditionals, if, wish, etc.
 First conditional and future time clauses
 Second conditional

 Pasive
 Present and past simple passive: be + past participle

 Reported speech
 Reported speech – indirect speech

 -ing and the infinitive

 Verbs + to + infinitive and verbs + -ing
 Expressing purpose with ‘to’ and ‘for’
 Infinitives and gerunds – verb patterns

 Articles, nouns, pronouns, and determiners.

 a/an, plurals – singular and plural forms

 a/an, the, no article – the use of articles in English
 this, that, these, those
 Possessive adjectives and subject pronouns (I/my, you/your, etc.), object
pronouns, possessive pronouns
 Object pronouns vs subject pronouns – me or I, she or her?
 a, some, any – countable and uncountable nouns
 much, many, a lot of, a little, a few, some, any – quantifiers
 whose, possessive ‘s – Whose is this? It’s Mike’s
 too, too much, too many, enough
 most, most of, the most

 there and it

 there is, there are – there was, there were

 There or it

 Adjectives and adverbs

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  Adjectives – old, interesting, expensive, etc.
 Adverbs of manner (slowly) – or adjectives (slow)?
 Comparative adjectives – older than, more important than, etc.
 Superlative adjectives – the oldest, the most important, etc.

 Conjunctions and clauses

 Conjunctions: and, but, or, so, because

 however, although, because, so, and time connectors

 Prepositions

 at, in, on – prepositions of time

 at, in, on – prepositions of place
 next to, under, between, in front of, behind, over, etc.
 Prepositions of movement – along, across, over, etc.

 Questions

 Questions – word order and question words

 sking questions in English – Question forms
 Subject questions, questions with preposition

 Word order
 Adverbs of frequency with present simple
 Basic word order in English

 Relative clauses, relative pronouns and adverbs

 Defining relative clauses – who, which, that, where

 Auxiliary verbs
 so, neither – so am I, neither do I, etc.