“Appointment with language”

(Cita con el lenguaje)

Área específica de
Ingles
trabajo:
Herramienta: Audio (Audacity)
Caracterización de la
Universidad de Antioquia
Institución Educativa:
Jorge Hugo Muñoz Marín
Jorge Eduardo Pineda
Jhon Jaime Jimenez
Nombre del docente:
Juan Rodrigo Bedoya
Adriana Gonzalez

Estudiantes de Inglés en educación básica secundaria y media

Dirigido a: vocacional

1. Introducción

El aprendizaje de una lengua extranjera está ligado a la relación entre cultura y lenguaje. Sin
embargo, en nuestro contexto de enseñanza de lenguas extranjeras, se hace mucho más
énfasis en conocer la estructura del lenguaje, sin prestar mayor atención al componente
cultural. Por lo tanto los materiales que llegan a nuestros salones carecen de referentes
culturales que permitan un aprendizaje integral de la lengua.

Este modelo utiliza el formato de un programa de radio con la idea de proporcionar una
práctica auditiva para estudiantes de inglés. Se pueden escuchar una serie de
conversaciones significativas en las cuales se incorporan no solo correcciones y
explicaciones de elementos de la lengua, tales como la gramática y el vocabulario, sino
también elementos culturales y contenidos nuevos que serán útiles en el momento de usar la
lengua con objetivos comunicativos.

2. Objetivos generales

Corregir y explicar errores comunes en el uso del inglés mediante conversaciones

significativas.
 3. Objetivos específicos

- Reconocer una secuencia lógica en una narración oral

- Identificar y corregir errores comunes que cometen los estudiantes en la utilización de

la lengua extranjera en diferentes contextos.

- Exponer al estudiante a variedades dialectales internacionales de la lengua inglesa.

- Posibilitar la adquisición de nuevos contenidos y de información cultural mediante la

utilización de materiales de audio que contienen conversaciones significativas.

4. Referentes curriculares: marque con una X los items que trabajará en este proyecto
Habilidades Competencias asociadas al campo del lenguaje
Habilidades de comprensión Lingüística X
Escucha X Pragmática X
Lectura Sociolingüística X
Habilidades de producción
Escritura
Conversación
Monólogos
5. Bibliografía

- Kramsch, Claire. (2001) "Language, culture, and voice in the teaching of English as a
Foreign Language". NovELTy. A Journal of English Language teaching and Cultural
Studies in Hungary 8:1, 4-21.

- Kramsch, Claire. (1988). Language and Culture. Oxford University Press

- I.S.P. Nation & J, Newton (2009). Teaching ESL/EFL Listening and Speaking.
Routledge.

- J, Richards (2005). Second Language Listening (Theory and Practice). Cambridge

University Press.