I.E CÉSAR A.

VALLEJO MENDOZA

DESARROLLO DEL MÓDULO PARA EL

ESTUDIANTE
1. OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO

Recomendaciones sobre lo que debes hacer cuando estás en

cuarentena por coronavirus
1. Medidas básicas de prevención de contagios de Covid-19.

 Lavarse las manos frecuentemente con agua y jabón o utilizar gel con base de alcohol al 70%.
 Al toser o estornudar, utilizar el estornudo de etiqueta, que consiste en cubrirse la nariz y boca
con un pañuelo desechable o con el ángulo interno del brazo.
 No tocarse la cara, la nariz, la boca y los ojos con las manos sucias.
 Limpiar y desinfectar superficies y objetos de uso común en: casas, oficinas, sitios cerrados,
transporte, centros de reunión, etc.
 Quedarse en casa cuando se tienen padecimientos respiratorios y acudir al médico si se presenta
alguno de los síntomas (fiebre mayor a 38°C, dolor de cabeza, dolor de garganta, escurrimiento
nasal, etc.)

2. Suspensión temporal de actividades no esenciales.

 La Secretaría de Salud recomienda suspender las actividads no esenciales de los sectores

públicos, social y privado a partir del lunes 23 de marzo.
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 Actividad no esencial es aquella que no afecta la actividad sustantiva de una organización

pública, social o privada, o los derechos de sus usuarios.
 Se suspenden las actividades no esenciales que involucren la congregación o movilidad de
personas, en particular de diversas regiones geográficas y sustituirlas por actividades que
favorezcan la sana distancia.

3. Reprogramación de eventos de concentración masiva

 Se posponen hasta nuevo aviso los eventos masivos que congreguen a más de cinco mil
personas

4. Protección y cuidado de adultos mayores

Debido a que los adultos mayores son un sector más vulnerable al contagio de coronavirus, se
recomiendan las siguientes medidas:

 Si algún familiar presenta síntomas, pide que mantengan contacto telefónico en lugar de visitar
y arriesgar un contagio.
 Si alguien te ayuda a realizar actividades diariamente, planifica quién te pueda apoyar si esta
persona se enferma
 Cuando te visiten, evita el contacto directo y saludar de beso O abrazo
 Mantén una distancia de al menos 1.5 metros
 Pídeles que vayan a comprar tus alimentos y provisiones para que no tengas que salir
 Al toser o estornudar, cubre tu boca o nariz con un pañuelo desechable o utiliza el ángulo
interno del brazo
 Lávate las manos entre 10 y 20 veces al día con agua y jabón durante por lo menos 20
segundos, sin olvidar la muñeca. O bien gel antibacterial con 70 por ciento de alcohol
 Desinfecta superficies con cloro de uso doméstico diluido en agua por lo menos una vez al día.
Diluye una cucharada (10 ml) de cloro por cada litro de agua
 Aún no hay medicamentos específicos para esta enfermedad. No te automediques
 No te toques la cara, ojos o nariz.
 Si necesitas hacerlo, lávate las manos antes

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿De qué trata el video?

2. ¿Has tomado en cuenta todas las recomendaciones del caso?

3. ¿A cuántos metros de distancia debes de ubicarte entre personas?

4. ¿Qué es una cuarentena?

5. ¿Qué significa el COVID-2019?

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2. OBSERVA LA IMAGEN

RESPONDER:

1. ¿Qué tipos de gráficos puedes distinguir?

2. ¿De qué fecha hace referencia dicho imagen y cuántos casos confirmados hay en total?

3. ¿Según el balance en Latinoamérica, cual es la diferencia entre Brasil y Perú?

4. ¿Cuántos casos han sido reportados el 7 de marzo?

5. ¿Cuánto más se han reportado entre los días 12 y 13 de marzo?

6. ¿Cómo ha sido la evolución de casos del 6 al 13 de marzo?

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3. SEGÚN EL GRAFICO

RESPONDE LAS SIGUIENTES INTERROGANTES:

1. ¿Cuántos casos de infectados se dieron en el mes de enero?

2. ¿Cuál es la tasa de recuperados hasta fines de febrero?

3. ¿Cuántos muertos hay hasta el 15 de marzo?

4. ¿A cuánto aumento el caso de muertos entre febrero y marzo?

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HOJA DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE

TAREITA

1. Dado el siguiente esquema, elabora un gráfico de barras.

GRAFIQUE AQUÍ:

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2. Más muertes diarias por coronavirus en Madrid que del resto de causas sumadas. La
región supera por días el centenar de fallecidos, por encima de la media de un día
normal de marzo

RESPONDER:
1. ¿Cuál es la totalidad de mortalidad según el grafico?

2. ¿En qué fecha se dio el más alto índice de mortalidad?

3. ¿Qué se puede notar el día 15 de marzo?

4. ¿Qué sucedió entre los días 16 y 17 de marzo?

5. ¿Seguirá aumentando o disminuyendo el caso de mortalidad en Madrid? ¿De qué depende?

6. ¿Qué representa el eje horizontal?

7. ¿Qué representa el eje vertical?

BIBLIOGRAFÍA

1. PORTAL WEB www.educ.pe

2. PÁGINA WEB www.micole.educ.pe