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OFIMÁTICA

Referencias, Tabla de Contenidos e


Impresión de Contenidos
 MSc. ANA MARÍA GUERRERO
MILLONES
CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

 Utilizar software de ofimática de acuerdo al programa de


estudios, considerando las necesidades de sistematización
de la información.
INDICADORES DE LOGRO
 I1 Utiliza el procesador de textos, en la elaboración de
documentos, teniendo en cuenta los requerimientos del
contexto laboral y los formatos vinculados al programa de
estudios.
 I2 Sistematiza información utilizando hoja de cálculo, de
manera eficiente, vinculados al programa de estudios.
 I3 Realiza presentaciones de información sistematizada
de calidad y vinculados al programa de estudios,
utilizando slides.
Capacidad de la sesión:

 Elaborar tablas de contenidos e impresión de


documentos con criterios técnicos vinculados a su
programa de estudios.
Todos
¿Qué es una
redactamos
referencia?
documentos

¿Cómo se ¿Cómo se
elabora una imprime un
tabla de documento?
contenidos en
Word?
MANEJO DE REFERENCIAS EN WORD
TABLA DE CONTENIDOS

Primero, agregar
texto para formar
una tabla de
contenidos,
TABLA DE CONTENIDOS

 En segundo lugar, en la cinta REFERENCIAS, elegimos la


 opción TABLA DE CONTENIDO, luego TABLA DE CONTENIDO
 PERSONALIZADA.
TABLA DE CONTENIDOS

 Se observa la siguiente ventana:


 Seleccionando el formato formal
 Luego el número de niveles
 Finalmente pulsamos ACEPTAR.
 Obteniendo la tabla de contenidos.
Impresión de un documento
ACTIVIDADES

 1. Elaborar un mapa conceptual sobre el procesador de textos, en cuanto a


referencias(emplee CmapTools).
 2. Elaborar un mapa mental acerca del procedimiento para insertar una tabla
de contenido en Word.
 3. Subir los mapas de los ítems 1 y 2, en Trabajo Encargado 6A del aula
virtual.
 4. Plantear cinco casos prácticos para aplicar los contenidos de esta clase.
 5. Repasar y revisar los tres videos de la clase.
 6. Resolver la Lectura Seis de la unidad didáctica y subir a Trabajo Encargado6
del aula virtual.
 Fecha de presentación: 24 horas antes de la siguiente clase.

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