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Noviembre

CONTENIDOS
 02/12/20 : ¿Cómo cambió el Perú en 1980?
 09/12 /20 : Primer Gobierno de Alan García
 16/12 /21 : Gobierno de Alberto Fujimori
COLEGIO PRIVADO EMILIA BARCIA BONIFATTI 4° PRIMARIA

TEMA 1: ¿CÓMO CAMBIÓ EL PERÚ EN 1980?


PROPÓSITO DE LA SESIÓN DE CLASE FECHA
Analiza el gobierno de Belaunde.
02 / 12/2020

I.LUEGO DE VER Y ESCUCHAR LA EXPLICACIÓN DE LA CLASE EN COPIAR A MANO EN EL CUADERNO

El 28 de julio de 1980 Fernando Belaunde Terry, recibe la banda presidencial en


el Congreso. En ese mismo instante devolvió los medios de comunicación a sus
legítimos dueños y restableció el sufragio popular para la elección de alcaldes.

El segundo gobierno de Belaunde inició con muestras de espíritu democrático.


Apenas asumió el cargo, el presidente Belaunde, ordenó que se publicara y se
cumpliera plenamente la Constitución de 1979.

ASPECTO  Situación: Agricultura improductiva, industria ineficiente, Estado en


ECONÓMICO bancarrota, clase media en crisis, sectores populares empobrecidos.
 Solución: Controlar la inflación, racionalizar el calendario de pagos de la
deuda externa, fijar precios reales para la producción local, promover el
retorno del capital extranjero.
 Resultado: Las exportaciones decrecen ligeramente, el ahorro nacional se
triplicó, llegó la inversión; esto permitió controlar la inflación. En 1982, se
generó el descenso de las exportaciones, reducción del ahorro, aumento de
la deuda externa y devaluación monetaria. El fenómeno de El Niño llega en
1983, que ocasionó graves daños en la agricultura.

ASPECTO A inicios de 1980 se inició un conflicto interno con la demencial ola terrorista
INTERNO que azotó a nuestro país, estos grupos terroristas fueron:
 Sendero luminoso: Inició su ataque el 17 de mayo de 1980 en el pueblo de
Chuschi (Ayacucho) y tenía como líder a Abimael Guzmán Reynoso (camarada
Gonzalo).
 Movimiento revolucionario Túpac amaru (MRTA): En junio de 1984, inicia
sus acciones en Juanjuí (San Martín). Su líder fue Víctor Polay Campos.

Conflicto del falso Paquisha. En 1981, tropas ecuatorianas se infiltraron en


ASPECTO territorio peruano y llamaron al puesto peruano tomado con el nombre de uno
EXTERNO de sus pueblos (Paquisha), pero el ejército peruano los desalojó en una semana
y recupero el territorio invadido, por lo que fuimos acusados de haber atacado
un poblado ecuatoriano. Finalmente se demostró que era un «Falso Paquisha».

Recuerda: La alcaldía de Lima con Alfonso Barrantes Lingán, crean el Programa


social Vaso de Leche.

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APLICANDO LO APRENDIDO
II. DESARROLLA EN EL CUADERNO CON LA ORIENTACIÓN DE TU PROFESOR.
I. RESPONDE:

1. ¿Quién ganó las elecciones de 1980?


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2. ¿Quién fue el líder de Sendero Luminoso?


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3. ¿Quién fue el líder del MRTA?


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4. Indica verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

 Fernando Belaunde Terry fue líder del APRA…………………………………………... ( )

 Belaunde recibió apoyo de Democracia Cristiana…………………………………….. ( )

 Barrantes Lingán impulsó el programa social «Vaso de Leche»………..……… ( )

 Durante el segundo belaundismo surge el terrorismo………………..……………. ( )

5. Ubica en cada libro el lugar y el año que corresponde a cada rebelión:

III. AHORA RESUELVELO TU SOLO LA PRACTICA QUE TE COMPARTIRE EN EL


MOMENTO.

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SIGAMOS PRACTICANDO EN CASITA

1. Menciona dos características económicas del segundo Belaundismo:

a. ____________________________________________

b. ____________________________________________

2. ¿Quién impulsó el programa social denominado «Vaso de Leche»?


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3. ¿Quién fue el líder de Sendero Luminoso?


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4. ¿Cómo termina el gobierno de Belaunde Terry?


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5. ¿Por qué se inicia los problemas con Ecuador?


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IV. AL TERMINAR TÓMALE FOTO A LA CLASE COMPLETA Y ENVÍAMELO VIA WHATSAPP AL


9992777599. HASTA LAS 6 PM DEL MISMO DÍA, PASADA LA HORA COORDINAR CON EL
DOCENTE.

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TEMA 2: PRIMER GOBIERNO DE GARCIA


PROPÓSITO DE LA SESIÓN DE CLASE FECHA
Identifica la gran crisis económica en los años 85. 09 / 12/2020

I. LUEGO DE VER Y ESCUCHAR LA EXPLICACIÓN DE LA CLASE EN COPIAR A MANO EN EL CUADERNO

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Los hechos principales que acontecieron en su gobierno fueron:

 Nuestras reservas económicas se agotaron.


 Se generó una hiperinflación de 2794%.
 Los precios aumentaban cada día.
 Se dejó de pagar la deuda externa.
 Se perdieron los créditos fiscales.
 El Perú se convirtió en INELEGIBLE.
 Creación del Dólar MUC (Mercado Único de Cambio)
 Se creó el Museo de la Nación.
 Se inició la construcción del Tren Eléctrico (1986),
con el cual se pretendía unir Villa El Salvador con
el Hospital Dos de Mayo (Lima).

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APLICANDO LO APRENDIDO
II. DESARROLLA EN EL CUADERNO CON LA ORIENTACIÓN DE TU PROFESOR.

1. La crisis económica en el gobierno de Alan García se debió a:


Subcidios de productos
•  _____________________________________________________________________
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•  Creacion del dólar MUC


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No pagar la deuda externa
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2. La crisis económica afectó a:


Productores y agricultores
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 La población
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Bancos y empresas
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3. ¿Qué moneda se devaluó y por cuál fue reemplazada?


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4. ¿Qué significa dólar MUC?


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5. ¿Cómo crees que se sintió la población ante aquella elevación de precios?


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Surgimiento del Movimiento Libertad

Cuando se produjo el intento de estatizar la banca, el escritor Mario Vargas Llosa pronuncio
un mitin multitudinario en la Plaza San Martin de Lima. De esa manera nació el Movimiento
Libertad que difundía las principales ideas liberales, como el libre comercio, la mínima
participación del Estado en la economía y la reducción del aparato burocrático.

III. AHORA RESUELVELO TU SOLO LA PRACTICA QUE TE COMPARTIRE EN EL


MOMENTO.

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AHORA RESUELVE TU SOLO
Nombres y apellidos: ________________________________________________

1. Menciona 3 obras políticas del gobierno de García.

A. _______________________________
B. _______________________________
C. _______________________________

2. ¿Por qué se produce una hiperinflación en el gobierno de García?


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3. ¿Cómo se produce la creación del “Movimiento Libertad”?


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4. ¿Cuál fue la finalidad de crear el dólar MUC?


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5. ¿Qué medidas se tomaron contra los motines de los penales de Lurigancho,


Santa Bárbara y El Frontón?
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III. AL TERMINAR TOMÁLE FOTO A LA CLASE COMPLETA Y ENVÍAMELO VIA WHATSAPP AL


9992777599, SI NO ENVÍA TENDRÁ LA NOTA MÍNIMA.

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TEMA 3: GOBIERNO DE ALBERTO FUJIMORI

PROPÓSITO DE LA SESIÓN DE CLASE FECHA


Identifica los problemas sociales de la época.
16 / 12/2020

I. LUEGO DE VER Y ESCUCHAR LA EXPLICACIÓN DE LA CLASE EN COPIAR A MANO EN EL CUADERNO

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Las elecciones generales de 1990 fueron distintas en comparación a las anteriores, la población se
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mostraba desilusionada de los partidos tradicionales.
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Fujimori traslucía la imagen de un hombre de rectitud y eficiencia oriental, con independencia política. Lanzo
una modesta pero efectiva____________________________________
campaña, con el movimiento Cambio 90, montado sobre un tractor, con el lema:
≪honradez, tecnología y trabajo≫.

Otro factor que favoreció a Fujimori fue el desgaste de los partidos políticos. Estos aparecieron como
incapaces de resolver los problemas del país y Mario Vargas Llosa junto al Movimiento Libertad, Acción
Popular y el Partido Popular Cristiano se organizaron en el FREDEMO y sus principales propuestas de
campana fueron reducir los controles del Estado y privatizar empresas públicas (economía neoliberal).

Elecciones de 1990

Las principales bases sociales de Cambio 90 fueron totalmente opuestos a los de Vargas Llosa, así planteo
una política económica gradual para no afectar a los sectores más necesitados.

En la primera vuelta electoral ningún candidato obtuvo el 50%. Vargas Llosa (33%), Fujimori (29%). Para la
segunda vuelta electoral, con apoyo del Apra, Fujimori gano las elecciones obteniendo el 62% de los votos
mientras que Vargas Llosa obtuvo un 38%.

El Fujishok
Puesto al frente de gobierno, Fujimori se apartó de las promesas electorales. El día de su juramentación
anunció un programa de corte claramente liberal similar al expuesto por el FREDEMO.
En agosto, en medio de la sorpresa general, el Ministro de Economía Juan Carlos Hurtado Millar, anunció la
aplicación de una serie de medidas de estabilización económica, a la que se dio el nombre de “Fujishock”. Se
trataba de una política de ajuste severa cuyo objetivo era poner fin a la inflación, mejorar las finanzas del
Estado y lograr la reinserción del Perú en el Sistema Financiero Internacional. Entre las principales medidas
estaban:

 El aumento del precio del petróleo en treinta veces su valor.


 El control de precios.
 Se liberalizó las importaciones y el mercado de trabajo.
 Se creó la SUNAT.

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Aplicando lo aprendido
.
II. DESARROLLA EN EL CUADERNO CON LA ORIENTACIÓN DE TU PROFESOR
Lee atentamente y responde.
El Autogolpe de 1992
La falta de una mayoría oficialista en el Congreso impidió que se llevaran a
cabo las acciones del gobierno. En ese contexto, la noche del 5 de abril de 1992
el presidente anunció, en un mensaje a la nación, el cierre del Congreso, la
reorganización del poder judicial, de la Contraloría General y el
establecimiento de un Gobierno de Emergencia y Reconstrucción. Fujimori
había decidido gobernar sin el Congreso, lo que constituía un golpe de estado.

Aunque la respuesta de los ciudadanos fue de aceptación, la actitud


internacional fue muy negativa, lo que obligó a Fujimori a convocar a
elecciones para la conformación de un Congreso que debía elaborar una nueva
constitución. El Congreso Constituyente Democrático se encargó de su
redacción. Posteriormente se convocó a un referéndum que la ratificó, y se
promulgó el 29 de diciembre de 1993.

1. ¿En qué consistió el autogolpe del 5 de abril de 1992?


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2. ¿Por qué Fujimori decidió cerrar el congreso?


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3. ¿Qué consecuencias trajo el autogolpe del 92?


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4. ¿Qué opinó el pueblo peruano y los demás países sobre esta acción?
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Breve línea de tiempo.

III. AHORA RESUELVELO TU SOLO LA PRACTICA QUE TE COMPARTIRE EN EL


MOMENTO.

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AHORA RESUELVE TU SOLO


Nombres y apellidos: ________________________________________________

1. ¿Cómo se llamaba el partido político de Fujimori?


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2. ¿Contra quién competía en las elecciones de 1990?


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3. ¿Qué partido político apoyo a Cambio 90 en segunda vuelta?


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4. ¿Qué era el Fujishok?


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IV. AL TERMINAR TÓMALE FOTO A LA CLASE COMPLETA Y ENVÍAMELO VIA WHATSAPP AL


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