PRUEBA DE MATEMÁTICAS

Nombre:

Curso: 2° año B Fecha: Cantidad de pruebas:

16
Puntaje Ideal: Porcentaje de exigencia: Nota:
64 puntos. 60%

Puntaje obtenido: Rut:

Objetivos: Aplicar distintos algoritmos para calcular adiciones y sustracciones y usar familias de
operaciones. Completar y continuar secuencias numéricas. Representar igualdades y
desigualdades.
Números de OA : 06- 09-10- 12-13

I.- Calcula usando la reversibilidad de las operaciones. (12ptos. en total)

7 10 23

9 16 24 14 15 38

______ + ______=_____ ______ + ______=_____

______ + ______=_____
______ + ______=_____ ______ + ______=_____
______ + ______=_____
______ - ______=_____ ______ - ______=_____
______ - ______=_____
______ - ______=_____ ______ - ______=_____
______ - ______=_____

56 18 43

24 32 29 11 67 20

______ + ______=_____ ______ + ______=_____ ______ + ______=_____

______ + ______=_____ ______ + ______=_____ ______ + ______=_____

______ - ______=_____ ______ - ______=_____ ______ - ______=_____

______ - ______=_____ ______ - ______=_____ ______ - ______=_____

II.- Rellena los espacios para completar cada familia de operaciones. (6ptos. en total)

III.- SECUENCIA NUMÉRICA.

1.- Encuentra el patrón, completa la secuencia y escribe si corresponde a una

secuencia creciente o decreciente. (14ptos. en total)

a) 8, 10, 12, _____, _____,_____,_____

Patrón: __________________________
Secuencia:_______________________

b) 15, 18, 21, _____, _____,_____,_____

Patrón: __________________________
Secuencia:_______________________

c) 40, 41, 43, _____, _____,_____,_____

Patrón: __________________________
Secuencia:_______________________

d) 37, 34, 31, _____, _____,_____,_____

Patrón: __________________________
Secuencia:_______________________

e) 32, 30, 28, _____, _____,_____,_____

Patrón: __________________________
Secuencia:_______________________
 f) 90, 88, 86, _____, _____,_____,_____

Patrón: __________________________
Secuencia:_______________________

g) 15, 25, 35, _____, _____,_____,_____

Patrón: __________________________
Secuencia:_______________________

IV.- COMPARACION DE NÚMEROS.

1.- Coloque el signo > (mayor), < (menor) o = (igual), según corresponda. (10ptos.
en total)

Número Signo Número Número Signo Número

47 55 57 75
32 32 28 15
59 72 76 76
83 87 36 47
1 64 100 99

2.- Escribe los números y los signos > , < o = según corresponda. (3ptos. en total)

3.- Escribe los números para que se cumpla la igualdad o desigualdad. (3ptos. en
total)

8 > 15 < = 16
4.- Observa las balanzas y sigues las instrucciones para conseguir la
igualdad en cada una de ellas. (6ptos. en total)

5.- Pinta V si la expresión es verdadera o F si es falsa. Argumenta. (8ptos. en total)

6.- Resuelve el siguiente problema. (2ptos. en total)

¡Éxito!