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MATE3
MATE3
Departamento: Matemática
Profesor(a): Claudia Escalona
Guía 5 – Matemática – 4° Básico
Objetivos: Demostrar que comprenden la multiplicación de números de hasta cuatro dígitos por números de un
dígito
Demostrar que comprenden la división con dividendos de hasta tres dígitos y divisores de un dígito
Habilidades: Calcular, identificar, aplicar, resolver problemas
Instrucciones:
• Debes descargar la guía y pegarla en tu cuaderno para responderla.
• Sea claro y ordenado en tu trabajo, utiliza letra legible.
• Sacarle una foto a la guía resuelta y enviarla por correo a: matematicapdv2020@gmail.com
• La guía debe ser enviada a más tardar el VIERNES 12 DE JUNIO hasta las 16:00 horas
• Esta guía corresponderá a una EVALUACIÓN FORMATIVA.
• Se responderán las consultas a través de un correo electrónico matematicapdv2020@gmail.com, en
horario de lunes a viernes de 9:00 a 14:00.
• En el asunto del correo de consulta se debe indicar el NOMBRE Y CURSO DEL ALUMNO (a).
Actividad N°1: Resuelve las siguientes multiplicaciones y divisiones utilizando, a elección, uno de
los procedimientos aprendidos en las guías anteriores. (9 puntos)
d) 1.2 5 0 • 7 e) 8 2 4 : 3 = f) 3 5 7 : 6 =
g) 5 7 3 : 2 = h) 9 0 3 : 8 = i) 2 3 4 : 5 =
1
Colegio Poeta Daniel de la Vega
Departamento: Matemática
Profesor(a): Claudia Escalona
Actividad N°2: Selecciona los datos que te permitan responder la pregunta de cada problema.
(3 puntos)
2
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Departamento: Matemática
Profesor(a): Claudia Escalona
Actividad N°4: Marca con una cruz la alternativa correcta. Es obligación que realices
los cálculos cuando sea necesario. (1 punto cada respuesta correcta)
1 ¿Cuál es el producto de 8 • 125?
A. 500 Cálculo:
B. 800
C. 950
D. 1.000
3
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Departamento: Matemática
Profesor(a): Claudia Escalona
2 En una multiplicación uno de los factores es 123 y el producto es 123. ¿Cuál es el otro
factor?
A. 0
B. 1
C. 123
D. 321
A. 1 • 1 = 0
B. 0 • 3.594 = 3.594
C. 236 • 1 = 236
D. 1 • 0 = 1
A. 0 Cálculo:
B. 1
C. 243
D. 486
A. 3.296 : 1 = 1
B. 4.672 : 4.672 = 4.672
C. 478 : 478 = 1
D. 856 : 1 = 1
A. 652 Cálculo:
B. 662
C. 752
D. 762
(200 • 5) + (60 • 5) + (7 • 5)
A. 205 • 300 • 12
B. 205 • 7
C. 267 • 5
D. 267 • 15
4
Colegio Poeta Daniel de la Vega
Departamento: Matemática
Profesor(a): Claudia Escalona
A. (24 : 4) + (28 : 4)
B. (16 : 4) + (12 : 4)
C. (36 : 4) + (8 : 4)
D. (32 : 4) + (16 : 4)
9 ¿Cuál es el cociente de 75 : 5?
A. 14 Cálculo:
B. 15
C. 16
D. 18
A. C.
B. D.
11 Camilo tiene 148 bolitas. Si las reparte en 4 bolsas, con la misma cantidad de bolitas en
cada una, ¿cuántas bolitas quedan en cada bolsa?
A. 36 bolitas. Cálculo:
B. 37 bolitas.
C. 38 bolitas.
D. 39 bolitas.
5
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Departamento: Matemática
Profesor(a): Claudia Escalona
12 Gustavo compró 3 lápices en $ 198 cada uno. ¿Cuánto dinero se puede estimar que gastó
en total?
Cálculo:
A. $ 200
B. $ 550
C. $ 600
D. $ 650
13 Alejandra compró 6 kg de azúcar en $ 547 cada uno. ¿Cuánto dinero gastó en total?
A. $ 3.042 Cálculo:
B. $ 3.082
C. $ 3.242
D. $ 3.282
14 Claudia leyó un libro de 96 páginas en 6 días. Si cada día leyó la misma cantidad de
páginas, ¿cuántas páginas leyó diariamente?
A. 13 Cálculo:
B. 16
C. 18
D. 22
A. 14 libros. Cálculo:
B. 15 libros.
C. 16 libros.
D. 18 libros.