UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMANTO DE PEDAGOGÍA
SEDE CENTRAL
JORNADA VESPERTINA
PEM EN PEDAGOGÍA Y TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
CURSO: B1.02 PEDAGOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
LIC: IVÁN ALVARADO

Puluc Aguilar, Ericka Hazmín

GUATEMALA, SEPTIEMBRE 2022

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1.CUADRO COMPARATIVO

CATÁSTROFES CATÁSTROFES
NATURALES ANTROPOGÉNICAS

 Pueden ocurrir  Pueden ocurrir por conflictos entre

repentinamente sin que se naciones.
pueda prever o pronosticar.
 Generalmente son provocadas por
 Su impacto puede depender el ser humano de manera
en cierta medida de la mala premeditada.
administración que hace el
ser humano con los recursos  Pueden causar un daño sistemático
naturales. a los derechos humanos,
ciudadanos y libertades generales.
 Ocasionalmente se pueden
pronosticar gracias a los  Corresponden a conflictos bélicos
avances de la tecnología. de todo tipo.

 Afectan a una región en  Sus consecuencias pueden afectar

específico. a todo un continente o a la
población mundial.
 Los niveles de
contaminación, uso de los  Puede corresponder a negligencias
recursos o hábitos generales políticas.
de la población, pueden
repercutir en las  Actos de terrorismo.
consecuencias finales en
cualquier tipo de catástrofe.

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 2.CUADRO PNI

Tema generador: “Urbanización”

POSITIVO NEGATIVO INTERESANTE

 Permite generar  Se pierden  Aporta nuevas
nuevos empleos. espacios formas de
naturales, ricos en organizar y
 Proporciona un vegetación. aprovechar
ambiente más espacios.
estético (esto en  Con la pérdida de
caso de ser un ambientes  Generalmente
proyecto con naturales, la fauna aumenta la
buena del sector se ve plusvalía del sector
estructura) obligada a en cuestión.
emigrar.
 En el mejor de  Da lugar a
los casos, los  El tipo de método aumentar el
espacios son que se utilice para comercio, servicios
utilizados de preparar un bancarios o de
manera más espacio que será supermercados.
eficiente. urbanizado,
puede acabar por  Puede propiciar el
 El servicio de completo con la turismo.
transporte vida silvestre.
mejora debido al
incremento de la  Genera mayor
población, por lo índice de
tanto habrá contaminación.
mayor demanda.
 El tráfico vehicular
aumenta.

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3. ANÁLISIS ENTRE DESARROLLO Y RIESGO
AMBIENTAL.

 Cuando hablamos de desarrollo, generalmente pensamos en algo positivo,

algo que repercute positivamente en las personas o población que se ve
beneficiada.
Por otra parte, cuando conocemos el costo ambiental, humano y de
vivienda que ha generado dicho desarrollo, es muy probable que nuestra
opinión cambie por completo o que se sienta dividida. Y es que, cuando el
desarrollo llega a una comunidad, pueblo, región o país; resulta placentero
notar los avances en carreteras, comercios, generación de empleos,
ampliación de áreas para ser habitadas, pero… ¿Cuánto costó? ¿Qué
sacrificó?

Pensando en esos proyectos en los que la urbanización llega gracias a la

explotación de una mina, a la ampliación de una empresa textil con altos
índices de producción, entre otros tantos ejemplos; podemos pensar que
esos avances costaron demasiado caro para nuestros recursos naturales
que se verán dañados casi de manera irreversible; aire, agua y suelo
contaminados por el tiempo suficiente como para que una zona rica en
vegetación se convierta en una zona desértica.

Por estas y muchas otras razones, siempre habrán opiniones a favor y

también en contra, eso dependerá del grupo al que pertenecemos en una
situación como esa; verlo desde fuera siempre podrá generarnos una
opinión dividida o muy objetiva de acuerdo a nuestras preferencias.