T.

Psicoanálisis Se divide en El ello El Yo Súper Yo Pre Genital Genital

Freud Pensaba que los
primeros años de vida son
decisivos en la formación de
la personalidad

T. Aprendizajes Se divide en Acondic: Clásico Acondicc: Operante Teoría del Aprendizaje

Se basa en el
afianzamiento, de la
influencia del ambiente
en la conducta individuo
Psicología Evolutiva
Se centra en que la forma en que el niño constituye su propio conocimiento del ambiente, el desarrollo se da
Se divide en T. Cognitiva atreves de la interacción entre sus incipientes capacidades mentales y la experiencia ambiental, Piaget propuso
Se Define como que el niño pasa por una secuencia invariable de etapas, cada una caracterizada por distintas formas de
organizar la información del mundo
T. Psicoanalisis
a Evolutiva

Subraya la idea de que la conducta es un producto de la evolución y que esta biológicamente determinada, denomino
T. Etiológica
Se Define como impronta e a este proceso de rápido desarrollo, apego por el primer objeto que se ve, es la capacidad
T. Psicoanalisis biológicamente determinada para establecer apego a la primera exposición al primer objeto o persona. Se le llama
teoría del apego y de las formas de vínculos afectivos

Abraham maslouu y carlsarl roger, el humanismo considera la persona como ser creativo, conciente y libre.
T. Humanista Se Define como Este pensamiento lo comparte con la filosofía. Interesa al ser y la conciencia, la ética y la individualidad y los
valores espirituales. El pensamiento humanista se contrapone al conductismo y al psicoanálisis

Desarrollo Humano
T. Psicoanalisis
Psico. Del Desarrollo
T. Psicoanalisis
Pretende la comprensión integral del desarrollo y potencializacion del ser humano desde diversos enfoques
teóricos prácticos, desde la concepción de un ser humano que atraviesa etapas de desarrollo específicas,
Se Define como consolidando su naturaleza biológica, cognitiva, afectiva, moral, sexual cultural.
Es la disciplina que estudia la conducta humana.es el estudio de los cambios ocurridos en la conducta fruto del
Se Define como desarrollo. Estos podemos contemplarlos desde distintos ámbitos de estudios como son: ámbitos físicos,
cognitivos, sociales y de personalidades

Ciclo Vital Se Divide en D. Infantil D. Adolecente D. Adulto

Prenatal Juventud
Infantil Edad Madura
Niñez Temprana Vejez
Niñez
Intermedia